小班班主任工作計劃

—小班班主任工作計劃小班班主任工作計劃1

本學(xué)期，我將依據(jù)我班幼兒的詳細(xì)情況，合理布置幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，掌握每個月發(fā)病率，提高出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。

1、養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的力量，建立一個共同探討的團(tuán)體。

2、營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有安全感，培育幼兒的責(zé)任感，并初步形成升中班的意識。

3、連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫忙家長具備正確的.兒童觀、教育觀、學(xué)問觀，幼兒期教育重心是獨特力量的培育，使家長認(rèn)同熟識我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

詳細(xì)工作布置：

我這學(xué)期負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到：

1。認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

2。保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還依據(jù)工作流程布置每一名工作人員的工作詳情，以做到事事有專人負(fù)責(zé)。

主要工作任務(wù)：

1、德育工作是本學(xué)期重點工作，必需把德育工作浸透到各種教育及活動中，主動協(xié)作班長工作。

2、培育幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持教室的干凈習(xí)慣。

3、“元旦”要到了，主動協(xié)作班長把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

4、做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了，指導(dǎo)幼兒自己穿服。

5、留意天氣改變，為幼兒按時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。

6、培育幼兒能用一般話連貫地說出自己的意愿和想法。

7、制作好上課所需教具，上好每節(jié)教學(xué)活動。

小班班主任工作計劃2

一、情況分析：

本學(xué)期我班在原有的44名幼兒的基礎(chǔ)上走掉了兩名增加了四名幼兒，目前，我班共有46名幼兒。從力量上看，每一個幼兒都較初入園時有了較大進(jìn)步，能較好的順應(yīng)幼兒園的一日生活，并且在幼兒園生活的很快樂。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活以及與我們老師的相處，可以看出我班幼兒已具有以下幾個特點：活潑好動、自理力量增加等等，同時，也存在幾方面的缺乏：語言表達(dá)力量較弱、留意力集中的時間短，需要提示、制造力量普遍較弱、攻擊較多等等。本學(xué)期，我們將針對班級的缺乏之處用科學(xué)的方法對孩子進(jìn)行教育，努力使他們各方面力量在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

二、班級目標(biāo)：

1、安全管理：學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的一些簡潔的方法。

2、教學(xué)管理：

（1）健康：明白必要的衛(wèi)生保健學(xué)問，對自已和身體進(jìn)行恰當(dāng)?shù)膼圩o(hù)，把握有關(guān)體育活動的學(xué)問和技能，懂得在活動中互相合作。

（2）語言：養(yǎng)成留意傾聽的習(xí)慣，學(xué)習(xí)耐煩地傾聽別人談話，學(xué)會用輪番的方式講解并描述，不亂插嘴；能用較完好的語句表達(dá)自己的`意思。

（3）科學(xué)：對四周的事物現(xiàn)象感愛好，有好奇心和求知欲；能用各種感官探究問題，學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)、形、時空等概念。

（4）藝術(shù)：對藝術(shù)活動感愛好能發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中的美，喜歡賞識美并嘗試自己制造美。

（5）社會：在共同生活和活動中正確認(rèn)識自己和他人，體驗并理解根本的社會行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

3、重視家長工作，施行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步提高家園合作的質(zhì)量。

4、幼兒主動參與版畫活動，嘗試運用多種工具和材料進(jìn)行多色多種類的版畫制作活動。

三、詳細(xì)措施

安全管理：

1、充足利用每月一次的安全教育課讓幼兒學(xué)習(xí)一些自我愛護(hù)的方法。

2、通過組織各種逃命演練，讓幼兒了解一些災(zāi)難來臨時的應(yīng)急方法。

健康：

1、每周評比一個守紀(jì)的幼兒中選下周的小小監(jiān)督員對一日活動中幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行提示。

2、在日常活動中逐步引導(dǎo)幼兒探究身體各部分的器官及功用，學(xué)會如何愛護(hù)自己的身體。依據(jù)計劃布置豐富多彩的體育活動，培育幼兒的合作意識，體驗合作的歡樂。

語言：

1、在語言活動中，激勵幼兒完好地講解并描述故事，并能大膽地講解并描述給伙伴聽，每周晨間談話或飯前布置幼兒給大家講故事或背兒歌，并要求幼兒能清靜的傾聽老師或小好友的話。

2、在班內(nèi)建立語言區(qū)，激勵幼兒主動與老師和伙伴溝通，運用故事閱讀、看圖講解并描述、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式，培育幼兒的語言力量。

3、多開展一些語言游戲如：傳話、猜猜我是誰等讓幼兒了解留意聽的作用以及它的必要性。

4、家園聯(lián)系，讓家長在家提示幼兒在做一件事的時分要專注些，提高辦事的效率。

科學(xué)：

1、提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能運營多種感官，多種方法進(jìn)行探究提供活動的條件，通過引導(dǎo)幼兒主動參與小組商量，探究等方式，培育幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和力量，學(xué)習(xí)多種方式表現(xiàn)、溝通、探究的過程和結(jié)果。

