工作計(jì)劃工作計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)工作方案工作方案工作方案工作方案工作方案工作方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì)，努力建立一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)優(yōu)、積極向上的班級(jí)。二、工作目的1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育。2、教育學(xué)生成為一個(gè)正直，仁慈，智慧，安康的人。3、營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。4、學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和感恩。5、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到自豪。6、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。7、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)充滿(mǎn)活力、積極、向上。三、詳細(xì)措施1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育：1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣(1)上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)慣用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。(2)認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。(3)要傾聽(tīng)老師講解，并按要求認(rèn)真練習(xí)。2、擅長(zhǎng)考慮的習(xí)慣(1)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真考慮，積極發(fā)言。(2)擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向老師請(qǐng)教。(3)課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提早做好標(biāo)記。3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣(1)勤于考慮，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。(2)發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話(huà)，聲音要洪亮。4、與人合作的習(xí)慣(1)主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，共同解決問(wèn)題。(2)與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。5、自主讀書(shū)的習(xí)慣(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)、寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。(2)樂(lè)于讀書(shū)，愿意和書(shū)交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。(3)不閱讀不安康書(shū)籍，不看不安康光盤(pán)，不閱讀不安康網(wǎng)站。(4)保護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。6、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣(1)讀寫(xiě)姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”--眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。(2)書(shū)寫(xiě)端正大方，保持卷面干凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要標(biāo)準(zhǔn)，格式要美觀。2、文明行為方面為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，詳細(xì)做法如下：(1)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展“十個(gè)道德行為”的教育。(2)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生可以清掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)展培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。4、德育工作方面(1)班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、安康的'言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原那么，不無(wú)視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。(2)班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。班主任要實(shí)在從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，實(shí)在抓好班風(fēng)班貌建立。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。5、學(xué)生心理安康教育(1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地給予教育，培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。(2)對(duì)少數(shù)問(wèn)題學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，施行有方案的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)展工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。6、學(xué)生平安教育(1)平安工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開(kāi)展組織多種平安知識(shí)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛情況。(2)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。(3)舉止文明，不要亂騎自行車(chē)，不隨意爬墻，不要去校外游泳，不玩危險(xiǎn)的游戲。7、加強(qiáng)家訪工作本學(xué)期我打算利用電訪。平時(shí)，還可以通過(guò)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時(shí)，向家長(zhǎng)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對(duì)學(xué)生的情況，與家長(zhǎng)共同討論解決問(wèn)題的方法，以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教育形式，以共同教育好學(xué)生。四、班級(jí)主題活動(dòng)安排三月份1、制定好班級(jí)各類(lèi)方案。2、引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。4、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展國(guó)情教育，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年。四月份1、向?qū)W生進(jìn)展平安教育。2、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽。3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。4、對(duì)自我管理進(jìn)展一次大檢查。(書(shū)包的整理、穿著、個(gè)人衛(wèi)生等)五月份1、迎“五一”，開(kāi)展清理校園衛(wèi)生死角。2、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)歷的交流。4、加強(qiáng)我愛(ài)勞動(dòng)教育，在家做力所能及的家務(wù)。六月份1、組織迎“六、一”活動(dòng)。2、綜合理論活動(dòng)課題的總結(jié)匯報(bào)。3、期末復(fù)習(xí)考試。七月份1、做好班主任總結(jié)工作。2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。工作方案工作方案2一:指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，更新教育觀念，深化幼教改革。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，加強(qiáng)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教研工作，確保我園幼教事業(yè)安康開(kāi)展和保教質(zhì)量全面進(jìn)步。二：培訓(xùn)目的本學(xué)期，我園繼續(xù)把教育思想、教學(xué)根本功和教材通研三項(xiàng)培訓(xùn)整合為系列培訓(xùn)，以教材培訓(xùn)、根本功為主，其它為輔。在培訓(xùn)根本功中找本園業(yè)務(wù)較強(qiáng)的老師，利用課余時(shí)間對(duì)其他老師進(jìn)展培訓(xùn)，著重培養(yǎng)老師彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)等根本功。教育思想的培訓(xùn)主要從深化幼教改革，全面施行素質(zhì)教育、更新教學(xué)觀念入手，加強(qiáng)教科研的培訓(xùn)，從諸方面加大培訓(xùn)力度，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。三：培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期繼續(xù)針對(duì)老師根本功、教材培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育四方面對(duì)老師進(jìn)展培訓(xùn)，各項(xiàng)內(nèi)容目的明確，措施得力，全面進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)?！惨弧潮緦W(xué)期，老師根本功培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：普通話(huà)、鍵盤(pán)、舞蹈及簡(jiǎn)筆畫(huà)。培訓(xùn)中找本園業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)的老師，利用課余時(shí)間對(duì)其他老師進(jìn)展培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)步老師彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)等各方面才能。1、普通話(huà)〔1〕充分利用“幼兒早期閱讀”〔本學(xué)期側(cè)重中班教材〕培養(yǎng)老師用較準(zhǔn)確流利的普通話(huà)讀單音節(jié)及雙音節(jié)詞、連詞造句、說(shuō)話(huà)、講述等，進(jìn)步老師的`普通話(huà)程度?！?〕朗讀技巧，做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)連接。2、鍵盤(pán)〔1〕體會(huì)手臂落在指尖的感覺(jué)，手指站穩(wěn)保持良好的手型?！?〕練慣用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法?！?〕指導(dǎo)老師看譜，彈出節(jié)拍的特點(diǎn)。3、舞蹈〔1〕按音節(jié)節(jié)拍做動(dòng)作，并能隨音樂(lè)的改變而改變相應(yīng)動(dòng)作的力度和速度?！?〕用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏、力度等不同特點(diǎn)和情緒。〔3〕根據(jù)不同表情、動(dòng)作進(jìn)展表演，創(chuàng)造出不同表情動(dòng)作?！?〕學(xué)習(xí)一些民族、民間舞蹈的根本動(dòng)作，感受其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。4、簡(jiǎn)筆畫(huà)〔1〕物體形象，線條流暢?！?〕能根據(jù)一定的命題現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)?！捕辰滩呐嘤?xùn)1、新教材大綱把握：熟悉所教學(xué)科教學(xué)大綱，掌握任教年級(jí)段新教材的編排特點(diǎn)、教學(xué)目的要求和注意點(diǎn)。2、講課：能把握教材重點(diǎn)、特點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)目的適切，教法、學(xué)法選擇設(shè)計(jì)合理有據(jù)，教學(xué)程序有序，導(dǎo)學(xué)精當(dāng)，主體突出，訓(xùn)練到位。