浙江省杭州市市江干職業(yè)高中高三生物上學(xué)期摸底試題含解析

浙江省杭州市市江干職業(yè)高中高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列黏性末端屬于同一種限制性內(nèi)切酶切割的是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：C2.某動物細(xì)胞的染色體組成為2N=8，其染色體DNA雙鏈均帶32P標(biāo)記，將該細(xì)胞置于不含放射性的培養(yǎng)基中，經(jīng)過兩次連續(xù)分裂得到4個子細(xì)胞，每個子細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體數(shù)目記為相應(yīng)數(shù)字，不考慮變異，下列情況不可能的是（）A．4、4、4、4 B．8、7、0、1 C．6、5、4、1 D．7、6、2、1參考答案：C【考點】有絲分裂過程及其變化規(guī)律．【分析】DNA分子是半保留復(fù)制，以其中一個DNA分子為例分析．細(xì)胞有絲分裂一次，細(xì)胞中的DNA復(fù)制一次．一個被32P標(biāo)記的DNA分子在31P的培養(yǎng)基中復(fù)制一次形成2個DNA．根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點，這兩個DNA都是一條鏈含有32P，一條鏈含31P．這2個DNA分子在含有31P的原料中再復(fù)制一次，形成4個DNA，這四個DNA分子中，有兩個DNA是一條鏈含有32P，一條鏈含有31P，還有兩個DNA都含31P．【解答】解：由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制，所以在第一次有絲分裂結(jié)束后體細(xì)胞中均含有16條染色體，16個DNA，每個DNA的2條鏈中均含1條標(biāo)記鏈和一條非標(biāo)記鏈．在第二次有絲分裂時，間期復(fù)制完成時會有16個DNA，但是這16個DNA中，有8個DNA均是含1條標(biāo)記鏈和一條非標(biāo)記鏈，另外8個均是非標(biāo)記鏈；中期由于著絲點沒有分裂，所以每條染色體上有2個DNA，一個是1條標(biāo)記鏈和一條非標(biāo)記鏈，另一個是只有非標(biāo)記鏈，所以在中期會有8條染色體有標(biāo)記；后期著絲點分裂，每條染色體上的DNA隨著姐妹染色單體的分開而分開，在后期形成16條染色體，其中只有8條含有標(biāo)記，這8條染色體中的DNA是含1條標(biāo)記鏈和一條非標(biāo)記鏈．A、第二次有絲分裂后期形成16條染色體，其中只有8條含有標(biāo)記，若兩個細(xì)胞中均為8條標(biāo)記的DNA中兩條移向同一極，則結(jié)果為每個子細(xì)胞中均含有4條標(biāo)記的DNA分子，A正確；B、若兩個細(xì)胞中有一個8條標(biāo)記的DNA移向同一極，一個細(xì)胞中7條標(biāo)記的DNA移向同一極，則結(jié)果為2個子細(xì)胞中分別含有8條和0條標(biāo)記的DNA分子，2個子細(xì)胞中分別含有7條和1標(biāo)記的DNA分子，B正確；C、若兩個細(xì)胞中有一個6條標(biāo)記的DNA移向同一極，一個細(xì)胞中5條標(biāo)記的DNA移向同一極，則結(jié)果為2個子細(xì)胞中分別含有6條和2條標(biāo)記的DNA分子，2個子細(xì)胞中分別含有5條和3標(biāo)記的DNA分子，C錯誤；D、若兩個細(xì)胞中有一個7條標(biāo)記的DNA移向同一極，一個細(xì)胞中6條標(biāo)記的DNA移向同一極，則結(jié)果為2個子細(xì)胞中分別含有7條和1條標(biāo)記的DNA分子，2個子細(xì)胞中分別含有6條和2標(biāo)記的DNA分子，D正確．故選：C．3.在兩對等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12∶3∶1，F(xiàn)1測交后代的性狀分離比是A．1∶3

B．3∶1

C．2∶1∶1

D．1∶1參考答案：C4.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（

）A．標(biāo)本染色較深，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B．將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央?yún)⒖即鸢福篊5.利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比，關(guān)于其變異來源的敘述正確的是A.前者不會發(fā)生變異，后者有很大的變異性B.前者一定不會發(fā)生基因重組，后者可能發(fā)生基因重組C.前者一定不會發(fā)生染色體變異，后者可能發(fā)生染色體變異D.前者一定不會因環(huán)境影響發(fā)生變異，后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異參考答案：B6.一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時后測得該容器中的O2減少24mL,CO2增加36mL,則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的()A.1/6