2、連續(xù)在區(qū)域活動區(qū)增加關(guān)于數(shù)學(xué)方面的材料以供幼兒在游戲時操作。

社會：

1、為幼兒開設(shè)“傾心角”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴溝通、溝通。

2、每周組織幼兒評價自己或他人在一周的表現(xiàn)。

藝術(shù)：

1、開設(shè)小畫展激發(fā)幼兒體驗美表現(xiàn)美的愛好。

2、通過組織多種形式的音樂活動增加幼兒對音樂的了解和寵愛。

家長工作：

1、充足發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容布置，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。

2、連續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過家訪、電訪、校信通、面對面溝通、家長開放日、家長會等多種渠道，提高家園互動，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時間，針對情況主動按時地與家長溝通、聯(lián)系，溝通教育心得。

科研特色：

1、選取多種材料的工具，開展多種形式、多種顏色的版畫活動，以個別指導(dǎo)和幼兒自評互評的方式，幫忙幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平。

2、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動。

四、月工作布置

三月份

1、正常教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

2、五彩節(jié)：游藝會

3、幼兒活動：數(shù)字大比拼

4、三八節(jié)日教育

5、家長會（內(nèi)容：慶“三八”親子活動；時間X3月6號）

四月份

1、更換主題環(huán)境

2、五彩節(jié)：三獨

3、幼兒活動：我是小歌星

4、聯(lián)班活動：找春天

5、召開家長會（內(nèi)容X版畫半日活動；時間X4月24號）

五月份

1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境

2、五彩節(jié)：慶六一

3、幼兒活動：能干的小手

4、五一節(jié)日教育

5、聯(lián)班活動：故事會

六月份

1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，更換主題墻

2、五彩節(jié)：服裝秀

3、幼兒活動：我是班級小主人

4、六一節(jié)日教育

5、科研展現(xiàn)活動。

小班班主任工作計劃3

本班有幼兒32人，其中男孩人，女孩人，全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后，心情根本已穩(wěn)定。大部分幼兒能主動參與老師組織的各項活動，在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯，并能將餐具放在指定位置，午睡時在老師的幫忙下能穿脫衣服，在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了肯定的常規(guī)。但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和力量的強弱，自控力量較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)峻，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：

一、總目標(biāo)

本學(xué)期，我們將連續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，主動開展教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀看、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、公平、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、歡樂地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸虾鸵龑?dǎo)者。依據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的.特點，時時加以對比，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，主動引導(dǎo)，把握好教育的機遇，并組織活潑，好玩的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

（一）合理布置日常教育教學(xué)活動詳細(xì)措施。

1、制定合適我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。

2、制造和諧，寬松的教育環(huán)境，充足利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知力量的發(fā)展。

3、依據(jù)幼兒對游戲的愛好，充足運用游戲作為幼兒活動的根本形式，在對幼兒感愛好的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)。

4、老師在活動實施前作好充足的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料依據(jù)力量強弱布置準(zhǔn)備。

（二）錘煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的詳細(xì)措施

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、每個幼兒能伴著音樂快樂地、精神飽滿地做早操。

3、注意平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

（三）強化班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；詳細(xì)措施如下：

1、依據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，連續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、主動協(xié)作幼兒園任務(wù)開展各項工作。

（四）安全教育

1、留意個體差異，激勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒主動參與活動。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

小班班主任工作計劃4

金秋送爽，歡聲笑語迎來了新學(xué)期，在本學(xué)期，作為班主任的我，將如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新學(xué)問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，度過一個區(qū)分于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的幼小連接班，是我們班級的首要任務(wù)。因此，在新的學(xué)期里我會和謝老師、胡老師快樂合作，盡職盡責(zé)，做好班主任本職工作，不依靠他人，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們?nèi)藭橛仔∫话嘀圃煲粋€嶄新的小世界，一塊暖和如春的樂土，一片明凈如水的藍(lán)天……

一、強化幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本期，我們將結(jié)合本班的實際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地強化幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信念和勝利感。

⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動，賜予孩子充足的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最合適的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等典范，讓孩子們在典范的作用下，不斷端詳、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊，包括紅旗、笑容、紅花等，本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的缺乏與進(jìn)步，讓孩子們在公平、愉快的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的獨特得到充足的張揚，營造出班級主動向上的班風(fēng)班貌。

⑷通過兒歌、故事、歌曲等，強化培育幼兒的自我愛護(hù)意識，緊抓隨機教育，通過輪番爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動，讓幼兒與老師同步，高度樹立安全第一的思想，在活動中時辰留意愛護(hù)自己，不損害伙伴。

二、工作要點

1．布置班級活動。依據(jù)幼兒園德育工作布置，引導(dǎo)開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.