3、評(píng)課；能正確概括課堂實(shí)況、特點(diǎn)或特色，運(yùn)用教學(xué)理論有理有據(jù)分析^p評(píng)議，能指出問(wèn)題和缺乏，闡說(shuō)自己觀點(diǎn)提出改良建議?！踩惩獬鰧W(xué)習(xí)為老師提供外出參觀、學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，組織一次全園老師外出〔包括到姊妹園〕學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)，理解其他園的先進(jìn)經(jīng)歷及教育方法，進(jìn)一步進(jìn)步本園的辦園質(zhì)量?！菜摹忱^續(xù)教育鼓勵(lì)老師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。四：培訓(xùn)形式1、開(kāi)學(xué)初利用第二周的時(shí)間，讓每個(gè)老師圍繞“怎樣圍繞新教材全面施行素質(zhì)教育”談一下自己的看法與觀點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)一下各自的教育思想。2、第三周至第五周對(duì)各班新教材全面細(xì)致的通研一遍，對(duì)不理解的地方要進(jìn)展討論并交換意見(jiàn)，組織全體老師以“座談會(huì)”的形式，討論我園下一步教研活動(dòng)的開(kāi)展。3、利用每周二至周五下午放學(xué)后30分鐘對(duì)老師進(jìn)展跳、說(shuō)、畫(huà)等方面的培訓(xùn)。五：培訓(xùn)要求1、時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，不得遲到、早退，有事要請(qǐng)假。2、在練習(xí)舞蹈時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作要到位，面部表情要好。3、繪畫(huà)時(shí)做到布局合理、物體形象、線條流暢。4、彈奏時(shí)兩手協(xié)調(diào)。六：保證措施1、加大老師的根本功培訓(xùn)力度，充分利用下午放學(xué)后半小時(shí)對(duì)老師進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2、加強(qiáng)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒各方面開(kāi)展，繼續(xù)實(shí)行幼兒常規(guī)檢查評(píng)比方法，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方法，對(duì)各班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進(jìn)展量化，記入老師績(jī)效工資中。3、組織各種比賽活動(dòng)，進(jìn)步老師工作積極性。開(kāi)展以“講課、繪畫(huà)、舞蹈”為主的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，舉行幼兒聲樂(lè)、繪畫(huà)、故事大王等比賽活動(dòng)，豐富幼兒生活，開(kāi)拓幼兒視野，開(kāi)展幼兒各方面的才能。4、為老師提供外出學(xué)習(xí)參觀的時(shí)機(jī)，更新老師觀念，進(jìn)步老師素質(zhì)。工作方案工作方案3新學(xué)期，我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，學(xué)《指南》，用《指南》，并根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)教委的工作意見(jiàn)，圍繞“真教育行動(dòng)方案”，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中，實(shí)在進(jìn)步本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面開(kāi)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。一、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)步自身素養(yǎng)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》頒發(fā)以來(lái)，各位老師對(duì)《指南》逐漸重視，本學(xué)期將繼續(xù)多形式開(kāi)展《指南》全員培訓(xùn)，深化學(xué)習(xí)貫徹。堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)展學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀，不斷反思，從根本上保證教育教學(xué)才能的進(jìn)步，培養(yǎng)好幼兒。(二)完善師德建立體系，引導(dǎo)老師嚴(yán)守職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書(shū)》;認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作標(biāo)準(zhǔn)》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶賀30個(gè)老師節(jié)之際，開(kāi)展師德演講、老師書(shū)畫(huà)攝影展、羽毛球比賽、幼兒老師卡拉OK比賽等系列活動(dòng)。(三)營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化組織開(kāi)展《老師要學(xué)陶行知》《做老師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》全員讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進(jìn)步”。充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)區(qū)的效果，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：好書(shū)推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)調(diào)查回饋等活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)立。通過(guò)老師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，營(yíng)造上下喜歡閱讀的良好氣氛，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)選書(shū)香班級(jí)、“讀書(shū)大王”、書(shū)香家庭等。(四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，全面提升幼兒園老師學(xué)歷程度和業(yè)務(wù)程度。二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教工作標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展(一)注重落實(shí)一日保教標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)幼兒園一日作息時(shí)間，確保幼兒一日戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地施行保教管理，定期深化一線觀摩活動(dòng)，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)展討論，考慮并提出適宜的意見(jiàn)與建議。促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)，實(shí)在擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W(xué)化的傾向。(二)重視、體教育，力促幼兒全面素質(zhì)開(kāi)展1.貫徹《綱要》《指南》精神，科學(xué)編操，在原有編排的根底上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按方案開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)，注重幼兒體能開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.推行“日行一善“教育理論活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、早談、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育。并利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)祖國(guó)等。強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結(jié)合。3.繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳、以身示教，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氣氛。本學(xué)期照舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。(三)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的，也為以后的學(xué)習(xí)打下根底。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)展有關(guān)自理才能的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下拾掇玩具等。并開(kāi)展段自理才能比賽。(四)標(biāo)準(zhǔn)文件材料行文格式，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)方案。每周五上交紙質(zhì)周方案、每月27日上交各類(lèi)方案至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)。(五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jī)、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡，身邊教育故事，積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”?？傊?，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的`導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教標(biāo)準(zhǔn)，注重進(jìn)步教育教學(xué)才能，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正，實(shí)在為保教一線服好務(wù)。總之，幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教標(biāo)準(zhǔn)，注重進(jìn)步教育教學(xué)才能，注重幼兒的游戲教學(xué)。在保教管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正，實(shí)在為保教一線服好務(wù)。三、重視教育教學(xué)研究，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性1.重視教育教學(xué)研究，建立健全教研制度，圍繞實(shí)際問(wèn)題進(jìn)展剖析，引導(dǎo)老師進(jìn)展園本教研。并推薦優(yōu)秀老師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。3.發(fā)揮骨干老師的示范效果，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新老師快速成長(zhǎng)。(本學(xué)期：構(gòu)造游戲、表演游戲、體育活動(dòng))4.教研組長(zhǎng)要通過(guò)引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老老師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研能培養(yǎng)新的骨干老師，又能通過(guò)研究來(lái)進(jìn)步教育教學(xué)的質(zhì)量，到達(dá)以研促教的目的。5.科學(xué)辦園，防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)、構(gòu)造游戲、表演游戲、角色游戲，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善構(gòu)造游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放，催促按方案開(kāi)展活動(dòng)，定期教研，保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。四、重視家園聯(lián)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)一致教育1.注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀。2.