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文檔簡介

歡迎走進(jìn)音樂課堂聆聽并思考：它們是哪個民族的民歌？

在音樂風(fēng)格上有什么不同？蒙古族民歌蒙古族民歌大體可以分為長調(diào)和短調(diào)兩種旋律形態(tài)。長調(diào)民歌節(jié)奏自由、舒緩，旋律悠長，有獨(dú)特的裝飾音。短調(diào)民歌節(jié)拍律動鮮明、結(jié)構(gòu)句法清晰。2005年，蒙古族長調(diào)民歌入選聯(lián)合國教科文組織第三批“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名錄。音樂卡片感受音樂的速度與情緒歌曲一共有幾個樂句？根據(jù)范唱標(biāo)記換氣記號感受與聆聽體驗(yàn)發(fā)聲要求：緩慢吸氣，保持兩秒鐘，緩慢用“嘶”或“哈”音出氣；小腹控制，像蠶吐絲那樣均勻，越長越好。請同學(xué)們與老師配合，老師唱歌詞，生用“嘶”感受氣息，注意：在換氣記號處運(yùn)用緩吸緩呼的呼吸方式換氣。請同學(xué)們用“u”演唱歌曲的旋律，注意運(yùn)用緩吸緩呼的呼吸方式。請隨老師一起左右晃動身體，注意每小節(jié)的第一拍與身體晃動的位置。音樂小知識X

X5|

5.延音線將兩個或兩個以上具有相同音高的音符相連；演唱或演奏時作為一個音符，它的長度等于所有這些音符的總和。請同學(xué)們視唱歌譜。請同學(xué)們試著填詞演唱歌曲，注意正確的演唱姿勢、呼吸方式，以及長音的保持。請同學(xué)們根據(jù)歌曲的意境為歌曲設(shè)計力度變化。請同學(xué)們聆聽根據(jù)這首《牧歌》改編的一首歌曲，并思考：●這首歌曲的演唱形式是什么？與我們學(xué)唱的

《牧歌》有什么不同？●哪種演唱形式更能表現(xiàn)出大草原藍(lán)天、白云、羊群的美景？為什么？翠綠的草地上跑著白羊，羊群像珍珠撒在綠絨上。無邊的草原是我們的故鄉(xiāng)，白云和青天是我們的篷帳。音樂拓展民歌具有地域性，請你根據(jù)嵐山漁業(yè)發(fā)達(dá)的特點(diǎn)，仿寫歌

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