2．營造健康向上的班級氣氛。依據(jù)幼兒的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。

（1）布置合適幼小連接班兒童特點的教室環(huán)境。

（2）讓幼兒參與班級管理，培育幼兒的組織力量和責(zé)任心，使每個幼兒都有勝利的時機和成就感。培育幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)幼兒的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部。第一，幫忙小干部樹立威信；第二，激勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4．通過多種途徑，實行多種方法，對特別幼兒開展教育。

通過觀看、與幼兒談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別幼兒的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對同學(xué)有全都的要求和看法，并經(jīng)常同他們交換看法。特別要充足調(diào)動家長的'主動性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

三、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病盛行。

2、對幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些根本的安全常識，防止顯現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，強化對個別體弱易病的幼兒的照料。

四、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴，將安全教育浸透在一日活動之中，讓幼兒高度樹立安全第一的思想，明白什么事可以做，什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視野范圍內(nèi)活動，對幼兒的過激行為按時制止、按時教育。通過“爭當(dāng)值日生”、“爭當(dāng)小老師”、“我長大了”等活動，逐步讓幼兒形成催促別人，管理自己。希望通過師生的共同努力，能創(chuàng)立出美妙的“平安班級”。

2、本期，我們將用更多的細(xì)心、耐煩、愛心、恒心去照料好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在園健康、歡樂地成長。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動，提高幼兒的生活自理力量及愿意為他人、為集體服務(wù)的美妙思想。

五、工作措施

1、老師認(rèn)真制訂好合適本學(xué)前班的班級工作計劃，并認(rèn)真組織實施；

2、備好各幼兒根本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實；

3、細(xì)致了解幼小連接班幼兒起居情況和在家生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4、常常聯(lián)系幼兒家庭，親密結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育；

總之，在這個學(xué)期里，我們幼小一班的每一位老師都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色將來打下堅定的基礎(chǔ)！讓孩子們在博物館幼兒園這個幸福的搖籃里健康、歡樂地成長！

小班班主任工作計劃5

時間一刻不停留的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開頭了，為了使孩子們能盡快地順應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用同理心對待每一名幼兒，與班級成員主動協(xié)作共同搞好班級工作?，F(xiàn)將本學(xué)期個人工作計劃如下：

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有X名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠?qū)W會關(guān)懷，幫忙別人，能夠嫻熟的把握所學(xué)學(xué)問，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要強化常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對本班的詳細(xì)情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。

三、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的學(xué)問技能、愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的.措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充足調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的力量。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問準(zhǔn)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，擅長總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

4、依據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面發(fā)展力量。

四、各項常規(guī)教育

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說再見；在幼兒園與小好友團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，不搶奪東西，不打人，做錯事要賠禮，主動說對不起。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時留意提示幼兒穿著干凈，小手潔凈，不留長指甲；在餐前，入廁后提示幼兒洗手；午餐時教幼兒正確運用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細(xì)嚼慢咽，留意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。

3、上課常規(guī)

要求幼兒聽從老師的指揮，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀(jì)律，不隨便離開座位，留意養(yǎng)成幼兒主動動腦，舉手答復(fù)問題的習(xí)慣。

4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，漸漸穩(wěn)固提高幼兒的各種生活自理力量和行為習(xí)慣的培育，平常生活中留意觀看，按時表揚幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感愛好的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項技能。

五、家長工作方面

1、親密聯(lián)系家長，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好家園聯(lián)系冊，搞好它的橋梁作用。

3、利用下班時間家訪，按時反應(yīng)幼兒在園情況，了解幼兒在家情況。

六、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)水平，勤練根本功，多看，多學(xué)，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

我相信在我的努力下、其他老師的幫忙下、園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，自己會在園里腳踏實地的工作，做一名幼兒喜歡的老師，為孩子們帶來歡樂和歡笑，讓每一位家長都能放心!

小班班主任工作計劃6

1.對初來幼兒園的小班幼兒來說，剛來上學(xué)會有肯定的困難。但是，相信我們會在工作上同心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃。

2.趕緊開頭了，新學(xué)期的工作開頭了，一個全新的工作，這讓我在瞬間就緊急了起來，我也明白自己在下一階段要吵得什么樣的方向發(fā)展，作為一名幼兒園老師，我明白自己的職責(zé)，就是教育好同學(xué)，教導(dǎo)好做邊個幼兒，這就是我的職責(zé)，新學(xué)期的開頭，肯定有許多許多工作要去施行，去落實，已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，就等著在同學(xué)們來到學(xué)校之后，我能夠進(jìn)行盡力的去做好自己的，有工作做好本職工作，同時也提高自己的教學(xué)力量，也就下一階段的工作規(guī)劃一番。

3.新的學(xué)期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑容又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的.挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年。看著孩子在我的照料和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本事和學(xué)問，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著許多缺乏和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

4.新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的主動性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)工作計劃主要有以下幾點。

5.新學(xué)期開頭了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、快樂地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃。

小班班主任工作計劃7

在火辣辣的季節(jié)里，我們又團(tuán)聚在漂亮的XX，共同展望新學(xué)期美妙的將來。作為一名幼兒老師，在享受職業(yè)歡樂的同時，也應(yīng)當(dāng)清晰地認(rèn)清奮斗方向。

本學(xué)期我接受領(lǐng)導(dǎo)布置，到XX園任教小班。這對于擔(dān)任全園財務(wù)工作的我來說是一個新的挑戰(zhàn)，意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準(zhǔn)時帶好每周兩個半天的教學(xué)活動，我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著。在即將開學(xué)之際，為自己制定了如下計劃：