老師理解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，可通過(guò)家教園地、qq、微信、、幼兒評(píng)估手冊(cè)等，讓家長(zhǎng)深化理解我們的工作，到達(dá)家園教育的一致。3.鼓勵(lì)各班利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日、主題活動(dòng)、舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等，進(jìn)一步親密家園聯(lián)絡(luò)。4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的效果，協(xié)助配合開(kāi)展工作，以點(diǎn)帶面，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步理解我園的工作情況，本學(xué)期每班評(píng)選2名家委會(huì)成員。5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng)，老師要做好溝通、動(dòng)、編排、指導(dǎo)工作。五、詳細(xì)工作安排八月份1.教職工報(bào)到2.各班整理清潔園所，進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3.教研活動(dòng)：(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)4.早操的編排。5.根據(jù)教委辦工作方案，結(jié)合本園實(shí)際，制定各類(lèi)工作方案九月份(1-5周)1.小班年段進(jìn)展家訪并召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)2.接待新生，安定幼兒情緒。使期初工作有序，順利開(kāi)展3.各段學(xué)習(xí)早操4.開(kāi)展每周一的升旗儀式，并進(jìn)展國(guó)旗下講話(huà)5.組織老師參加鎮(zhèn)慶老師節(jié)活動(dòng)，各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”慶賀活動(dòng)，制定好活動(dòng)方案6.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度7.教研活動(dòng)：《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo)》8.推動(dòng)“書(shū)香校園建立行動(dòng)方案”施行，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。以上內(nèi)容是工作方案：20xx年幼兒園保教工作方案(秋季)內(nèi)容提要：20xx年幼兒園保教工作方案(秋季)新學(xué)期，我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，學(xué)《指南》，用《指南》，并根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)教委的工作意見(jiàn)，圍繞“真教育行動(dòng)方案”，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中，實(shí)在進(jìn)步本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面開(kāi)展。工作方案工作方案4一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。㈠加快我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展的戰(zhàn)略選擇，充分認(rèn)識(shí)加快重點(diǎn)工程建立的重要意義。大力施行工程帶動(dòng)戰(zhàn)略。搶抓機(jī)遇、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)整的客觀需要，實(shí)現(xiàn)率先崛起、由人口小市向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市跨越的重要保證。各地、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)工程建立的重要意義，樹(shù)立“有新工程才有新開(kāi)展，有大工程才有大開(kāi)展”意識(shí)，把工程建立放在更加突出的位置，作為經(jīng)濟(jì)建立的一項(xiàng)根底性工作和突出任務(wù)來(lái)抓。㈡成立市重點(diǎn)工程建立領(lǐng)導(dǎo)小組。由市長(zhǎng)任組長(zhǎng)。有關(guān)主管和責(zé)任部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市發(fā)改委，總體協(xié)調(diào)推進(jìn)重點(diǎn)工程建立。㈢建立重點(diǎn)工程建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。對(duì)全市重點(diǎn)工程進(jìn)展目的分解。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓、工程業(yè)主全面抓的良好氣氛，落實(shí)好工程建立目的任務(wù)。㈣落實(shí)部門(mén)責(zé)任。各重點(diǎn)工程主管部門(mén)要組織、催促加快工程前期工作。落實(shí)年度投資方案，推進(jìn)重點(diǎn)工程建立。發(fā)改部門(mén)要實(shí)在發(fā)揮牽頭作用，統(tǒng)籌管理和綜合協(xié)調(diào)好全市重點(diǎn)工程建立工作，不時(shí)加強(qiáng)與國(guó)土資、建立、交通、水利、農(nóng)業(yè)等部門(mén)的聯(lián)絡(luò)和溝通，建立重點(diǎn)工程建立工作網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)絡(luò)制度，確保全市工程建立任務(wù)落到實(shí)處。二、完善機(jī)制。㈠明確重點(diǎn)工程標(biāo)準(zhǔn)。市重點(diǎn)工程必需是符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策并對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展具有重大影響的骨干工程或使用政府性資金的投資工程。詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)如下：政府性資金包括：財(cái)政預(yù)算布置的建立資金；納入財(cái)政預(yù)算管理的專(zhuān)項(xiàng)建立資金；政府融資以及利用國(guó)債的資金；國(guó)際金融組織和外國(guó)政府的貸款、贈(zèng)款；轉(zhuǎn)讓、出賣(mài)、拍賣(mài)國(guó)有資產(chǎn)及其經(jīng)營(yíng)權(quán)所得的國(guó)有資產(chǎn)權(quán)益收入；土地使用權(quán)出讓金；法律、法規(guī)規(guī)定的其它政府性資金。㈡認(rèn)定和發(fā)布市重點(diǎn)工程。1各地、各部門(mén)和中央、省屬企業(yè)根據(jù)工程的隸屬關(guān)系及屬地原那么。并于當(dāng)年月向市發(fā)改委提出列入市重點(diǎn)工程書(shū)面申請(qǐng)。首次申報(bào)列入市重點(diǎn)工程的應(yīng)同時(shí)附工程簡(jiǎn)要說(shuō)明和工程法人情況、工程資本金和其他建立資金落實(shí)情況等書(shū)面材料。2市發(fā)改委在征求有關(guān)部門(mén)意見(jiàn)后。報(bào)市政府批準(zhǔn)后，以市形式對(duì)外發(fā)布。市政府其他部門(mén)不再設(shè)立和發(fā)布其他名目的市重點(diǎn)工程。需要列入國(guó)家和省重點(diǎn)建立工程的由市發(fā)改委向省發(fā)改委、省重點(diǎn)辦申報(bào)。3對(duì)市重點(diǎn)工程實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。已列入市重點(diǎn)工程方案的建立工程。經(jīng)市發(fā)改委審核，報(bào)市政府批準(zhǔn)同意后，方可進(jìn)展調(diào)整；但凡不能按期開(kāi)工建立、建立進(jìn)度緩慢或?qū)掖尾话磿r(shí)向市重點(diǎn)辦上報(bào)建立進(jìn)度的由市發(fā)改委提出建議，報(bào)市政府批準(zhǔn)后取消其市重點(diǎn)工程資格；對(duì)尚未列入重點(diǎn)工程方案但各項(xiàng)建立條件符合市重點(diǎn)工程標(biāo)準(zhǔn)的建立工程，經(jīng)工程單位申請(qǐng)，市發(fā)改委初審?fù)?，?bào)市政府批準(zhǔn)后，可列入市重點(diǎn)工程。㈢市重點(diǎn)工程分類(lèi)。分前期工程、建工程和投產(chǎn)工程。前期工程是指正進(jìn)展工程前期準(zhǔn)備工作并力爭(zhēng)在兩年內(nèi)開(kāi)工的工程；建工程如跨年度那么自動(dòng)轉(zhuǎn)為下一年度市重點(diǎn)工程。㈣加強(qiáng)工程的前期工作。加快開(kāi)發(fā)謀劃并貯藏一批市場(chǎng)前景好、科技含量高、消費(fèi)規(guī)模大的工程。科學(xué)有序地完成工程的建立順序。爭(zhēng)取工程盡早開(kāi)工建立。㈤建立市重點(diǎn)工程貯藏制度。市發(fā)改委要根據(jù)全市經(jīng)濟(jì)和行業(yè)開(kāi)展的需要。搜集、整理和培育后續(xù)重點(diǎn)工程，認(rèn)真抓好工程庫(kù)建立。市發(fā)改委等有關(guān)職能部門(mén)要協(xié)助各地和規(guī)模企業(yè)獨(dú)立謀劃建立一批切合實(shí)際的工程，形成在建、前期、謀劃的梯次工程庫(kù)構(gòu)造。㈥對(duì)重點(diǎn)工程實(shí)行稽察制度。市重點(diǎn)工程稽察辦牽頭負(fù)責(zé)重點(diǎn)工程的稽察?；斓闹饕蝿?wù)是對(duì)國(guó)家出資、融資的`工程進(jìn)展順序性稽察。對(duì)違規(guī)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)展處置并下達(dá)整改通知書(shū)，監(jiān)視整改落實(shí)情況?；旖Y(jié)果報(bào)市發(fā)改委、市監(jiān)察局、市審計(jì)局等相關(guān)部門(mén)。㈦對(duì)財(cái)政性投資工程實(shí)行全過(guò)程管理。重點(diǎn)工程要嚴(yán)格工程審批手續(xù)。嚴(yán)格資質(zhì)審查，確保公平、公正、公開(kāi)。工程建成后，應(yīng)按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求及時(shí)組織開(kāi)工驗(yàn)收，按照“誰(shuí)審批、誰(shuí)驗(yàn)收”原那么，由工程初步設(shè)計(jì)審批部門(mén)組織開(kāi)工驗(yàn)收。三、加強(qiáng)調(diào)度。㈠加強(qiáng)協(xié)調(diào)催促。凡涉及重點(diǎn)工程的重大問(wèn)題。催促其認(rèn)真辦理，限期辦結(jié)，并及時(shí)報(bào)告。㈡實(shí)行定期調(diào)度會(huì)制度。市政府至少每季度召開(kāi)一次重點(diǎn)工程建立調(diào)度會(huì)。檢查工程進(jìn)展情況，推進(jìn)工程建立進(jìn)度。㈢建立重點(diǎn)工程月報(bào)制度。市發(fā)改委要全面掌握重點(diǎn)工程建立動(dòng)態(tài)。及時(shí)向市委、市政府匯報(bào)重點(diǎn)工程進(jìn)展情況。各工程責(zé)任部門(mén)要指派專(zhuān)門(mén)信息員在每月5日前將工程的前期工作進(jìn)展、資金到位情況、完成投資額、工程建立進(jìn)度、存在問(wèn)題及擬采取的措施等內(nèi)容以書(shū)面形式報(bào)市重點(diǎn)辦。四、重點(diǎn)扶持。㈠優(yōu)先報(bào)批。各業(yè)務(wù)主管部門(mén)對(duì)重點(diǎn)工程建立單位報(bào)請(qǐng)審批的事項(xiàng)應(yīng)優(yōu)先從快操持。優(yōu)先料理工程選址和安排建立用地。㈡優(yōu)質(zhì)效勞。電力、交通、通訊、供水、供氣等部門(mén)在履行合同約定義務(wù)的同時(shí)。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)征地拆遷、地材供給等有關(guān)事項(xiàng)。有關(guān)部門(mén)要依法維護(hù)重點(diǎn)工程施行，嚴(yán)厲查處、打擊破壞和干擾重點(diǎn)工程建立的行為，保證工程建立順利開(kāi)展。㈢優(yōu)先扶持。市財(cái)政每年安排一定的工程前期經(jīng)費(fèi)和根底設(shè)施建立資金。用于重點(diǎn)工程建立。市直有關(guān)部門(mén)在爭(zhēng)取國(guó)債及專(zhuān)項(xiàng)資金和安排本級(jí)財(cái)政性資金及銀行貸款貼息時(shí)，應(yīng)優(yōu)先安排重點(diǎn)工程建立資金。市發(fā)改委、市國(guó)土資局在年度建立用地方案上優(yōu)先保證重點(diǎn)工程建立的必需用地，每年預(yù)留一定額度的全市年度土地利用方案指標(biāo)專(zhuān)項(xiàng)用于重點(diǎn)工程建立。對(duì)重點(diǎn)工程進(jìn)展融資推介，商業(yè)銀行要在政策允許范圍內(nèi)鼓勵(lì)和引導(dǎo)信貸資金投向重點(diǎn)工程建立。市發(fā)改委在申報(bào)企業(yè)上市、債券發(fā)行方案時(shí)，對(duì)符合條件的重點(diǎn)工程給予支持。