B.6

C.2/3

D.3/2參考答案：D7.下列操作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是

A．淀粉酶溶液中加入強酸

B．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

C．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

D．淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑參考答案：B8.（08廈門雙十中學(xué)6月熱身考試）某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了右圖所示結(jié)果，有關(guān)本實驗分析或評價的敘述不正確的是A．本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果C．促進銀杏插條生根的最適濃度為cD．用NAA處理枝條的時間應(yīng)該相同參考答案：答案：C9.氨基酸平均相對分子質(zhì)量為120，如有一個兩條鏈的蛋白質(zhì)，相對分子質(zhì)量是12276。這個蛋白質(zhì)氨基酸的數(shù)目和指導(dǎo)合成它的DNA分子脫氧核苷酸數(shù)目依次是 A．144，432

B．144，864

C．120，360

D．120，720參考答案：D10.密封地窯中保存水果，可以保存較長時間，主要原因是

（

）

A．溫度恒定，水果抗病能力強

B．溫度適宜，易保存水分

C．陰暗無光，不易過快成熟

D．CO2濃度增加，抑制呼吸作用參考答案：D11.關(guān)于植物細(xì)胞主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C.主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中D.葉肉細(xì)胞不能以主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子參考答案：C12.科學(xué)家通過對前列腺癌細(xì)胞的研究，發(fā)現(xiàn)綠茶具有抗癌作用。綠茶中的多酚可以減少人體BCL—XL蛋白，而這種蛋白質(zhì)有抑制癌細(xì)胞凋亡的作用。綠茶具有抵癌作用的根本原因是綠茶細(xì)胞中具有A．多酚

B．與多酚合成有關(guān)的基因C．BCD—XL蛋白

D．BCD—XL蛋白酶參考答案：B13.胃粘膜壁細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在的H+-K+-ATP酶是一種質(zhì)子泵,它能催化ATP水解,在將細(xì)胞外的K+泵入細(xì)胞內(nèi)的同時,也將細(xì)胞內(nèi)的H+泵出,從而維持胃液的酸性環(huán)境。下列敘述錯誤的是A.該質(zhì)子泵運輸H+和K+的方式都是主動運輸B.該質(zhì)子泵能促使ATP分子的高能磷酸鍵斷裂C.使用質(zhì)子泵抑制劑可以抑制胃酸的過量分泌D.胃液pH的大小與胃腔內(nèi)的K+濃度成正相關(guān)參考答案：D【分析】本題屬于信息題，考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的有關(guān)知識，要求考生能夠結(jié)合題干信息“質(zhì)子泵能夠催化ATP水解釋放能量”、“K+通過質(zhì)子泵泵入細(xì)胞內(nèi)”，同時結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各項?！驹斀狻縆+泵入細(xì)胞內(nèi)，H+從胃壁細(xì)胞進入胃腔，需消耗ATP水解所釋放的能量，其方式是主動運輸，A正確；質(zhì)子泵能催化ATP的水解，因此具有ATP水解酶的功能，能促使ATP分子的高能磷酸鍵斷裂，B正確；質(zhì)子泵使胃上皮細(xì)胞排出H+，吸收鉀離子，使胃液呈酸性，使用質(zhì)子泵抑制劑可以抑制胃酸的過量分泌，C正確；胃液pH的大小與胃腔內(nèi)的H+濃度成負(fù)相關(guān)，D錯誤。故選D。14.人類的皮膚含有黑色素，皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因（A和a、B和b）所控制，顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一個基因型為AaBb的男性與一個基因型為AaBB的女性結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯誤的是[

]A．可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型

B．與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有3/8C．膚色最淺的孩子基因型是aaBb

D．與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有l(wèi)/4參考答案：D15.微生物（11分）幽門螺桿菌病是一種螺旋形、微厭氧、對生長條件要求十分苛刻的細(xì)菌．1983年首次從慢性活動性胃炎患者的胃黏膜活檢組織中分離成功，是目前所知能夠在人胃中生存的惟一微生物種類，常通過食物等媒介物傳播，易引起多種胃部疾?。聢D為幽門螺桿菌顯微圖象．（1）圖甲中A指的是