一、關(guān)愛孩子，悉心教學(xué)

幫忙孩子盡快順應(yīng)幼兒園生活。孩子剛離開家庭進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)，一開頭有哭鬧現(xiàn)象是很正常的，我會用愛心和耐煩來安撫每一個不順應(yīng)的孩子，讓他們慢慢喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的伙伴，每天開開心心的來上學(xué)。

幫忙孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。一個良好的班級常規(guī)是順當(dāng)開展教同學(xué)活的首要前提，因此在開學(xué)初期，我將主動協(xié)作班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，健康的身心。

認(rèn)真做好家長工作。新學(xué)期剛開頭，我們與家長之間肯定也有一個磨合期，我會以真誠、親切的看法對待每一位家長，讓家長產(chǎn)生充足的信任，這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思索、相互理解，一切就都好解決了。

二、抓好財務(wù)，精打細(xì)算

財務(wù)報賬是幼兒園的一項重要工作，我要樹立為教育服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，強化責(zé)任感，不斷提高業(yè)務(wù)水平，勤懇踏實，精確做好該項工作。

1.負(fù)責(zé)辦理好幼兒園的現(xiàn)金、支票及其他票證的收支工作。

2.嚴(yán)格遵守財會制度，認(rèn)真審核，主動熱忱做好報銷。

3.根據(jù)規(guī)定做好支票及現(xiàn)金的管理，每天結(jié)帳，帳款全都。

4.做到帳目清晰，帳帳相符。

5.認(rèn)真做好開學(xué)收費及期末代辦費退補工作，以及各項收款工作。

6.按時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補貼發(fā)放工作。

7.按時移交帳目，按時匯報資金周轉(zhuǎn)情況，與會計中心親密協(xié)作搞好各類財務(wù)工作。

三、主動引領(lǐng)，巾幗創(chuàng)優(yōu)

健全女職委制度。身為女職委主任，不定期的學(xué)習(xí)，溝通工作情況，按時發(fā)現(xiàn)問題按時改進(jìn)，努力為女教職工做好事、辦實事、解難事，讓女職委成為全體女職工的家。

提升女職工內(nèi)涵。扎扎實實開展老師閱讀活動，與經(jīng)典相伴，進(jìn)行好書溝通活動，在閱讀中提升女職工的素養(yǎng)。提倡人人講美德，家家創(chuàng)文明的社會風(fēng)氣，學(xué)習(xí)求上進(jìn)講奉獻(xiàn)的典型，在學(xué)習(xí)中提升內(nèi)涵。做好宣傳維權(quán)工作。依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特別權(quán)益，利用專家講座，禮儀培訓(xùn)和系列文娛活動等形式，關(guān)懷女教職工的身體健康，增加女教職工養(yǎng)生、保健意識，促進(jìn)女教職工身心健康發(fā)展。

深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”。通過“巾幗文明崗（員）”的爭創(chuàng)活動，帶動全體女教職工提高自身的整體素養(yǎng)。同時，連續(xù)開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)個人評比活動。

總之，在這個新的學(xué)期里，讓我們一起用陽光般的心態(tài)，面帶微笑展望XX美妙的明天吧!

小班班主任工作計劃8

下個學(xué)期就快要開頭了，在下個學(xué)期我將擔(dān)任XXX小班的的班主任工作。要帶小班的孩子啊，還是有點頭痛。雖然小班的小孩正好是最可愛的時分，但是也是非常不好管理的時分。畢竟有些太小的孩子根本不聽老師的指揮，要花大量的時間去管理才行。

但是，既然我擔(dān)任了班主任，就不能退縮！我會帶著好這些孩子，帶著他們學(xué)會良好、正確的生活習(xí)慣！為此，我定下了這份小班上學(xué)期班主任工作計劃如下：

一、調(diào)整好自己

在幼兒園工作的最大訣竅就是要保持好自己良好的心態(tài)！作為一名寵愛孩子的幼兒園老師，面對這么多易喜易怒的孩子，總是簡單影響到自己的心情。要是帶著這樣的心情去工作，只會給班上的其他孩子帶來不好的影響，所以最大的秘訣就是始終保證自己良好的心態(tài)！這樣才能以最好的.狀態(tài)去教學(xué)。

二、對孩子的管理

誠然，保持良好的心態(tài)是重?fù)?dān)，但是這樣也不帶表我們要對孩子的喜怒不管不問的去保持自己的心態(tài)，心態(tài)是可以調(diào)整的，我們可以，孩子也可以。作為班主任，對班上每個孩子的喜好都要有所了解，都要清晰他們?yōu)槭裁撮_心，為什么不開心。只有這樣才能更好的去引導(dǎo)他們。了解，才是最初的教導(dǎo)！

至于了解他們，就是我下個學(xué)期中最主要的工作，但是為了保證他們能在第一個學(xué)期歡樂的度過，我也要準(zhǔn)備一些可能用到的教具、繪本、故事。之類的道具。對于小班的孩子來說，你抓住了他的愛好，就能最好的管住了他，抓住了全班同學(xué)共同的愛好，就是管理好了全班的開頭！