工作方案工作方案5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“老師開(kāi)展學(xué)校”的教育理念，完善“文化管理”的辦學(xué)形式，貫徹“目的驅(qū)動(dòng)、理念促動(dòng)、科研推動(dòng)、鼓勵(lì)策劃、關(guān)愛(ài)感動(dòng)、和諧互動(dòng)”的文化管理根本策略，以施行高中新課程實(shí)驗(yàn)和校本課程改革為契機(jī)，以“聚焦課堂教學(xué)，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，打造高效課堂，提升學(xué)習(xí)品質(zhì)”為打破口，關(guān)注細(xì)節(jié)管理，推進(jìn)生本德育，強(qiáng)化師本教學(xué)研究，提升教育質(zhì)量。結(jié)實(shí)樹(shù)立“科研與教學(xué)相結(jié)合、科研為教學(xué)效勞”的觀念，突出“教育、教學(xué)、科研”三個(gè)意識(shí)并進(jìn)展深化研究，抓住課堂教學(xué)和班級(jí)管理這兩個(gè)主陣地，積極推廣省級(jí)立項(xiàng)課題等教育科研的研究成果，逐漸形本錢(qián)校的“科研興教”、“科研興師”“科研興課”特色。二、根本工作思路〔一〕讓教育更添品質(zhì)以推廣“生本德育策略研究成果”為抓手，深化開(kāi)展“生本德育”特色學(xué)校的創(chuàng)立活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的道德成長(zhǎng)，豐富老師的德育智慧，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)開(kāi)展。1．結(jié)實(shí)樹(shù)立“生本德育”的根本理念。堅(jiān)持以生為本，走進(jìn)學(xué)生心靈，促進(jìn)道德成長(zhǎng)。2．加強(qiáng)環(huán)境教育課題的研究，積極開(kāi)展“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)立活動(dòng)。3.積極推廣省級(jí)立項(xiàng)課題等教育科研的研究成果，逐漸形本錢(qián)校的'“科研興教”、“科研興師”“科研興課”特色?！捕匙尳虒W(xué)更添智慧針對(duì)高中課程實(shí)驗(yàn)和新高考形式〔“3+綜合+模塊”〕帶來(lái)的新變化，開(kāi)展學(xué)校主課題研究——“新課程背景下有效教學(xué)運(yùn)行機(jī)制的理論研究”，進(jìn)一步提升老師的課堂教學(xué)實(shí)力。研究的重點(diǎn)是：1、研究教學(xué)管理機(jī)制：注重教務(wù)處宏觀指導(dǎo)與教研組微觀研究相結(jié)合，著力營(yíng)造濃重的教研氣氛。2、研究課程完善機(jī)制：注重必修課、選修課、學(xué)科自修課、公共自修課的合理配置與效能進(jìn)步相結(jié)合，根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科的特點(diǎn)，適時(shí)調(diào)整校本課時(shí)施行方案。高三年級(jí)應(yīng)高度重視“模塊選修課”和“信息技術(shù)課”教學(xué)，讓不同層次的學(xué)生適應(yīng)新高考的要求。3、研究?jī)?yōu)生培育機(jī)制：注重因材施教與全面開(kāi)展相結(jié)合，從各年級(jí)的實(shí)際出發(fā)，采取相應(yīng)對(duì)策。高三：完善小班輔導(dǎo)，落實(shí)學(xué)科導(dǎo)師；高二：設(shè)置常規(guī)小班，強(qiáng)化競(jìng)賽輔導(dǎo)；高一：調(diào)整班級(jí)設(shè)置，優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)氣氛。4、開(kāi)展師本教學(xué)研究：注重進(jìn)步實(shí)效與構(gòu)建形式相結(jié)合，深化開(kāi)展“高效課堂，有效教學(xué)”系列研究活動(dòng)。⑴.加強(qiáng)集體備課。以《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《高考考試說(shuō)明》為根據(jù)，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、講義編寫(xiě)、錯(cuò)題整理、綜合訓(xùn)練、資料庫(kù)建立等方面的合作交流。⑵.加強(qiáng)高考研究。配合教務(wù)處，成立高考對(duì)策研究小組，開(kāi)展校際交流活動(dòng)，重視高考信息搜集，探究命題變化趨勢(shì)，指導(dǎo)各科課堂教學(xué)。⑶.開(kāi)展觀課議課研究。觀課議課是參與者互相提供教學(xué)信息，共同搜集和感受課堂信息，在充分擁有信息的根底上，圍繞共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)展對(duì)話(huà)和反思，以改良課堂教學(xué)、促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的一種老師研修活動(dòng)。將“觀課議課”作為教研活動(dòng)的新載體，引導(dǎo)老師深化課堂，圍繞共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)展觀察與對(duì)話(huà)，〔三〕讓老師更添魅力教育科研是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的助推器。全體老師應(yīng)該從思想認(rèn)識(shí)上重視教科研，從行動(dòng)上積極投身教科研，不斷推廣和交流教育科研研究成果。1．倡導(dǎo)老師學(xué)習(xí)人生智慧——“火要空心，人要忠心”。2．注重進(jìn)步實(shí)效與構(gòu)建形式相結(jié)合，深化開(kāi)展“有效教學(xué)，高效課堂”系列研究活動(dòng)。注重新課程的學(xué)法與教法研究；注重新課程的練習(xí)編印、課外學(xué)習(xí)時(shí)間的效度等研究。3．開(kāi)展“名師研究”活動(dòng)。以“廣泛研究，多方吸納，整合提煉，開(kāi)展自己”為根本原那么，以“青年老師以研究身邊的名師為主，老老師以研究全國(guó)的名師為主”為根本策略，逐步形成師本教學(xué)管理機(jī)制，加快老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，激發(fā)老師潛能，讓老師在職業(yè)生涯中獲得更高層次的自由和尊嚴(yán)感。4．出版嚴(yán)中教育集團(tuán)老師論文集〔叢書(shū)〕，配合教務(wù)處辦好嚴(yán)中教育集團(tuán)骨干老師教育科研研究生課程進(jìn)修班。5．制定《青年老師過(guò)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)》，關(guān)注青年老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。工作方案工作方案61、指導(dǎo)思想在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo)：第一,實(shí)在地理解學(xué)生的真實(shí)程度,注意高一與初中的銜接,盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué)；第二,教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；第三,以學(xué)生為主體,尊重個(gè)體差異,因材施教；第四,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí),完成設(shè)計(jì)目的；第五,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能開(kāi)展進(jìn)步的綜合評(píng)價(jià)體系。2、學(xué)生情況分析^p本屆高一新生在英語(yǔ)根底方面很薄弱,由于在以前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,沒(méi)有很詳細(xì)全面地學(xué)習(xí)音標(biāo),根本的音標(biāo)和字母拼讀都沒(méi)有掌握好。在詞匯，語(yǔ)法規(guī)那么等方面存在很多缺漏。所以，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項(xiàng)技能上，學(xué)生程度存在很大差異。另外，學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：許多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性；大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒(méi)有方案性和策略性，也不注意知識(shí)的積累和穩(wěn)固。最后，學(xué)生對(duì)新教材缺乏一定程度上的理解，還不適應(yīng)新課改指導(dǎo)下的一些教學(xué)方法。在課堂上，習(xí)慣像以往被動(dòng)地承受所傳授的知識(shí)，不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。3、教材與教輔的分析^p⑴內(nèi)容與構(gòu)造：本學(xué)期采用的是北師大出版的英語(yǔ)教材，包括必修模塊1和必修模塊2。該教材在新課標(biāo)的指導(dǎo)下編寫(xiě)，更加貼近社會(huì)和學(xué)生生活，文化品位和文化含量高、語(yǔ)言地道、語(yǔ)料豐富而且復(fù)現(xiàn)率高、版式新穎、編寫(xiě)體例富有創(chuàng)意、練習(xí)形式靈敏而且重于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)展思維與表達(dá)的才能。教材的每一模塊主要包括語(yǔ)言輸入(Languageinput)和技能開(kāi)展(Skillsdevelopment)兩大局部，詳細(xì)有三個(gè)單元，每個(gè)單元都圍繞一個(gè)獨(dú)立的主題展開(kāi)，例如第一單元的"Lifestyle"，第二單元的"Heroes"和第三單元的"Celebration"。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、視聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言理論活動(dòng)，還關(guān)注語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等。其中，教材加強(qiáng)了文化意識(shí)的進(jìn)步和學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，是相較于以前教材很大的不同。⑵教材特點(diǎn)與重難點(diǎn)：①北師大版英語(yǔ)教材表達(dá)了以下特點(diǎn)：首先突出學(xué)習(xí)者的開(kāi)展，包括注重學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)和使用；注重進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言認(rèn)知才能；為老師和學(xué)生提供個(gè)性化的選擇；其次努力進(jìn)步學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)展思維和表達(dá)的才能。詳細(xì)為：為學(xué)生提供更多的體驗(yàn)真實(shí)語(yǔ)言的時(shí)機(jī)；精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生看到明確的目的和明確的成果；為學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)言運(yùn)用才能提供詳盡的`語(yǔ)言支持；重視復(fù)現(xiàn)。②重難點(diǎn)分析^p：該套教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用才能的培養(yǎng)和進(jìn)步，所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的才能；用英語(yǔ)分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能；用英語(yǔ)進(jìn)展思維和表達(dá)的才能。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，到達(dá)用英語(yǔ)思維和表達(dá)的目的。4、教學(xué)目的⑴總體目的：通過(guò)對(duì)必修模塊1、2的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樹(shù)立自信心。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價(jià)值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際才能。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)才能，積累學(xué)習(xí)方法。⑵詳細(xì)目的：結(jié)合學(xué)生根底知識(shí)過(guò)于薄弱的實(shí)際，在教學(xué)剛開(kāi)場(chǎng)的階段，注意高一和初中知識(shí)的銜接，例如復(fù)習(xí)音標(biāo)和字母拼讀規(guī)律，積累根底詞匯、詞語(yǔ)搭配、句型，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語(yǔ)法規(guī)那么，掌握實(shí)際用法。希望第一學(xué)期后，學(xué)生能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)根底知識(shí)有一定的掌握。