，幽門螺桿菌所含有的細(xì)胞器是

．（2）從物理狀態(tài)分，表格所示培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基配置時，應(yīng)將pH值調(diào)整后，再進行，最后倒平板備用．成分含量（g/L）蛋白胨10牛腦浸出粉10牛心浸出粉9氯化鈉5葡萄糖2磷酸氫二鈉2.5水1L

（3）如要進行幽門螺桿菌的分離，下列條件或操作適宜的組合是

A．pH=2

B．pH=7

C．pH=9

D．28℃E．37℃F．高氧

G．低氧

H．無氧I．正置培養(yǎng)

J．倒置培養(yǎng)

K．加青霉素

L．不加青霉素（4）請在圖乙中畫出在培養(yǎng)皿中進行幽門螺桿菌單菌落分離時所用方法的操作軌跡．

（5）若某人被檢測出攜帶有幽門螺桿菌，則下列做法不合適是．A．及時使用抗生素等藥物對患者進行治療B．避免與患者共餐以免傳染C．日常接觸中佩戴口罩D．加強自身鍛煉，增強自身免疫力．參考答案：（1）鞭毛

核糖體（2）液體

滅菌（3）AEGJL（4）

（5）C

【分析】本題主要考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識，解答本題應(yīng)明確以下幾點：①了解幽門螺桿菌的生活習(xí)性，主要是從材料中獲取、推斷．②了解培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分組成，微生物的培養(yǎng)基的碳源、氮源，水、無機鹽，有的還有生長因子．③區(qū)別原核生物和真核生物，原核生物沒有核膜包被的細(xì)胞核，只有擬核．【解答】解：（1）圖甲中A指的是細(xì)菌的鞭毛，幽門螺桿菌是原核生物，所含有的細(xì)胞器是核糖體．（2）據(jù)表分析表中的培養(yǎng)基配方中沒有能夠?qū)傊詫儆谝后w培養(yǎng)基．培養(yǎng)基配置時，應(yīng)將pH值調(diào)整后，再進行滅菌和倒平板．（3）幽門螺桿菌主要生活人體的胃里，所以其生活的pH在2左右，溫度為37℃左右的低氧環(huán)境中，接種培養(yǎng)時需要將平板倒置，其對抗生素敏感，所以培養(yǎng)基中不能添加青霉素．故選：AEGJL．（4）該實驗中的接種方法應(yīng)該是稀釋涂布平板法，培養(yǎng)皿中進行幽門螺桿菌單菌落分離時所用方法的操作軌跡為．（5）A、該菌屬于細(xì)菌，對抗生素敏感，可以使用抗生素等藥物對患者進行治療，A正確；B、該菌抗原通過餐具食物等傳染，應(yīng)當(dāng)避免與患者共餐以免傳染，B正確；C、日常接觸中不需要佩戴口罩，C錯誤；D、加強自身鍛煉，增強自身免疫力可以預(yù)防感染該病，D正確．故選：C．【點評】本題是以“幽門螺桿菌”為背景考查微生物的培養(yǎng)等知識點，主要考查學(xué)生運用所學(xué)的知識解決實際問題的能力．16.在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括（） A．催化蛋白質(zhì)水解為多肽 B．與抗原特異性相結(jié)合 C．刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化 D．降低血糖濃度 參考答案：A【考點】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合． 【分析】蛋白質(zhì)的功能： 1、有些蛋白是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)

2、催化作用，即酶 3、運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣 4、調(diào)節(jié)作用，如胰島素，生長激素

5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗體） 【解答】解：A、催化蛋白質(zhì)水解為多肽為蛋白酶，蛋白酶在消化道內(nèi)，血漿中沒有蛋白酶；故A錯誤． B、抗體與抗原特異性的結(jié)合，參與體液免疫；故B正確． C、淋巴因子能加強免疫細(xì)胞的功能，刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化；故C正確． D、胰島素能促進血糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，降低血糖；故D正確． 故選A． 【點評】本題考查蛋白質(zhì)功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解知識點，能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們． 17.下列生命活動與真核細(xì)胞中的生物膜有關(guān)的是（）A．中心體參與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成B．在高爾基體中進行肽鏈的合成和加工C．溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌D．以mRNA為模板在核糖體上進行翻譯的過程參考答案：C【考點】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、中心體、核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；2、肽鏈合成場所是核糖體，加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；3、溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌屬于內(nèi)吞作用，體現(xiàn)了膜的流動性；【解答】解：A、中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，其參與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成和膜無關(guān)，A錯誤；B、肽鏈合成場所是核糖體，B錯誤；C、溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌屬于內(nèi)吞作用，和膜的流動性有關(guān)，C正確；D、核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，以mRNA為模板在核糖體上進行翻譯的過程和生物膜無關(guān)，D錯誤．故選：C．18.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示該部位溶液的濃度，由此可以推測A．可能a＞b，細(xì)胞滲透吸水