三、對孩子的教學(xué)

小班的孩子主要學(xué)習(xí)各種生活中的好習(xí)慣，每天用繪本和游戲的方式來學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但我們老師也要留意檢查，經(jīng)常提示。做錯了的事情要提點，不能責(zé)怪，做好了的也要按時的表揚。作為班主任，更是要留意到每個孩子的動向和情況，更要把握好整個班級的行進(jìn)方向。

四、總結(jié)

對于小班來說，這是個非常重要的一學(xué)期。班級的管理，班級規(guī)則的簡歷都需要在這一個學(xué)期得出結(jié)果。所以作為班主任老師，我必需和其他的老師協(xié)作好，將這個學(xué)期的工作做好，將這些孩子統(tǒng)合成一個優(yōu)秀的整體！

小班班主任工作計劃9

漫長的假期終于結(jié)束了，終于引來了新的學(xué)期開學(xué)，之前上班的時分想著放假，如今玩久了反而想著來學(xué)校教課了。這一個學(xué)期和之前的學(xué)期一樣，我還是帶小班，見到的都是熟識的小好友，感覺過了一個年大家都還沒有怎么變，還是那么的可愛。不過我明白，新的學(xué)期我們作為老師的、班主任的，必需要開頭新的學(xué)問教學(xué)，給小好友們提供更加好的幼兒園環(huán)境，幫忙家長給孩子更好的更全面的發(fā)展，讓他們在這個年齡段里面能夠開心歡樂、健康成長。所以，為了完成這些工作，我特地制作了這個學(xué)期新的工作計劃：

一、班級情況介紹

班上如今一共有33名小好友，其中男生20人，女生13人。班上的.小好友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個學(xué)期多，所以進(jìn)入新環(huán)境在許多方面都還不順應(yīng)，但是經(jīng)過前面一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，還是有許多的進(jìn)步的，已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面主動表現(xiàn)自己，并且也有不少的家長跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會了許多的東西，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣，變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會再接再厲，連續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的看法，在幼兒工作上更加專心，讓他們在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。

二、新學(xué)期的工作布置

（一）教學(xué)工作

1、根據(jù)幼兒園的布置，將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒，并且在上課前

做好每月和每周的教學(xué)工作布置，每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況。

2、通過游戲和情景結(jié)合的方式，增加幼兒對事物的理解，強化他們對世界各種東西的認(rèn)知，幫忙他們增加對事物的推斷力量。結(jié)合生活中的常見事物和根本工作，幫忙他們獲得肯定的常識經(jīng)驗。

（二）教育工作

1、通過自己帶頭以身作則，培育他們良好的生活習(xí)慣，教給他們主動向上的行為習(xí)慣，讓他們變得更加有禮貌、守紀(jì)律。

2、常常開展體育錘煉活動，增加他們的體制，還可以通過游戲增加他們的團(tuán)結(jié)性，讓他們明白團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

（三）家校工作

1、跟幼兒家長保持緊密的聯(lián)系，幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解，雙

方共同寫作，才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。

3、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運動會，增進(jìn)家長對幼兒園的

理解，增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。

三、感想

這個學(xué)期我計劃通過多方面的努力，將孩子們培育成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童，這個計劃我會爭取到各方面的支持。

小班班主任工作計劃10

一、指導(dǎo)思想：

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學(xué)期我連續(xù)以的根本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二、班級情況分析：

本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較冗雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)力量弱，自理力量差，獨特自私、嬌寵。

但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠順應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐，生活自理力量有了肯定的提高，寵愛參與戶外體育運動和各種區(qū)域活動，很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與伙伴交往，并在交往中情愿用一般話進(jìn)行交談。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)力量普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提示；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我愛護(hù)意識不強，安全意識淡薄；語言力量方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思，自信念有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重點進(jìn)行區(qū)域活動的指導(dǎo)，提高幼兒的社會交往力量和語言表達(dá)力量；在日常生活中強化安全教育。班內(nèi)三位老師將同心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，強化對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康歡樂地成長。

三、班級工作管理目標(biāo)：

1、幼兒生活管理目標(biāo)

強化幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

強化幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增加幼兒的自我愛護(hù)意識，力保班級無事故發(fā)生。

強化幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理，培育幼兒根本的生活自理力量。

強化預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。

做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率到達(dá)95%以上。

2、教學(xué)管理目標(biāo)

在健康教育領(lǐng)域，注意用幼兒感愛好的活動激發(fā)幼兒錘煉身體的愛好，培育幼兒健康生活的看法和習(xí)慣。

在社會教育領(lǐng)域，培育幼兒憐憫、責(zé)任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作力量，養(yǎng)成孩子的規(guī)章、秩序意識。

在語言教育領(lǐng)域，著重培育孩子語言交往的愛好和力量。

在科學(xué)教育領(lǐng)域，注意引發(fā)幼兒探究的愛好，注意幼兒的探究過程和獲得的經(jīng)驗，錘煉解決問題的力量。

在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注意培育幼兒對藝術(shù)活動的愛好和大膽表現(xiàn)、制造的品質(zhì)。