5、教學(xué)措施⑴讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞，利用"互測(cè)及老師抽查"及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。⑵認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)視，保證晨讀效果。⑶實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過(guò)不同方式的檢測(cè)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃重的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生安康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。⑷關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。⑸在教學(xué)中根據(jù)目的并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)考慮、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。⑹經(jīng)常進(jìn)展教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。二教學(xué)研究方案作為一名剛投入教學(xué)工作的新老師，自身更應(yīng)該注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和理論經(jīng)歷的積累。從所任課班級(jí)實(shí)際情況和本身?xiàng)l件出發(fā)，認(rèn)真進(jìn)展考慮和改正。多關(guān)注學(xué)科教研的開(kāi)展，多多聽(tīng)課向有經(jīng)歷的老師虛心學(xué)習(xí)，取之所長(zhǎng)，多和同事交流討論，交換教學(xué)思想和方法，避己所短，不斷進(jìn)步。積極參與學(xué)科的相關(guān)課題研究，撰寫(xiě)論文，參加教研組，備課組的教研活動(dòng)。三繼續(xù)教育方案作為新老師，站在教學(xué)工作的新起跑點(diǎn)上，不能僅滿(mǎn)足于如今，更要嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。在教學(xué)之余，多關(guān)注教育網(wǎng)站、多閱讀教育書(shū)籍和刊物等，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想和教學(xué)理念，不斷豐富知識(shí)，進(jìn)步專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)程度和自身綜合素質(zhì)。積極參加學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)，更新自己的教學(xué)理念，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。還有利用信息化社會(huì)的便捷之處，參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)?？傊?，不斷自我學(xué)習(xí)和承受繼續(xù)教育，進(jìn)步自己，成為教授好學(xué)生的"頭活水"。工作方案工作方案7一、指導(dǎo)思想兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)平安而舒適的環(huán)境，滿(mǎn)足兒童的平安需要就是使兒童有足夠的平安感。為了實(shí)在加強(qiáng)幼兒園平安工作，結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的平安責(zé)任意識(shí)和法制觀念，創(chuàng)立平安校園，結(jié)合我園實(shí)際特制定本工作方案。二、工作目的認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行成都市教育局的平安工作指示精神及幼兒園有關(guān)平安工作的特點(diǎn)，建立各種平安規(guī)章制度，健全平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，層層落實(shí)簽訂平安目的工作，責(zé)任書(shū)，做到工作各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)展平安教育，教育內(nèi)容要以交通平安、消防平安和防中毒、防傳染病、防盜竊、防損害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育，自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與安康教育等，增強(qiáng)廣闊師生員工的平安防范意識(shí)，提早消除事故隱患，進(jìn)步自我保護(hù)和自救才能。三、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人為進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善平安工作管理，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實(shí)平安工作成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班老師及后勤人員為成員的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把平安責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。四、工作措施1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。每月定期召開(kāi)平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作方案，研究施行方法，解決平安工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析^p幼兒園的事故隱患，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。2、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)步平安意識(shí)。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)平安工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園平安工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄，開(kāi)展平安、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的平安防范意識(shí)和知識(shí)。3、后勤人員要加強(qiáng)對(duì)校園校舍平安全面檢查〔電、水、火、玩具設(shè)施等〕，全面消除和杜絕幼兒園平安隱患。4、要對(duì)幼兒進(jìn)展交通平安教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)和平安責(zé)任意識(shí)。5、全體老師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專(zhuān)管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生答應(yīng)證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品，不容許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。6、要積極配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)，并且利用幼兒園媒體宣傳平安工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。7、抓好幼兒日?；顒?dòng)的平安防范，標(biāo)準(zhǔn)教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)分開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在老師的視野內(nèi)等；門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒?jiǎn)为?dú)出園門(mén)，不隨意讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不平安因素。8、加強(qiáng)火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的師生自我保護(hù)教育，進(jìn)步對(duì)待事成心識(shí)，并且每學(xué)期組織全園針對(duì)火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的演練。五、20xx年下學(xué)期主要工作及活動(dòng)方案安排：九月份：1、開(kāi)學(xué)入園平安工作檢查。2、開(kāi)展入園幼兒道路交通平安教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)平安教育和宣傳。3、平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。4、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好平安工作。十月份：1、加強(qiáng)“十一”黃金周外出平安教育活動(dòng)。2、開(kāi)展腸道傳染病預(yù)防與食品平安教育。3、開(kāi)展地震、消防應(yīng)急演練。4、平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。十一月份：1、結(jié)合“11〃9”消防宣傳日開(kāi)展消防平安教育活動(dòng)。2、開(kāi)展防恐防暴突發(fā)事件應(yīng)急演練。3、平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。十二月份：1、平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做好期末平安工作。2、開(kāi)展好“普法宣傳教育日”活動(dòng)。3、學(xué)年平安工作總結(jié)和來(lái)年平安工作新的規(guī)劃。三月份：1、做好調(diào)班、升班工作。穩(wěn)定新入園幼兒情況。熟悉幼兒情況，培養(yǎng)幼兒良好的一日教學(xué)常規(guī)及生活常規(guī)。2、做好各班教材收費(fèi)工作，并及時(shí)發(fā)放教材，不出破綻。3、做好幼兒平安，衛(wèi)生保健及幼兒體檢工作，認(rèn)真填記衛(wèi)健手冊(cè)記錄。預(yù)防春季各種疾病的`發(fā)生，如風(fēng)疹、麻疹、禽流感、猩紅熱等。4、各班認(rèn)真制作好學(xué)期教學(xué)方案、分科教學(xué)〔國(guó)學(xué)教育〕，完善各班走廊環(huán)創(chuàng)，建立活動(dòng)區(qū)〔按年齡特點(diǎn)〕；中班、小班、星班要對(duì)幼兒成長(zhǎng)檔案資料進(jìn)展填充完善整理。5、制作玩教具：口袋、飛碟、沙袋等。6、成立各科教研小組〔拼音、計(jì)算、故事兒歌、音樂(lè)、美術(shù)、游戲等〕以小組為單位開(kāi)展聽(tīng)課研討活動(dòng)四月份：1、家長(zhǎng)公開(kāi)課表演，家長(zhǎng)會(huì)〔以班為單位〕。2、開(kāi)展種植角，室內(nèi)外種些花草或小白菜等。3、開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)：跳繩、踢口袋、扔球等，平行班進(jìn)展評(píng)比。4、加強(qiáng)幼兒園英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)教研活動(dòng)及表演課、舞蹈、書(shū)法課等特長(zhǎng)課活動(dòng)。5、組織培訓(xùn)，評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。優(yōu)秀教案評(píng)比。6、園慶匯演節(jié)目排練每班最少三個(gè)節(jié)目?！怖蠋?、幼兒集體〕五月份：1、保育技能大賽?！帛B被、鋪床、穿衣服、縫東西等〕。2、園慶匯演節(jié)目排練每班最少三個(gè)節(jié)目。〔老師、幼兒集體〕3、親子互動(dòng)：放風(fēng)箏，體育游戲大比拼。4、落實(shí)幼兒園英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)教研活動(dòng)及表演課、舞蹈、書(shū)法課等特長(zhǎng)課活動(dòng)。六月份：1、落實(shí)檢查各班常規(guī)培養(yǎng)〔教學(xué)常規(guī)生活常規(guī)〕抓好幼兒衛(wèi)生保健、平安工作的落實(shí)。2、開(kāi)園三周年慶典。3、老師根本功才藝大賽。〔鋼琴、民族舞蹈等〕七月份：1、中班、小班、星班的幼兒成長(zhǎng)檔案資料進(jìn)展全園進(jìn)展展評(píng)。2、學(xué)前升學(xué)畢業(yè)典禮。3、全園幼兒美術(shù)、手工作品展評(píng)。八月份1、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)〔窗戶(hù)、主要墻面、家園聯(lián)絡(luò)欄、幼兒活動(dòng)區(qū)〕。2、做好新學(xué)期招生、編班、填卡、工作，介紹幼兒園情況。3、做好新生入園接待及家長(zhǎng)工作。穩(wěn)定新入園幼兒情況、做好調(diào)班、升班工作。