B．a(chǎn)＝b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡C．a(chǎn)＜b，細(xì)胞滲透失水

D．上述三種情況都可能存在參考答案：D19.列有關(guān)高中生物實驗中酸、堿性物質(zhì)應(yīng)用的說法，錯誤的是（）A．濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件B．NaOH為CuSO4與還原糖反應(yīng)提供堿性條件C．用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細(xì)胞進行染色D．觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細(xì)胞相互分離參考答案：B【考點】探究酵母菌的呼吸方式；DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗；檢測還原糖的實驗；觀察細(xì)胞的有絲分裂．【分析】1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃．（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色．3、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．【解答】解：A、濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件，A正確；B、NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)反應(yīng)提供堿性條件，斐林試劑與還原糖反應(yīng)不需要堿性條件，B錯誤；C、用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞能增大細(xì)胞膜的通透性，這有利于甲基綠、吡羅紅進入細(xì)胞進行染色，C正確；D、觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液（解離液）使細(xì)胞相互分離，D正確．故選：B．20.某觀賞植物，純種藍(lán)色植株與純種紅色植株雜交，所獲F1均藍(lán)色。F1自交，F(xiàn)2為9藍(lán)︰6紫︰1紅。若向F2中的紫色植株用紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及比例為:A．2紫︰1紅 B．2紅︰1藍(lán)

C．3紫︰2紅 D．3紫︰1藍(lán)參考答案：A21.下列有關(guān)圖示的敘述正確的是（）A.若X代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離，則Y可代表細(xì)胞在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度B.若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細(xì)胞呼吸總強度，且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙C.若X代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離，則Y可代表色素在層析液中的溶解度D.若X代表實驗溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，且該酶的最適溫度接近乙參考答案：D【分析】成熟的植物細(xì)胞處于高濃度溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離程度越高，液泡體積越小，顏色越深。四種色素形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。酶的特性：專一性、高效性和溫和性（需要適宜的溫度和pH）?！驹斀狻吭谥参锛?xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原中，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁距離越遠(yuǎn)，液泡色素的濃度越大，A錯誤；若X代表含氧量，則Y可代表蘋果細(xì)胞呼吸總強度，則呼吸總強度應(yīng)該先減后增，B錯誤；若X代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離，距離越遠(yuǎn)，色素在層析液中的溶解度越大，C錯誤；若X代表實驗溫度，則Y可代表某種酶的催化活性，溫度為乙時酶活性最大，故最適溫度接近乙，D正確。故選D?！军c睛】氧氣濃度為0時，只有呼吸作用；隨著氧氣濃度的增加，無氧呼吸減弱，有氧呼吸逐漸增強。故會出現(xiàn)總呼吸強度先減后增。22.高爾基體具有極性，靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面，接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面，膜的厚度和化學(xué)成分逐漸發(fā)生改變。下列敘述正確的是A．形成面更似核膜，成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似細(xì)胞膜C．形成面更似核膜，成熟面更似細(xì)胞膜