3、家長工作管理目標(biāo)

催促老師與家長之間的溝通與溝通，親密與家長的聯(lián)系，按時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反應(yīng)。

樹立一心一意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展現(xiàn)優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考。

利用各種時機、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

與家長簽訂安全責(zé)任書，強化家長的安全防范意識，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

3、老師工作管理目標(biāo)

明確班內(nèi)老師之間的詳細(xì)分工與職責(zé)，促進(jìn)老師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。

注意與老師之間的溝通，了解班內(nèi)老師家庭生活及身體狀況，遇困難能按時給于幫忙。

注意老師在幼兒心目中的形象，關(guān)注老師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提示。

協(xié)調(diào)好老師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。

四、詳細(xì)組織與實施：

1、做好園部與老師之間的傳媒工作，按時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài)，按時傳達(dá)工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充足的`準(zhǔn)備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題腳踏實地地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù)。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)老師與老師之間的關(guān)系，同心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中遇到的困難，大家共同協(xié)商，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認(rèn)真做好記錄。依據(jù)和幼兒園培育目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施，步步到位，并依據(jù)工作的完成情況腳踏實地地做好班級期末總結(jié)工作。

3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀看記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，留意個別差異，做好個別特別幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評。

4、創(chuàng)設(shè)與教育相順應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境，合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班老師相互溝通，取得教育全都性，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并協(xié)作保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學(xué)期末的體檢合格率到達(dá)95%以上。重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率。隨時留意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

6、親密與家長的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，按時了解家長的根本情況及家庭教育情況，做好記錄。定期召開家長會。每學(xué)期開展1–2次有主題的家長參與的教學(xué)活動，組織家長撰寫“育兒心得”文章3–4篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒按時進(jìn)行電訪，了解情況。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長的內(nèi)容。以便家長按時了解班級的各項教育工作。

7、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研討活動，定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo)。

8、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。同時，凡遇任何大小事故均按時報保健室。

五、月份工作布置：

二三月份工作布置：

1、布置班級環(huán)境，開設(shè)活動區(qū)。

2、商量班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。

3、制訂各種工作計劃。

4、強化常規(guī)的訓(xùn)練。

5、進(jìn)行期六“愛好班”報名工作。

6、召開期初家長會，與家長簽訂安全責(zé)任書。

7、老師自制玩具評比。

8、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

四月份工作布置：

1、組織幼兒春游。

2、小班段老師教研課評比。

3、幼兒故事競賽選拔。

4、幼兒迎“六一”畫展選拔與準(zhǔn)備。

五月份工作布置：

1、籌備“六一”家庭才藝競賽選拔。

2、班段幼兒疊被子競賽。

3、進(jìn)行親子運動會。

4、組織幼兒迎“六一”體檢。

六七月份工作布置：

1、開展“六一”家庭才藝競賽活動。

2、測查幼兒發(fā)展的情況，填寫幼兒學(xué)期小評。

3、對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。

4、進(jìn)行期末家訪。

5、進(jìn)行“暑假班”招生工

小班班主任工作計劃11

（一）常規(guī)教學(xué)工作

1、開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適合本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

2、依據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟缺乏和學(xué)問經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理布置一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；依據(jù)本班幼兒的力量和愛好布置不同的活動，有自主性活動，清靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并賜予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手力量的培育和指導(dǎo)。

3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期按時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感愛好的半成品或非成品的`材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手力量。依據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外建立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展現(xiàn)作品及賞識作品的時機，培育幼兒的自我表現(xiàn)力量。

4、重視幼兒身體素養(yǎng)的錘煉，保證每天幼兒都能到達(dá)運動量；注意幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，依據(jù)周計劃活動的布置，每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進(jìn)行體能錘煉，并賜予幼兒在戶外自由活動，探究和溝通的時機。

5、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，按時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高老師對幼兒的觀看力量和教學(xué)反思力量。

6、強化幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有損害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

（二）班級日常工作：

1、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)幫助，統(tǒng)一思想，互相催促認(rèn)真完成班級中的各項工作。

2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，留意強化病弱兒的照料，削減疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求最正確解決方法，做到保教人員步調(diào)全都。4、做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)全都，共同努力，疼惜和妥當(dāng)保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無喪失。

5、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消退擔(dān)心全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。６、在工作中保教人員互相協(xié)作，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作。

（四）詳細(xì)工作布置

二、三月份

1、報名注冊。

2、抓好各項常規(guī)工作。

四月份

1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，強化幼兒的自我愛護(hù)意識。

2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動。。

3、召開家長會。

4、開展春季疾病預(yù)防工作。

5、開展綠色環(huán)保活動，豐富自然角。

五月份

1、依據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。

2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動。

（1）幼兒創(chuàng)意插塑競賽。

（2）“我運動，我健康、我歡樂”親子模擬運動會。

（3）迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會。

六、七月份

1、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。

2、對幼兒進(jìn)行暑期安全教育。

3、幼兒離園活動。

小班班主任工作計劃12

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們班的兩位老師將以園務(wù)工作計劃為核心，連續(xù)深化領(lǐng)悟和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神，主動探究，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量，主動做好保育教育工作。我們將以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、快樂地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。