熟悉幼兒情況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是小班幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)。4、安排布置本學(xué)期工作任務(wù)，安排各班人員。5、建立生活、教學(xué)常規(guī)，理解幼兒情況，建立幼兒檔案。九月份1、做好各班教材收費(fèi)工作，并及時(shí)發(fā)放教材，不出破綻。2、幼兒園全面進(jìn)展教學(xué)，9月1日正式上課。3、繼續(xù)根據(jù)各班的情況進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，對(duì)走廊及活動(dòng)室、作品欄，以班為單位進(jìn)展布置，考核。4、老師公開(kāi)課比賽5、以班級(jí)的形式召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)展示老師公開(kāi)課并向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)方案。6、老師根本功比賽〔手工制作〕。7、做好全園老師、幼兒的體檢工作。十月份1、做好“十一”節(jié)日值班工作的安排并結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)主題的教育。2、觀摩半日活動(dòng)對(duì)各班進(jìn)展常規(guī)培養(yǎng)〔教學(xué)常規(guī)生活常規(guī)〕抓好幼兒衛(wèi)生保健、平安工作的落實(shí)。3、中、小、星級(jí)部每月組織幼兒進(jìn)展主題一次分享活動(dòng)。4、成立各科教研小組〔拼音、計(jì)算、故事兒歌等〕以小組為單位開(kāi)展聽(tīng)課研討活動(dòng)。5、組織老師參加區(qū)教委舉行的“主題活動(dòng)設(shè)計(jì)、玩教具設(shè)計(jì)、老師才藝‘演講”等比賽。6、加強(qiáng)幼兒園英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)教研活動(dòng)。十一月份1、落實(shí)檢查各班常規(guī)培養(yǎng)〔教學(xué)常規(guī)生活常規(guī)〕抓好幼兒衛(wèi)生保健、平安工作的落實(shí)。2、做好特長(zhǎng)班的宣傳工作。各特長(zhǎng)小組開(kāi)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。3、成立各科教研小組〔音樂(lè)、美術(shù)、游戲等〕以小組為單位開(kāi)展聽(tīng)課研討活動(dòng)。4、編排秋季幼兒戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容。抓好幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)教育。5、落實(shí)檢查幼兒園各班英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)教研活動(dòng)。十二月份1、做好幼兒冬季保暖工作。2、進(jìn)展慶“元旦”開(kāi)展家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)〔家長(zhǎng)開(kāi)放日〕3、老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)4、各個(gè)教研工作總結(jié)元月份1、各班幼兒考核，老師教案評(píng)比2、做好本學(xué)期工作總結(jié)的撰寫(xiě)工作。3、做好物品的清點(diǎn)、整理工作。4、做好檔案的整理工作。5、作好老師考核〔園評(píng)、自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)〕和招聘工作。6、繼續(xù)做好幼兒春季招生工作。二月份1、布置老師輪休2、組織老師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)3、老師技能比賽〔專(zhuān)業(yè)技能〕工作方案工作方案8一．指導(dǎo)思想：學(xué)校住校生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育思想工作的指導(dǎo)思想。進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)我校住校生管理，調(diào)動(dòng)一切積極因素，進(jìn)步住校生思想道德素質(zhì)，生活自理才能以及學(xué)習(xí)成績(jī)，為我校的住校生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，進(jìn)一步取信于家長(zhǎng)，取信于社會(huì)。二．工作思路：適應(yīng)學(xué)校的管理環(huán)境。建立職責(zé)明確，層次清楚，制度健全，執(zhí)行有力，科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)實(shí)求新的管理機(jī)制，建立具有較強(qiáng)責(zé)任心的宿舍管理干部〔樓長(zhǎng)。宿舍長(zhǎng)〕隊(duì)伍。提倡勤勉敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。創(chuàng)造積極向上，文明守紀(jì)，熱愛(ài)集體的學(xué)生生活氣氛，現(xiàn)結(jié)合我校女生樓實(shí)際制定工作方案如下：加強(qiáng)住校生管理隊(duì)伍建立1．按照女生樓的實(shí)際。一樓為高三住校生宿舍，一間為自習(xí)室，取消長(zhǎng)眠燈。二樓局部為高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三樓為高二·高一住校生宿舍。四樓為高一住校生宿舍。2．組織住校生管理隊(duì)伍學(xué)習(xí)討論.討論分析^p住校生方法。探究住校生心理，進(jìn)一步進(jìn)步管理程度和管理效能，管理者不僅對(duì)住校生行為上的監(jiān)視，更重要地方加強(qiáng)對(duì)住校生的.心理輔導(dǎo)，疏通學(xué)生的心理障礙，對(duì)住校生多一點(diǎn)寬容和理解，多一點(diǎn)關(guān)心和支持。經(jīng)常和住校生打成一片，感到嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)。從而構(gòu)建溫馨的和諧家園。對(duì)于住校生的過(guò)失和錯(cuò)誤，不妄加指責(zé)，要曉之以理，讓住校生明白生活才能鍛煉的重要以及集體生活中承當(dāng)自身責(zé)任的必要。三．落實(shí)職責(zé)。增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)管理才能1．實(shí)行宿舍長(zhǎng)樓長(zhǎng)責(zé)任制。責(zé)任到人，各司其職，嚴(yán)密配合，既分工又合作，使住校生日常發(fā)生的問(wèn)題能及時(shí)得到解決。2．宿舍值班人員詳細(xì)負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)檢查工作。及時(shí)做好各項(xiàng)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)上報(bào)保衛(wèi)科。3．不斷加強(qiáng)對(duì)宿舍長(zhǎng)級(jí)樓長(zhǎng)的管理。成為值班人員的得力助手。4．實(shí)行樓層式管理。各樓層一名樓長(zhǎng)對(duì)值班人員負(fù)責(zé)宿舍人員對(duì)宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。四．完善住校生管理制度1．治保人員加強(qiáng)巡查值班制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或平安隱患。2．做好住校生登記注冊(cè)張貼照片及檔案裝訂工作。3．實(shí)行住校生就寢制度。及時(shí)掌握住校生就寢情況。4．完善文明宿舍評(píng)比制度。實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使學(xué)生住校生形愛(ài)先進(jìn)，趕先進(jìn)的場(chǎng)面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。五.加強(qiáng)住校生管理1．組織學(xué)習(xí)《住校生管理制度》等。增強(qiáng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和公德意識(shí)。2．值班人員定期檢查宿舍衛(wèi)生及其它情況。3．聯(lián)絡(luò)政教處定期開(kāi)展法制教育.平安教育.安康教育。進(jìn)步學(xué)生的法律意識(shí)，平安意識(shí)，安康意識(shí)。4．加強(qiáng)住校生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。效勞于教學(xué)效勞于教學(xué)的力求在創(chuàng)滿(mǎn)意效勞的根底上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞，住校生管理工作是效勞于學(xué)生。優(yōu)質(zhì)效勞是打動(dòng)人的心智的效勞，靠細(xì)節(jié)打動(dòng)人的相信只要我齊心協(xié)力，和諧的育人原那么和健全的管理制度形成以后，就能形成良好的人際關(guān)系，營(yíng)造和諧的輕松的學(xué)習(xí)氣氛就能給這些是一種家的感覺(jué)，就能讓住校生更加熱愛(ài)校園，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。工作方案工作方案9年婦幼保健工作以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為重點(diǎn)，按照“體系要全、體制要順、機(jī)制要活、才能要強(qiáng)”的要求，加大改革創(chuàng)新力度，大力開(kāi)展婦幼保健事業(yè)，促進(jìn)婦女和兒童的安康。一、制訂“十二五”婦幼保健工作規(guī)劃以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機(jī)，圍繞《省十一五兒童開(kāi)展規(guī)劃》、《省十一五婦女開(kāi)展規(guī)劃》等目的，統(tǒng)計(jì)、分析^p、總結(jié)“十一五”各項(xiàng)婦幼保健指標(biāo)的完成情況，結(jié)合我省婦幼衛(wèi)生工作現(xiàn)狀，制訂“十二五”婦幼保健工作規(guī)劃;積極配合相關(guān)部門(mén)制定《省十二五兒童開(kāi)展規(guī)劃》、《省十二五婦女開(kāi)展規(guī)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生效勞才能建立，努力進(jìn)步婦幼保健程度，促進(jìn)婦女兒童安康素質(zhì)和全民安康程度的進(jìn)步。二、加強(qiáng)婦幼保健執(zhí)法監(jiān)視和管理加強(qiáng)婦幼保健相關(guān)法律、法規(guī)s、規(guī)章的宣傳和教育工作，讓群眾和婦幼保健人員知法、懂法、守法，依法保護(hù)婦女和兒童的安康權(quán)益，促進(jìn)婦女和兒童安康;嚴(yán)格按照《母嬰保健法施行方法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)《出生醫(yī)學(xué)證明》的使用與管理，嚴(yán)禁征收《出生醫(yī)學(xué)證明》工本費(fèi)，防止亂收費(fèi)行為發(fā)生。加強(qiáng)婦幼保健知識(shí)的培訓(xùn)，完善母嬰保健專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)效勞機(jī)構(gòu)和人員的準(zhǔn)入。協(xié)同衛(wèi)生監(jiān)視部門(mén)，加大對(duì)非法開(kāi)展母嬰保健專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)效勞和非醫(yī)學(xué)需要采用技術(shù)手段對(duì)胎兒進(jìn)展性別鑒定行為的打擊力度，嚴(yán)厲查處違規(guī)者。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)規(guī)定，保障乙肝外表抗原攜帶者入幼兒園、托兒所所享有的平等權(quán)利。三、加快婦幼衛(wèi)生效勞才能建立貫徹落實(shí)衛(wèi)生部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，加快婦幼保健的網(wǎng)絡(luò)建立。嚴(yán)格按照衛(wèi)生部《婦幼保健機(jī)構(gòu)管理方法》的要求，落實(shí)各級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)編制，健全婦幼保健管理制度，完善婦幼衛(wèi)生投入運(yùn)行機(jī)制。積極推動(dòng)《農(nóng)村衛(wèi)生效勞體系建立與開(kāi)展規(guī)劃》的施行，健全以縣婦幼保健機(jī)構(gòu)為龍頭、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生效勞中心為樞紐、村衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員為網(wǎng)底的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)婦幼保健網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展婦幼保健機(jī)構(gòu)等級(jí)評(píng)審工作，抓好婦幼保健機(jī)構(gòu)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化婦女保健和兒童保健門(mén)診創(chuàng)立，推進(jìn)市級(jí)婦女保健和兒童保健標(biāo)準(zhǔn)化門(mén)診評(píng)定，強(qiáng)化婦幼保健機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化建立。