D．形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似核膜參考答案：B23.不同濃度的生長素影響某植物乙烯合成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是A．乙烯濃度高，脫落率不一定高B．一定濃度的生長素可以促進乙烯的合成C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相似的D．生產(chǎn)上噴施高濃度生長素類似物可提高脫落率參考答案：D解析：【考點】本題考查植物激素調(diào)節(jié)。根據(jù)圖中第三組柱形，乙烯濃度高，但脫落率和其他組比低；隨著生長素濃度的升高，乙烯的濃度升高，說明一定濃度的生長素促進乙烯合成；高濃度的生長素導(dǎo)致脫落，從圖中分析是因為生長素促進乙烯合成導(dǎo)致脫落；根據(jù)圖形，當(dāng)乙烯濃度高時脫落率不一定高，因此需噴施適宜濃度的生長素類似物提高脫落率。24.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是（）①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)；②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)；③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機器；④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸；⑤遺傳物質(zhì)為DNA或RNA；⑥細(xì)胞是一切生物的功能基礎(chǔ)．A．3項 B．4項 C．5項 D．6項參考答案：B【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；核酸在生命活動中的作用．【分析】本題主要考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同點．1、原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核；真核細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核．2、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的成分或結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體．【解答】解：①原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，成分相似，主要是蛋白質(zhì)和磷脂組成，①正確；②原核細(xì)胞和真核細(xì)胞所需能量的直接來源都是ATP，②正確；③原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，③正確；④原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有兩種核酸DNA和RNA，但遺傳物質(zhì)是DNA，全稱為脫氧核糖核酸，其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，④錯誤；⑤原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有兩種核酸DNA和RNA，但遺傳物質(zhì)是DNA，⑤錯誤；⑥病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但病毒需要寄生在活細(xì)胞中才能增殖．因此細(xì)胞一切生物的功能基礎(chǔ)，⑥正確．故選：B．【點評】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞基本共性的理解和分析能力．生物可分為病毒、原核生物和真核生物．病毒是非細(xì)胞生物，原核生物由原核細(xì)胞構(gòu)成，真核生物由真核細(xì)胞構(gòu)成．病毒主要由蛋白質(zhì)和一種核酸組成．原核生物的代表生物有細(xì)菌、藍(lán)藻等．真核生物包括真菌、動物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．所有的生物都有遺傳物質(zhì)．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；原核生物和真核生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是DNA．25.下列有關(guān)生物變異與進化的敘述中，正確的是A．基因突變由環(huán)境因素誘發(fā)，不可白發(fā)產(chǎn)生B．由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病都是先天性疾病C．可遺傳變異均可借助光學(xué)顯微鏡觀察到D．自然選擇會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變參考答案：D解：基因突變發(fā)生在任何時期，分為自發(fā)突變和誘發(fā)突變，既可由環(huán)境因素誘發(fā)，又可自發(fā)產(chǎn)生，A錯誤；人類遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，遺傳病不都是先天性疾病，有些遺傳病后天發(fā)作，B錯誤；染色體變異在顯微鏡下能觀察到，而基因突變不能，C錯誤；自然選擇會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變，D正確?！久麕燑c睛】先天性的疾病是生來就有的疾病，不一定是遺傳病，遺傳病也不一定是先天的；人類遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，遺傳病的發(fā)病不僅與遺傳因素有關(guān)，也與環(huán)境因素相關(guān)；不論是自交還是自由交配后代的基因頻率不變，隨自交次數(shù)的增加，雜合子的基因型頻率逐漸降低，純合子基因型頻率逐漸升高。26.在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的表達(dá)原則，下面有關(guān)這個過程的說法不正確的是

A．在細(xì)胞的一生中，DNA一般是不變的，RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的

B．DNA→RNA主要是在細(xì)胞核中完成的，RNA→蛋白質(zhì)主要是在細(xì)胞質(zhì)中完成的

C．DNA→RNA會發(fā)生堿基互補配對過程，RNA→蛋白質(zhì)不會發(fā)生堿基互補配對過程

D．RNA是蛋白質(zhì)翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)參考答案：答案：C27.下列說法有幾項正確(

)①某同學(xué)高燒39℃持續(xù)不退，原因是此時他身體的產(chǎn)熱量大于散熱量②造血干細(xì)胞可在骨髓中成熟形成B細(xì)胞，與體液免疫過程密切相關(guān)③胰島素抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素抑制胰島素分泌，因此兩激素相互拮抗④垂體分泌的生長素可促進人體的生長⑤促甲狀腺激素從合成到最后發(fā)揮作用總共穿過0層生物膜⑥激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶在發(fā)揮生理作用后即被滅活⑦興奮在神經(jīng)元之間的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性A．0項 B．1項 C．2項 D．3項參考答案：C28.下圖表示有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是A．①②④中能量數(shù)值最大的是① B．③代表的物質(zhì)名稱是氧氣C．產(chǎn)生①②的場所是線粒體 D．部分原核生物能完成圖示全過程參考答案：【知識點】C4