二、情況分析

本班現(xiàn)有幼兒29名，其中男孩19名，女孩10名。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒根本順應(yīng)了集體生活，建立了比擬有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。自理力量較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需強化。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都會用一般活與伙伴溝通。應(yīng)當(dāng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了肯定的成果。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、切實做好班級安全工作，以幼兒的`安全為一日的重點工作。每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進(jìn)行安全教育，增加其自我愛護(hù)意識與力量。

2、強化新生的常規(guī)管理工作，做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。

3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病盛行。保持教室通風(fēng)，保證幼兒生活在清潔光明的環(huán)境中。

4、提高幼兒的口語表達(dá)和表現(xiàn)力量。

5、明白不能亂拿他人的物品和玩具，也不能運用他人的物品。

6、清靜午睡，自己有次序的穿脫衣服、鞋子、并把它們放在固定的地方。

7、愛惜五官，不挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物，幫忙幼兒保持儀表干凈。

8、定期針對幼兒實際情況主動按時地與家長溝通、聯(lián)系，溝通教育心得。

9、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)大事。

四、教育教學(xué)方面

以幼兒工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增加幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言力量，留意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

1、發(fā)揮老師的特長，制造性的開展好班級的特色活動。

2、老師強化自身學(xué)習(xí)，提高理論水平，開展高質(zhì)量的教學(xué)活動。

3、扎實、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動。

4、創(chuàng)設(shè)富有特色的班級區(qū)角環(huán)境。

五、家長工作

學(xué)校與家庭教育互相合作，協(xié)調(diào)全都是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們與家長之間要盡量做到相互尊重，相互諒解，相互支持，相互幫忙，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。

1、用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的溝通全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。按時將幼兒在班上的情況反映家長，同時也便利家長與老師溝通孩子近期在家情況。

2、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的時機與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)看法。

3、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長按時了解我們的活動情況，進(jìn)行協(xié)作。

4、每天把家長的建議和要求記錄下來，按時地加以解決。

小班班主任工作計劃13

一、本班同學(xué)根本情況

全班共有同學(xué)22人，其中男生15人，女生7人。

學(xué)困生比擬多，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比擬差，不愛完成作業(yè)的人有4人。

二、工作重點

1、德育

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；

（2）以豐富多彩的少先隊活動激勵同學(xué)爭做合格的小公民；

（3）力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；

（4）關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

（5）建立公平的師生關(guān)系，提高同學(xué)的自我激勵、自我教育，、自我管理力量；

（6）結(jié)合學(xué)校文明禮儀教育活動，對同學(xué)進(jìn)行文明小公民教育。

（7）強化環(huán)保教育，培育環(huán)境意識。；

2、智育

（1）成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵，即要肯定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步；

（2）在同學(xué)中培育競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

（3）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

（4）激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)，發(fā)展獨特教育；

（5）學(xué)習(xí)經(jīng)驗溝通會

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)；

（2）豐富課余生活，培育愛好，主動參與各項活動；

（3）認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

（4）要求同學(xué)認(rèn)真上好各學(xué)科；

（5）培育勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；

（6）開展"擁抱自然，愛護(hù)環(huán)境"的活動。

三、根本措施和做法。

1、了解同學(xué)思想狀況。

為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：

⑴與同學(xué)交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與同學(xué)交談，通過召開學(xué)困生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)情況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作，工作計劃《小班化班主任工作計劃》。

⑵不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，同學(xué)顯現(xiàn)較大的進(jìn)步要按時激勵與表揚，當(dāng)同學(xué)的成果顯現(xiàn)較大的'退步時，要按時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進(jìn)行家庭訪問。通過與小同學(xué)父母的對話班主任工作計劃，了解小同學(xué)在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學(xué)做好一日常規(guī)。

組織同學(xué)參與每一周的升國旗，對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，使同學(xué)認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運休戚相關(guān)。

做課間操班主任應(yīng)當(dāng)堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。

班級的值日制是培育小同學(xué)良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行防止地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，熱愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶強化同學(xué)的安全教育工作。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學(xué)的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實，強化安全宣傳，多提示，多查詢，時辰警鐘長鳴。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

⑵選拔、培育和運用班干部。

4、做好個別同學(xué)的教育工作。

對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的同學(xué)，進(jìn)行個別教育。詳細(xì)做法如下：

對于個別同學(xué)的教育，思想上不要鄙視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的主動因素，特別是要留意培育學(xué)困生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