夯實(shí)婦幼衛(wèi)生效勞體系網(wǎng)底。加強(qiáng)市級(jí)危重孕產(chǎn)婦搶救中心和縣級(jí)危重孕產(chǎn)婦搶救中心、分中心建立，健全危重孕產(chǎn)婦轉(zhuǎn)診、搶救預(yù)案，進(jìn)一步提升危重孕產(chǎn)婦搶救及時(shí)性、有效率，降低孕產(chǎn)婦死亡率。四、全面完成國(guó)家重大公共衛(wèi)生婦幼保健工程認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于印發(fā)省農(nóng)村婦女“兩癌”檢查工程施行方案的.通知》(浙衛(wèi)發(fā)〔年〕166號(hào))，著力抓好農(nóng)村婦女乳腺癌、宮頸癌檢查工程，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)歷，召開(kāi)經(jīng)歷交流會(huì)。加強(qiáng)對(duì)基層?jì)D幼衛(wèi)生人員的培訓(xùn)，實(shí)在進(jìn)步婦幼保健機(jī)構(gòu)對(duì)婦女乳腺癌、宮頸癌檢查才能和程度。加強(qiáng)對(duì)“兩癌”檢查的管理和督導(dǎo)，保證資金的合理使用。積極開(kāi)展增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷工程。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于印發(fā)省農(nóng)村婦女增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷工程管理施行方案的通知》(浙衛(wèi)發(fā)〔年〕254號(hào))。在年根底上，對(duì)全省準(zhǔn)備懷孕的農(nóng)村婦女免費(fèi)增補(bǔ)葉酸，目的人群增補(bǔ)葉酸知識(shí)知曉率到達(dá)60%，葉酸服用率到達(dá)60%，葉酸服用依從率到達(dá)30%。全面施行農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助工程。積極開(kāi)展農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助工程，進(jìn)步農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩率，降低孕產(chǎn)婦死亡率。年實(shí)現(xiàn)全省住院分娩率到達(dá)99%，危重孕產(chǎn)婦住院分娩率到達(dá)100%。五、推進(jìn)出生缺陷綜合防治工作健全出生缺陷防治效勞網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)三級(jí)防治措施。積極推廣免費(fèi)婚育安康咨詢(xún)等工作，進(jìn)步群眾對(duì)防治出生缺陷的意識(shí)和知識(shí)，不斷進(jìn)步婚前醫(yī)學(xué)檢查率。加強(qiáng)生殖安康效勞，探究婚姻登記和婚前醫(yī)學(xué)檢查實(shí)行一站式效勞，方便群眾進(jìn)展婚前醫(yī)學(xué)檢查。加強(qiáng)對(duì)婚前醫(yī)學(xué)檢查的指導(dǎo)和督導(dǎo)，確保檢查質(zhì)量，保證專(zhuān)款專(zhuān)用。加強(qiáng)孕產(chǎn)期合理營(yíng)養(yǎng)與膳食指導(dǎo)，逐步將孕產(chǎn)期營(yíng)養(yǎng)納入孕產(chǎn)期保健，進(jìn)步保健工作內(nèi)涵。建立健全產(chǎn)前篩查和診斷網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步孕期出生缺陷發(fā)現(xiàn)率。重視對(duì)產(chǎn)前診斷人才培養(yǎng)，加快產(chǎn)前診斷專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)效勞體系建立。深化貫徹落實(shí)《新生兒疾病篩查管理方法》，健全新生兒疾病篩查體系，進(jìn)步27種遺傳性疾病篩查覆蓋率，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和做好新生兒疾病篩查、診斷、治療工作。開(kāi)展調(diào)研和培訓(xùn)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建立和人才培養(yǎng)，逐步進(jìn)步新生兒疾病篩查、診斷和治療才能。探究新生兒疾病篩查確診患兒診療救助機(jī)制。六、提升婦幼保健整體程度重點(diǎn)加強(qiáng)母嬰安康工程、婦女安康工程工程縣人力資建立，強(qiáng)化培訓(xùn)，加快提升基層衛(wèi)技人員素質(zhì)，著力提升公共衛(wèi)生效勞才能;繼續(xù)抓好全國(guó)預(yù)防艾滋病綜合防治示范區(qū)(普陀區(qū)和鹿城區(qū))的工作，加強(qiáng)城鄉(xiāng)基層艾滋病母嬰阻斷防控網(wǎng)絡(luò)建立，加大對(duì)艾滋病的免費(fèi)治療力度。推廣貧困孕產(chǎn)婦(流動(dòng)人口)定點(diǎn)醫(yī)院分娩經(jīng)歷，實(shí)行政府補(bǔ)助限價(jià)效勞。加快婦幼保健信息管理軟件晉級(jí)，加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生信息管理。工作方案工作方案10為了讓學(xué)生理解心理安康的根本知識(shí)，幫助學(xué)生掌握自我調(diào)節(jié)、消除心理困惑的技巧，促進(jìn)家庭親子關(guān)系的溝通以及師生的友好交往，培養(yǎng)兒童健全人格和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)才能，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)“自尊、自信、自強(qiáng)”的信念，使學(xué)生能順利度過(guò)在校期間的學(xué)習(xí)和生活，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好根底，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校正式成立“小學(xué)生心理安康教育工作室”。一、開(kāi)展宣傳教育，普及心理安康知識(shí)。本學(xué)期，心理安康教育工作室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”等宣傳方式，擴(kuò)大心理安康教育工作的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理安康教育工作室，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，進(jìn)步自己的.心理安康程度。二、積極有效地開(kāi)展個(gè)別心理咨詢(xún)工作。本學(xué)期，心理安康教育工作室將設(shè)立“心理咨詢(xún)?nèi)铡?、“?yáng)光信箱”，并制訂咨詢(xún)員值班制度，加強(qiáng)“陽(yáng)光信箱”管理，落實(shí)來(lái)信回復(fù)制度。每周星期三開(kāi)一次“陽(yáng)光信箱”，并指定咨詢(xún)老師進(jìn)展信件回復(fù)，做到來(lái)信及時(shí)回復(fù)。充分發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用，對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙。咨詢(xún)老師在交流中應(yīng)給予熱情真誠(chéng)的啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生將心理不愉快的感受盡情地訴說(shuō)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室“心靈之聲”欄目的作用，對(duì)學(xué)生存在的共性和個(gè)性的心理問(wèn)題進(jìn)展解答。本著家校教育協(xié)同合作的理念，本學(xué)期，心理安康教育工作室將協(xié)同少先隊(duì)大隊(duì)做好與社區(qū)、家長(zhǎng)同心共崗的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，積極發(fā)動(dòng)與爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，暢通與建立有利于學(xué)生開(kāi)展的理性社會(huì)系統(tǒng)。熱心真誠(chéng)地為家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃谐霈F(xiàn)的困惑提供幫助，并且與老師配合，對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)展疏導(dǎo)，同時(shí)幫助改變家長(zhǎng)一些不合理的家教觀念，使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固。全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強(qiáng)自立，安康快樂(lè)的成長(zhǎng)。工作方案工作方案11無(wú)論是管理者還是企業(yè)員工，經(jīng)常都會(huì)抱怨自己的時(shí)間不夠用，重要的客戶(hù)、重要的會(huì)議、突發(fā)的問(wèn)題……無(wú)一不在搶占每一個(gè)人的時(shí)間。然而現(xiàn)有的任務(wù)還是要照常進(jìn)展，插隊(duì)的事件卻會(huì)時(shí)常產(chǎn)生，如何解決時(shí)間問(wèn)題，讓有限的時(shí)間發(fā)揮更大的彈性，分身無(wú)術(shù)不是理由，但擅長(zhǎng)分配和利用時(shí)間，側(cè)會(huì)讓時(shí)間發(fā)揮出最大價(jià)值，有效進(jìn)步工作效率。會(huì)不會(huì)利用時(shí)間不是單純地看工作時(shí)間內(nèi)是否充滿(mǎn)了各種工作。合理的工作方案、適時(shí)獲取有效信息，周密的防范措施，都會(huì)讓目的更有效的進(jìn)展。在信息化技術(shù)的幫助下，時(shí)間管理工作也可以詳細(xì)化為各類(lèi)任務(wù)和目的。今目的管理軟件是一款是以目的管理為理論根底的在線管理平臺(tái)。在制定各工程標(biāo)的根底上，通過(guò)系統(tǒng)各項(xiàng)功能的'互相關(guān)聯(lián)，有效把握工作時(shí)間及管理節(jié)奏。合理制定方案會(huì)不會(huì)利用時(shí)間，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)制定完善的、合理的工作方案。有效方案并不是要企業(yè)員工將將來(lái)一天、一周或一個(gè)月的時(shí)間都填滿(mǎn)。在內(nèi)容上更側(cè)重于什么時(shí)間需要做什么事情，哪些工作在這個(gè)時(shí)間段會(huì)是關(guān)鋟或重點(diǎn)，完成這工程標(biāo)需要那些工作的配合等。在今目的平臺(tái)，企業(yè)可以根據(jù)需要制定相應(yīng)方案。日方案、周方案或是月方案等。系統(tǒng)在保存原始方案的同時(shí)，也會(huì)對(duì)原方案的修改做為新版本進(jìn)展存儲(chǔ)。根據(jù)同一方案的不同版本，我們可以分析^p出原方案的不合理性，并加強(qiáng)對(duì)方案的執(zhí)行力度，從而讓各項(xiàng)工作處于可控范圍之內(nèi)。綁定重要事件很多人都會(huì)使用備忘錄，需要處理的事情太多時(shí)，適時(shí)及時(shí)的提醒就非常重要。但就工作事務(wù)來(lái)看，簡(jiǎn)單的提醒很多情況下并不能滿(mǎn)足人們的需求。在跟進(jìn)方案執(zhí)行的過(guò)程中，我們同樣需要獲取來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)的第一手信息。啟動(dòng)今目的客戶(hù)端用戶(hù)就可在延緩一時(shí)間收到關(guān)于執(zhí)行任務(wù)的信息提醒。這些內(nèi)容包括：工程進(jìn)展匯報(bào)，參與人員變動(dòng)、任務(wù)文檔、方案修改等。根據(jù)權(quán)限，管理人員對(duì)下屬員工的工作方案可以進(jìn)展查看和評(píng)閱，從而根據(jù)人員方案安排，監(jiān)視相應(yīng)的工作進(jìn)展，進(jìn)步可控力度。應(yīng)對(duì)意外事件再周詳?shù)姆桨福部赡軙?huì)有意外情況的發(fā)生，這些是在設(shè)定方案時(shí)所始料不及的。如何彌補(bǔ)？這就需要根據(jù)我們對(duì)事件進(jìn)展快速反映、及時(shí)部署。信息化管理的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)就是反響迅速，并可快速展開(kāi)新的部署工作。由于在今目的平臺(tái)上我們可以隨時(shí)理解員工方案的變更情況，因此在監(jiān)控方案執(zhí)行的過(guò)程中，對(duì)于將要做的重點(diǎn)工作可以更好的把握。應(yīng)對(duì)意外事件，由于所有參與人員都承受到來(lái)自系統(tǒng)的短信、郵件、播送消息等形式的消息預(yù)警。在第一時(shí)間獲取信息的前提下，管理者也可對(duì)事件提出新的解決方案。在今目的平臺(tái)上，我們可以很快速的制定工作表單發(fā)送至任務(wù)接收人，任務(wù)負(fù)責(zé)人根據(jù)任務(wù)類(lèi)型再進(jìn)展重新劃分和分配，從而將目的逐級(jí)細(xì)劃至個(gè)人。