細(xì)胞呼吸【答案解析】D根據(jù)有氧呼吸過程三個階段，可以判斷圖中①②④是能量（或ATP），③⑥是H2O，⑤是O2，三個階段中能量主要在第三個階段生成即④最大，三個階段中第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)完成，后兩個階段是在線粒體完成；原核生物沒有線粒體，但是仍可以完成有氧呼吸如硝化細(xì)菌，場所是細(xì)胞質(zhì)。29.右圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中分析錯誤的是A．圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上B．圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布C．兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)并可共存于一個細(xì)胞D．兩圖所示的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中參考答案：D【知識點】

細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器解析：葉綠體中與ATP形成有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上，基質(zhì)中沒有。【思路點撥】根據(jù)葉綠體與線粒體與有氧呼吸光合作用的知識分析30.下列有關(guān)細(xì)胞核功能的最本質(zhì)的敘述是（）A．細(xì)胞核是細(xì)胞最中心的部分B．在細(xì)胞有絲分裂過程中，核先分裂，然后細(xì)胞質(zhì)分裂C．細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系D．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心參考答案：D

考點：細(xì)胞核的功能．分析：細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．解答：解：A、細(xì)胞核并不是細(xì)胞最中心的部分，A錯誤；B、在細(xì)胞有絲分裂過程中，核先分裂，然后細(xì)胞質(zhì)分裂，不能體現(xiàn)細(xì)胞核的功能，B錯誤；C、細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系，不能體現(xiàn)細(xì)胞核的最本質(zhì)功能，C錯誤；D、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心，體現(xiàn)了細(xì)胞核的最本質(zhì)功能，D正確．故選：D．點評：本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．31.在寒溫帶地區(qū)，一場大火使某地的森林大面積燒毀，在以后漫長時間中，在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林，這種現(xiàn)象稱為（）A．物種進化 B．外來物種入侵 C．群落演替 D．垂直結(jié)構(gòu)參考答案：C【考點】群落的演替．【分析】在生物群落發(fā)展變化的過程中，一個優(yōu)勢群落代替另一個優(yōu)勢群落的演變現(xiàn)象，稱為群落演替．群落演替分為初生演替（如光裸巖石上發(fā)生的演替）和次生演替（如火災(zāi)過后的森林發(fā)生的演替）．【解答】解：大火使森林大面積的燒毀，破壞了原來的群落，導(dǎo)致原來的物種消失了，在以后的時間依次出現(xiàn)一些新的物種（雜草地→闊葉林→針葉林），這樣隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替，該過程稱為群落演替．故選：C．32.下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于（

）A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案：C33.油菜物種甲（2n=20）與乙（2n=16）通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘正確的是（

）A.丙的頂芽細(xì)胞中紡錘體的形成受到抑制，染色體數(shù)目無法加倍B.幼苗丁細(xì)胞分裂后期，細(xì)胞中含有72條染色體C.丙到丁發(fā)生的染色體變化，決定了生物進化的方向D.形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離，因而戊不是新物種參考答案：B【分析】根據(jù)題意分析，油菜物種甲、乙（2n=20，2n=16）通過人工授粉雜交，將獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙，因此幼苗丙的染色體為18條；再用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，則幼苗丁的染色體為36條；丁自交獲得的戊的染色體為36條?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，用秋水仙素處理丙的頂芽，因此丙的頂芽細(xì)胞中紡錘體的形成受到抑制，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，A錯誤；根據(jù)以上分析已知，幼苗丁染色體為36條，其細(xì)胞分裂后期染色體可加倍到72條，B正確；丙到丁發(fā)生的染色體變化可以為生物進化提供原材料，而決定生物進化方向的是自然選擇，C錯誤；新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離，而不是地理隔離，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息分析丙、丁、戊的產(chǎn)生過程以及含有的染色體數(shù)目，明確生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變、新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離。34.下列有關(guān)人體的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.一種細(xì)菌進入人體后，人體只能產(chǎn)生一種相應(yīng)的抗體B.胞內(nèi)寄生的病原體進入人體內(nèi)只能引起細(xì)胞免疫C.血糖濃度的變化會影響胰島細(xì)胞中基因的表達(dá)D.在動物體和人體內(nèi)，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上進行雙向傳導(dǎo)參考答案：C一種細(xì)菌上可能有多種和多個抗原決定簇，能誘導(dǎo)人體產(chǎn)生多種抗體，A項錯誤；胞內(nèi)寄生的病原體進入人體后，先由體液免疫發(fā)揮作用，阻止寄生菌的散播感染，當(dāng)寄生菌進入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫發(fā)揮作用將其釋放，再由體液免疫最后清除，故B項錯誤；血糖濃度的變化是影響胰島細(xì)胞分泌胰島素或胰高血糖素的直接因素，而胰島素和胰高血糖素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，其合成受基因控制，由此可推知，血糖濃度的變化會影響胰島細(xì)胞中基因的表達(dá)，C項正確；在動物體和人體內(nèi)，由于反射弧中突觸的存在，使得神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向總是由胞體傳向軸突末梢，是單向的，D項錯誤。35.水在生物體及細(xì)胞生命活動中具有非常重要的生理作用。下列相關(guān)敘述中不正確的是（

