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文檔簡介
一、活動構(gòu)想一、活動構(gòu)想舉辦的是一個類似世博會的企業(yè)博覽會性質(zhì)的活動并輔以宣講會讓對二、活動背景及意義二、活動背景及意義三、活動亮點及可行性分析三、活動亮點及可行性分析宣傳多樣聲勢浩大宣傳多樣聲勢浩大強強聯(lián)合實現(xiàn)雙贏強強聯(lián)合實現(xiàn)雙贏形式新穎關(guān)注度高形式新穎關(guān)注度高本次將在勤創(chuàng)節(jié)上登場的這一企業(yè)博覽會與會結(jié)合的形式是秉承勤創(chuàng)開拓創(chuàng)新精甄選最感的幾家企業(yè)舉辦企業(yè)會讓的同學(xué)更深入地對這些企業(yè)進行了四、綜合利益分析四、綜合利益分析商家利益宣傳多樣聲勢浩大商家利益宣傳多樣聲勢浩大宣傳分為三個周期。以常規(guī)的海報、橫幅、c8、廣播等作為前期宣傳,為我們的活V打響品牌提升知名度打響品牌提升知名度招攬人才增進人企互動招攬人才增進人企互動學(xué)校利益學(xué)校利益為有志于走進企業(yè)和創(chuàng)業(yè)的學(xué)生打造平臺為有志于走進企業(yè)和創(chuàng)業(yè)的學(xué)生打造平臺為學(xué)生了解企業(yè)打造平臺為學(xué)生了解企業(yè)打造平臺五、活動細則五、活動細則開場;嘉賓致辭宣講會安排:宣講會安排:與企業(yè)聯(lián)系,配企業(yè)員工個人經(jīng)歷工作人員負責(zé)維與創(chuàng)業(yè)團隊聯(lián)系創(chuàng)業(yè)團隊介紹創(chuàng)業(yè)想法工作人員負責(zé)現(xiàn)場秩宣布會結(jié)束六、宣傳方案六、宣傳方案企業(yè)博覽會前期宣傳企業(yè)博覽會前期宣傳12、張貼地點:宿舍樓下、門口、學(xué)院門口、超市門1、懸掛地點:丹青廣場處、校醫(yī)院、藍田學(xué)園、云峰學(xué)園2、橫幅內(nèi)容:宣 、時間、地點、參與商家、主辦擺放地點:各個和教育超市門口形式發(fā)送到每一位學(xué)生的上,可確保100%的宣傳效CC981、關(guān)于企博的創(chuàng)新的段子(學(xué)霸版、家鄉(xiāng)話版、女神版等2、微宣傳3、活動倒計時;4、通過@浙大勤創(chuàng)主頁實現(xiàn)和的互動和信息交流1、掃 獲得活動與企業(yè)信息推送“***(微有創(chuàng)意,符合活動,點出同學(xué)通過參加企博可得到的收益人人上可轉(zhuǎn)發(fā)的創(chuàng)新段子要通過激發(fā)同學(xué)@身邊的人的來實現(xiàn)更高的轉(zhuǎn)發(fā)率中期宣傳用可的小型直升機懸掛本次活動海報吸引眼球進而在廣場不同位置做宣傳的工作人員在固定時間統(tǒng)一到此次宣傳周期內(nèi)在所有車上布置氣球彩帶海報等飾品,并且突出博覽會,將其布置為本次企業(yè)文化博覽會小白車,使其成為校園內(nèi)的焦點。單,并為之講解活動細節(jié),以增強對本活動的關(guān)注度在問卷、現(xiàn)宣和小白車時提供一些商家的試用裝產(chǎn)品作為獎品企業(yè)宣講會后期宣傳后期宣傳宣企業(yè)博覽會現(xiàn)場可同時企業(yè)1、此時以宣講會為2、注意兩個活動的銜接,不要給同各個網(wǎng)絡(luò)平臺繼續(xù)發(fā)布關(guān)于宣講1、形式和對企業(yè)博覽會的現(xiàn)場宣2七、經(jīng)費預(yù)算七、經(jīng)費預(yù)算單價(55617宣100/312006030張部單價(1面面157100860/250/4230單價(企業(yè)4067宣次3300(部分宣傳品若企業(yè)選擇自帶可減免一定費用八、活動預(yù)期問題及解決辦法八、活動預(yù)期問題及解決辦法盡量滿足的需要,并通過向到場觀眾進行解釋說明并致歉。九、附件往年活動回顧九、附件往年活動回顧主辦方簡介主辦方簡介浙江大學(xué)勤工助學(xué)與創(chuàng)業(yè)實踐指導(dǎo)中心隸屬于浙江大學(xué)學(xué)工部,004年由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心和原勤工助學(xué)中心合并而成。浙大勤創(chuàng)中心在工作中堅持以培養(yǎng)大學(xué)生裝自我教育的理念,加強對學(xué)生職業(yè)道德的教育和敬業(yè)精神、團隊精神的培養(yǎng)。勤創(chuàng)中心依托于紫金港新校區(qū)不斷發(fā)展,積極開展各種活動豐富校園文化生活,并建立了一批特色鮮明、生機蓬勃的學(xué)生勤工助學(xué),為學(xué)校教書育人,學(xué)生參與實踐提供了有效的載體。室、技術(shù)推廣部、管理部
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