在下達(dá)任務(wù)的同時(shí)，針對(duì)詳細(xì)工作，員工還可以多人會(huì)話(huà)、求助特定信息等操作。工作方案工作方案12一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和“科學(xué)開(kāi)展觀”為指導(dǎo)，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開(kāi)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局常規(guī)教學(xué)管理工作有關(guān)要求，堅(jiān)持“讓學(xué)生獲得成功、讓老師得到開(kāi)展、讓學(xué)校張顯特色”的辦學(xué)理念，結(jié)實(shí)樹(shù)立學(xué)校的開(kāi)展意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化，深化初中新課程改革，進(jìn)一步完善管理制度，辦學(xué)生、家長(zhǎng)和人民群眾滿(mǎn)意的教育，逐步實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色、老師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)目的，致力打造示范性初中，構(gòu)建可持續(xù)開(kāi)展的和諧學(xué)校二、學(xué)校擬定幾項(xiàng)重點(diǎn)工作1、爭(zhēng)創(chuàng)省教學(xué)工作示范校。2、強(qiáng)化校園平安，確保師生平安，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)平安和諧校園。3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安的管理,杜絕三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)校園。4、做好校園綠化、校園文化長(zhǎng)廊建立工作。5、做好學(xué)生教學(xué)樓、公寓樓的配套建立。6、落實(shí)教工宿舍的建立，盡快解決老師的住房問(wèn)題。7、啟動(dòng)校園布局規(guī)劃方案?；I備建立學(xué)校新綜合樓和餐廳樓等，使校園布局更合理。8、新建錄播室一口。三、工作目的總體目的：工作的總體思路是：一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面，三個(gè)著力、一個(gè)確保。一個(gè)堅(jiān)持是：堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、加快開(kāi)展。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量;全面施行素質(zhì)教育。三個(gè)著力是：著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍師德建立、著力改善辦學(xué)條件。一個(gè)確保是：確保學(xué)校平安穩(wěn)定。四、詳細(xì)目的我們要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷地完善管理體制，以實(shí)事求是的態(tài)度認(rèn)真貫徹和落實(shí)每一項(xiàng)工作。我們的奮斗目的是：學(xué)校管理進(jìn)一步精細(xì)化，師德建立、教學(xué)管理、德育管理、平安管理等各方面成績(jī)到達(dá)全縣鎮(zhèn)街前三名，總務(wù)后勤工作日趨科學(xué)化、人性化，辦公室工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，全校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。為實(shí)現(xiàn)這一目的，我們將在以下幾個(gè)方面做好工作：1、加強(qiáng)干____伍的作風(fēng)建立，進(jìn)步干____伍的執(zhí)行力和抓落實(shí)的才能。干部要做教職工的典范，吃苦在前，享受在后，以淵博的學(xué)識(shí)、高尚的情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)贏得教職工和學(xué)生的信任和愛(ài)戴，做教學(xué)的高手和管理的行家。工作中要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效勞意識(shí)和大局意識(shí)，各部門(mén)要協(xié)調(diào)一致，互相支持。人與人之間要團(tuán)結(jié)和諧，真誠(chéng)友愛(ài)，共同謀求學(xué)校的大開(kāi)展。2、加強(qiáng)校園文化建立，營(yíng)造良好育人環(huán)境___年重點(diǎn)做好如下工作：結(jié)合學(xué)校教學(xué)樓建立，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建立，要突出建立的藝術(shù)性和時(shí)代感，整體規(guī)劃，合理布局，因校制宜做到校園環(huán)境“四化”，即美化、綠化、凈化、靜化，要做到“四有”，即“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。要不斷完善圖書(shū)閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)施、設(shè)備，繼續(xù)加強(qiáng)教室、宿舍、餐廳、樓層等文化陣地建立，不斷加強(qiáng)活動(dòng)文化建立，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。定期舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，提升校園文化水準(zhǔn)。實(shí)在把文化建立納入規(guī)劃，努力營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境。3、積極做好教學(xué)樓的建立工作，搞好校園整體規(guī)劃。教學(xué)樓的建成將改變現(xiàn)有的教學(xué)、辦公格局，學(xué)校的校容校貌也將發(fā)生很大的變化。學(xué)校將抓住機(jī)遇，堅(jiān)持充分發(fā)揮和利用既有資，堅(jiān)持改建和新建相結(jié)合、因地制宜、量體裁衣、立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、分期建立、逐步到位的原那么，把學(xué)校建立成一座布局合理，教學(xué)、生活、活動(dòng)、休憩等建筑錯(cuò)落有序，綠樹(shù)成蔭、四季飄香、環(huán)境優(yōu)美的'校園。建立成為綠色、生態(tài)校園。積極創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和特有的校園空間，到達(dá)人與自然，建筑物與自然的和諧交融統(tǒng)一。4、樹(shù)立平安第一的思想，確保校園平安學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校平安綜合治理工作的精神，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，積極完善平安防危機(jī)制，積極開(kāi)展法律平安教育，落實(shí)各項(xiàng)平安措施。要認(rèn)真落實(shí)平安日查制度，排查平安隱患，要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)校舍管理建立和維護(hù)，二是實(shí)在抓好學(xué)生食品衛(wèi)生平安，三是加強(qiáng)學(xué)校消防和用電的管理，四是加強(qiáng)師生的平安教育和組織各種演練增強(qiáng)自護(hù)自救的才能。平安工作做到各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，宏觀常抓，微觀抓細(xì)，防止各類(lèi)平安事故的發(fā)生。5、在辦學(xué)方面，要以質(zhì)量求生存，以“上好每一節(jié)課，進(jìn)步課堂效率”為抓手，把進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)科研促內(nèi)涵開(kāi)展，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)全過(guò)程的管理，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校的管理經(jīng)歷;加強(qiáng)老師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，實(shí)在抓好老師集體備課、互聽(tīng)互評(píng)一節(jié)課活動(dòng)，發(fā)揮名師和老老師的示范和引領(lǐng)作用;持之以恒地做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，在“備、講、批、輔、考”五環(huán)節(jié)上下真功夫，下硬功夫;高度重視中考的復(fù)習(xí)備考工作，注重調(diào)節(jié)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，科學(xué)合理地利用好時(shí)間，尤其要認(rèn)真研究新課程體系下的中考命題方向;根底年級(jí)要夯實(shí)根底，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的質(zhì)量提升，加大對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)力度，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氣氛。6、把學(xué)生的思想教育工作放在學(xué)校工作的首位，實(shí)在做好班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建立工作，條件允許的前提下多組織班主任赴外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。不斷進(jìn)步班主任的待遇和地位，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程;開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，大力宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)出的好人好事，抓好班級(jí)、宿舍和學(xué)生養(yǎng)成教育的常規(guī)工作;班級(jí)的評(píng)比要制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，堅(jiān)持公平、準(zhǔn)確原那么;開(kāi)展對(duì)行為不標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的幫教活動(dòng)，提倡全員育人機(jī)制，把轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”工作看成比抓中考升學(xué)還重要的工作;通過(guò)多種方式，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生平安教育，增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)和平安意識(shí)，使我校早日成為管理最標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生最守紀(jì)，校園最和諧、財(cái)物最平安的學(xué)校。7、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和師德建立，但凡牽扯職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)、財(cái)務(wù)收支等方面的敏感問(wèn)題，一定做到公開(kāi)、公正、陽(yáng)光、透明，保證老師的知情權(quán)，自覺(jué)承受老師和社會(huì)各界的監(jiān)視，力爭(zhēng)把好事辦好，讓老師滿(mǎn)意。總之，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢(shì)、自加壓力、搶抓機(jī)遇，發(fā)奮努力，把學(xué)校開(kāi)展與質(zhì)量的進(jìn)步作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)決信心，拼搏進(jìn)取，在劇烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求開(kāi)展，力爭(zhēng)把店頭中學(xué)建立成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)放心、人民滿(mǎn)意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。工作方案工作方案13“進(jìn)步思想意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行力”工作方案針對(duì)目前員工存在的思想意識(shí)和責(zé)任心不強(qiáng)、責(zé)職落實(shí)不到位、執(zhí)行力不強(qiáng)、不嚴(yán)格按制度辦事等主要問(wèn)題。根據(jù)第四屆第一次董事會(huì)精神，公司決定“進(jìn)步思想意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行力”作為20xx年的重要工作。目的是進(jìn)步全體員工的思想意識(shí)和工作責(zé)任心，及良好的