5、班級評價

我始終以為作為班主任肯定要答應(yīng)同學(xué)犯錯誤，但是為更好的管理班級，使班級一直走在正確的軌道上，班級也需要建立合理的獎罰制度。既要建立一些獎項，如：好人好事獎、小蜜蜂獎（針對勞動時表現(xiàn)主動的同學(xué)）體育健將獎、小唱歌家獎，最高學(xué)習(xí)成果獎，同學(xué)成果進(jìn)步獎等。評價力求多元，除了學(xué)習(xí)好的能得獎之外，學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎，激勵他們連續(xù)努力。當(dāng)然也要留意有獎也要有罰，小孩子做錯了事，有時只能用懲處來標(biāo)準(zhǔn)他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的適宜的作業(yè)；亂扔垃圾就請他幫忙清掃衛(wèi)生，要求他在肯定時間內(nèi)清理肯定區(qū)域的環(huán)境，讓他明白亂扔垃圾的后果，當(dāng)然一切的獎懲都要有度，老師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

四、各月份工作布置：

九月份：

1、總結(jié)暑假工作。

2、抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

3、學(xué)習(xí)《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)手則》。

4、出一期"尊師重教"手抄報。

5、強化勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

十月份：

1、進(jìn)行班級寫字競賽。

2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、慶祝國慶節(jié)，參與學(xué)校國慶主題教育活動

4、開主題隊會。

十一月份：

1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級朗讀競賽。

3、進(jìn)行愛校的教育。

4、培育同學(xué)正確的選項是非觀念。

5、做好美化班級工作。

十二月份：

1、連續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育。

2、愛惜留守兒童。

3、強化德困生教育。

4、準(zhǔn)備閱讀競賽，寫字競賽。

5、開展慶"元旦"活動

一月份：

1、輔導(dǎo)同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試

2、制定復(fù)習(xí)計劃，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

3、教育同學(xué)早睡早起，不因天冷而貪眠。

4、強化安全教育，做好放假前準(zhǔn)備。

5、撰寫班主任工作總結(jié)。

小班班主任工作計劃14

一、指導(dǎo)思想：

為了切實搞好班級工作，本學(xué)期連續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的根本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二、幼兒根本情況

本班幼兒共25人，女孩9名，男孩16名，

1、身體發(fā)展情況：

大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細(xì)動作差，掌握力量弱。但動作的敏捷性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。

2、認(rèn)知發(fā)展情況：

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個體差異較大。孩子的留意力分散不易集中，對新奇事物、新穎活動有較強的好奇心。

3、社會性發(fā)展情況：

在活動中常要爭搶玩具，任意性強，不謙讓，簡單產(chǎn)生侵害。

三、班級工作：

1、做好新生入園工作詳細(xì)措施：

（1）向家長了解幼兒在家中的詳細(xì)情況，如：生活自理力量、語言表達(dá)力量方面，以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、愛好愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。

（2）向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長協(xié)作的方面要按時地與家長進(jìn)行溝通，使家長了解幼兒園的詳細(xì)要求，便于協(xié)作我們的`工作。

（3）利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的心情，讓幼兒在寬松、自由的氣氛中快樂地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快順應(yīng)幼兒園的生活，快樂入園。

2、做好班級管理工作詳細(xì)措施：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。

（2）做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈整齊。

（3）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品順手放回原處。

（4）每天核對后按時填寫檢查表，保持活動室潔凈、干凈。

（5）教育幼兒節(jié)約用水，不鋪張。

3、做好幼兒大體檢工作詳細(xì)措施：

（1）強化戶外體育錘煉，動靜交替。使幼兒能夠充足地得到錘煉的目的。

（2）激勵幼兒不挑食，不鋪張，吃完自己的一份飯菜。

（3）特別幼兒重點關(guān)注。

四、保教工作：

1、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

詳細(xì)措施：從思想上提高認(rèn)識，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找缺乏。

2、強化幼兒常規(guī)培育詳細(xì)措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要全都，培育中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3、主動參與教學(xué)研討活動，并將理論與實踐相結(jié)解決工作中的困難。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)詳細(xì)措施：

（1）學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。

（2）讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)，表達(dá)師幼互動。

（3）充足利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)約材料。

5、家長半日觀摩活動詳細(xì)措施：

（1）認(rèn)真制定活動計劃，針對本班幼兒年齡特點，選材新穎、恰當(dāng)。

（2）強化保教的協(xié)作工作。

（3）環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培育幼兒常規(guī)。

（4）組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

（5）協(xié)作活動，制作道具吸引幼兒及家長。

（6）環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛。

7、強化幼兒戶外錘煉詳細(xì)措施：

（1）保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上，對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)XXX﹪。

（2）組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容，包括集體游戲和分散活動兩個方面。

（3）制作多種結(jié)合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。

（4）指導(dǎo)幼兒充足利用戶外玩具，進(jìn)行游戲，到達(dá)真正錘煉的目的。

8、按時完成備課內(nèi)容，認(rèn)真開展教育活動。

詳細(xì)措施：

（1）按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。

（2）提前準(zhǔn)備教具，按計劃完成各項教育活動。

五、家長工作詳細(xì)措施：

1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作，有問題按時向家長進(jìn)行溝通，達(dá)成共識。

2、主動分擔(dān)家長們的困難，用我們的誠意來換回他們的滿意。

3、充足利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并提供一些育兒學(xué)問及保健常識，按時更