）A．代謝活動的強弱與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān)B．生物體內(nèi)水分過多或過少都會影響新陳代謝活動C．線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水D．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在其徹底氧化分解過程中都能產(chǎn)生水參考答案：C36.下列生物分子之間的作用中，不具專一性特點的是A．抗原與抗體

B．膜蛋白與磷脂C．酶與底物

D．激素與受體參考答案：B37.人體的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細(xì)胞（X1、X2），一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞（Y1、Y2）。一般情況下，以下比較結(jié)果正確的是A．染色體數(shù)目X1與X2相同，Y1與Y2不同

B．核基因種類X1與X2不同，Y1與Y2相同C．染色體數(shù)目X1與X2不同，Y1與Y2相同

D．核基因種類X1與X2相同，Y1與Y2不同參考答案：D38.下列關(guān)于發(fā)菜和生菜的敘述錯誤的是（）A．組成發(fā)菜和生菜的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種B．發(fā)菜和生菜均含有光合色素，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色C．發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)RNA均是單鏈，DNA均為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu)D．發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所相同參考答案：C【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】發(fā)菜屬于原核生物，同時含有DNA和RNA，其中DNA是遺傳物質(zhì)，由四種脫氧核苷酸組成；發(fā)菜沒有葉綠體，但含有光合色素，也能進行光合作用合成有機物，因此在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者；在發(fā)菜的細(xì)胞質(zhì)中含有雙鏈環(huán)狀DNA，即質(zhì)粒．生菜屬于真核生物中的植物．【解答】解：A、組成發(fā)菜和生菜的遺傳物質(zhì)都是DNA，均由4種脫氧核苷酸組成，A正確；B、發(fā)菜和生菜都含有光合色素，都能進行光合作用合成有機物，因此在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色，B正確；C、發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)RNA均是單鏈，生菜細(xì)胞中的DNA均為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu)，而發(fā)菜細(xì)胞中的DNA均為環(huán)狀DNA，C錯誤；D、發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所相同，都是核糖體，D正確．故選：C．

39.胰腺細(xì)胞中某種酶能催化肽鍵形成，該酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不受影響，下列敘述錯誤的是()A．該酶在細(xì)胞核中形成B．該酶的活性不受酸堿影響C．該酶在核糖體中發(fā)揮作用D．該酶的單體是核糖核苷酸參考答案：B酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，該酶經(jīng)過蛋白酶處理后活性不受影響，因此該酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA，在細(xì)胞核中形成，A正確；酶的活性受pH影響，B錯誤；該酶能催化肽鍵的形成，而肽鍵的形成場所是核糖體，因此該酶在核糖體中發(fā)揮作用，C正確；由題意分析可知該酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA，其單體是核糖核苷酸，D正確。40.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是

A．生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量

B．核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C．淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子

D．DNA和RNA是具有生活活性的生物大分子參考答案：答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）某興趣小組嘗試?yán)猛僖旱矸勖柑骄縫H值對酶活性的影響，利用下列藥品進行了一系列相關(guān)實驗，并觀察到如表所示的實驗現(xiàn)象。實驗試劑：新配制的稀釋2倍的唾液淀粉酶溶液、0.05g/mL的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液、蒸餾水、熱水、碘液、斐林試劑（0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液）。

實驗Ⅰ試管編號123唾液淀粉酶溶液1mL1mL1mL5%的鹽酸溶液1mL——蒸餾水—1mL—5%的NaOH溶液——1mL可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL37℃水浴保溫5min碘液1滴1滴1滴實驗現(xiàn)象

實驗Ⅱ

編號123唾液淀粉酶溶液1mL1mL—蒸餾水1mL—1mL5%的NaOH溶液—1mL1mL可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL37℃水浴保溫5min斐林試劑1mL1mL1mL50∽60℃水浴加熱3min實驗現(xiàn)象磚紅色沉淀淺藍(lán)色淺藍(lán)色

（1）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是

，其催化作用的機理是

。（2）若通過實驗I興趣小組觀察到只有試管1變?yōu)樗{(lán)色，試管2和3不變藍(lán)，那么試管

的實驗現(xiàn)象與預(yù)期不符。（3）對于與預(yù)期不符的原因，興趣小組做出如下三點假設(shè)：假設(shè)A：堿性條件下唾液淀粉酶有活性，淀粉被酶分解了；假設(shè)B：NaOH能直接分解淀粉；假設(shè)C：碘液能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，無法與淀粉結(jié)合。實驗II是為了驗證假設(shè)

是否正確，實驗II中的試管1和2的實驗現(xiàn)象表明

，實驗II中的試管3的實驗現(xiàn)象表明

。（4）為了驗證最后一個假設(shè)是否正確，興趣小組實施了實驗III，表中的A溶液是

，通過實驗III結(jié)果分析，得出的實驗結(jié)論是

。

實驗Ⅲ

編號12蒸餾水1mL—A溶液—1mL碘液3滴3滴實驗現(xiàn)象黃色褪色 參考答案：（1）蛋白質(zhì)

降低生化反應(yīng)（淀粉分解）所需要的活化能（2）3（3）A和B堿性條件下淀粉酶失去活性，不能使淀粉分解為還原性糖

NaOH不能分解淀粉（4）5%的NaOH溶液

NaOH能與碘液發(fā)生反應(yīng)，使碘液褪色

【知識點】

酶、ATP及代謝類型解析：（1）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，酶催化作用的機理是降低反應(yīng)所需的活化能。（2）試管3中是堿性環(huán)境，唾液淀粉酶失活，滴碘液后應(yīng)顯藍(lán)色，再不變藍(lán)與預(yù)期不符。（3）實驗Ⅱ中1、2號管對照可知，堿性條件下淀粉酶失去活性，不能使淀粉分解為還原性糖，2、3號管對照，說明NaOH不能分解淀粉；（4）根據(jù)假設(shè)C可知實驗Ⅲ中的A溶液為5%的NaOH溶液，通過實驗III結(jié)果分析，得出的實驗結(jié)論是NaOH能與碘液發(fā)生反應(yīng)，使碘液褪色?！舅悸伏c撥】根據(jù)題意結(jié)合PH結(jié)合酶活性影響的實驗進行分析42..圖1是用DNA測序儀測出的某生物的一個DNA分子片段上被標(biāo)記一條脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序（TGCGTATTGG），請回答下列問題：（1）據(jù)圖1推測，此DNA片段上的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是_________個．（2）根據(jù)圖1脫氧核苷酸鏈堿基排序，圖2顯示的脫氧核苷酸鏈堿基序列為____________（從上往下序列）．（3）圖1所測定的DNA片段與圖2所顯示的DNA片段中的總是為_____，由此證明DNA分子堿基數(shù)量關(guān)系是____________________．圖1中的DNA片段與圖2中的DNA片段中A/G比分別為___、________，由此說明了DNA分子的特異性．（4）若用35S標(biāo)記某噬菌體，讓其在不含35S的細(xì)菌中繁殖5代，含有35S標(biāo)記的噬菌體所占比例為_____．（5）圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子_______個。參考答案：

(1).5

(2).CCAGTGCGCC

(3).1

(4).嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

(5).1

(6).2/8

(7).0

(8).990【分析】根據(jù)題干信息和圖形分析，圖示為DNA測序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片，其中圖l的堿基排列順序已經(jīng)解讀，其順序是TGCGTATTGG，所以圖中堿基序列應(yīng)從上向下讀，且由左至右的順序依次是ACGT，因此圖2堿基序列為CCAGTGCGCC?！驹斀狻繐?jù)圖分析，圖1中堿基序列含有4個胞嘧啶（C），根據(jù)堿基互補配對原則，其互補鏈含有鳥嘌呤（G）也是4個，因此此