學習部年終總結(jié)10篇_第1頁
學習部年終總結(jié)10篇_第2頁
學習部年終總結(jié)10篇_第3頁
學習部年終總結(jié)10篇_第4頁
學習部年終總結(jié)10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁學習部年終總結(jié)10篇學習部年終總結(jié)10篇學習部年終總結(jié)篇1隨著期末臨近,化學化工學院學生會20xx-20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構(gòu),一年來在院團委和學生會____團的領(lǐng)導下,在學習部各位部長干事的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進展,部門建立進一步完善,人員素質(zhì)進一步進步,但是由于時間﹑精力和組織成員個人才能等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中仍然存在諸多問題?,F(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下,以期效勞于學習部今后開展:一.全年工作概況㈠.工作開展1.院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的根底上,以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后,邀請校最正確辯手對院隊進展各種形式的培訓,并在隨后與食品等兄弟學院辯論隊進展了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。2舉辦了“超越平凡,率先打破”第二屆象棋比賽,為進一步豐富我院廣闊學生的課余生活,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導學生的思想政治文化,進步學生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進友誼、建立和諧校園做出了努力。3.組織院辯論隊參加第九屆徐州工程學院大學生辯論賽。4.協(xié)助其他部門開展大型活動。在校運動會和“我們一起走過”送老生晚會,學習部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。㈡.部門建立1.建立完善部門例會制度,在學生會的統(tǒng)一要求下建立了學習部的例會制度,每兩周舉行一次學習部例會,時間為隔周的周三中午12點半,并進展詳細的會議記錄。2.在早晚自習的檢查制度上做了細致的規(guī)定,使檢查早晚自習更加標準。㈢.人員開展1.從公文書寫開場培養(yǎng)干事工作才能。學習部每項活動的籌劃﹑總結(jié)均有干事參與撰寫,并由部長指導完善,是干事公文書寫才能有長足進步。2.學生會干部培養(yǎng)。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責任心強、工作熱情高、工作才能強的干事,我們予以重點培養(yǎng),以期更好地為管院學生會儲藏干部人才。二.全年工作反思回憶學習部全年工作,根本上完成了期初的工作方案和總體的目的要求,局部工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看仍然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:㈠.工作開展方面1.活動內(nèi)容單一,過多精力集中于辯論賽??v觀本年度學習部工作,真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽,其他活動那么或因精力缺乏,或因時間不夠,或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷,亟待解決。2.活動缺乏創(chuàng)意,沒能“走出去”。今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其根底上有所改良但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。3.部門觀念濃重,部門間協(xié)調(diào)困難。干事對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。4.對其他部門工作缺少理解和認識。各部門之間缺少應有理解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸,應予以足夠重視。㈡.部門建立方面1.例會制度施行不到位,例會效率不夠高。在每學期后期,隨著部門工作減少例會次數(shù)也被大量壓縮,原有的例會制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備,但局部例會的議事效率仍有待進步。早晚自習考評制度沒有真正落實。我們檢查出來的缺席人數(shù)和校督導組檢查出來的人數(shù)還存在差異,這主要是我們部員沒有實在執(zhí)行好早晚自習考察制度,這點下學期需要重點改正。學習部年終總結(jié)篇2不知不覺,在學習部已經(jīng)兩年,在這兩年里,我在師兄、師姐的帶著下,有剛開場的一問三不知,到后來的可以自己獨立負責一個活動,我真的學到了很多。在學習部這個小家庭里,我得到了許多珍貴的經(jīng)歷和教訓。一,工作經(jīng)歷1,今年的院運會,因為沒有參加運動工程,所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個全新的工作,在體科院師兄的提點下,我學會了讀米尺,學會了如何更好的與其他學院的同學合作,我知道了在參加一項工作之前,要先理解下這個工作該如何做,不然之后幫倒忙;2,演講比賽是本學期最重要的活動,我根本上只參加了前期的方案撰寫,在部門同事的幫助下,我知道了寫方案要注意什么,一個方案要怎樣寫才能吸引人,一個方案最重要的是哪局部;當晚的比賽現(xiàn)場,我負責是PPT的控制,這也是個重要的工作,我在控制室里,要時刻準備播放哪一張PPT;3,名師講座是部門的常規(guī)活動,本學期我們設立了新的制度,就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面,這學期也較為系統(tǒng)了,就是由學習部通知各級學委,這樣有利于統(tǒng)籌,也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系,方便交流和工作;4,“第十期當代大學生論壇”系列活動之“大學精神,你我共鑄”評說比賽,這主要由我負責,由于開場到結(jié)尾都有參與,所以我更清楚了舉辦一個活動的流程,清楚了如何統(tǒng)籌,知道遇到突發(fā)情況該怎么解決,學會了更積極的考慮;二,存在問題1,xx的新干事積極性很低,在當代大學生論壇需要工作人員的時候,大家都互相推諉,理由也不充分,最后只好讓08的去做;2,xx的經(jīng)歷缺乏,有些事情上沒方法做主,一些方面做得也不夠好;3,大家的分工不明確,在一些活動上,大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙,要不就是一起無所事事、不知所措;4,時間觀念不強,開會或者是舉辦活動的時候,大家經(jīng)常遲到;5,批評和表揚應該更清楚,一些同事做得很辛苦,大家卻不知道,都以為他很空閑,這樣會挫傷積極性,相反的,一些同事做得不好的地方,卻沒有為其指出,這樣不利于其進步;6,還有一些細節(jié)問題,比方演講比賽的時候,評分表還是出現(xiàn)了問題。三,對以后工作的完善1,把工作落實到個人,進步大家對學習部這個小家庭的集體榮譽感,讓大家明白,進來學習部是為了把這個小家庭建立的更好,而不是混日子的,要加強團結(jié);2,增強大家的時間觀念,還有對細節(jié)問題的重視;3,讓大家參與到每一個活動中,不要是誰負責誰就忙,而且盡量是從寫方案就參與進來,不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視;4,大家要互相理解和諒解,要互相支持同事的工作,能幫助就盡量幫助。以上就是本人的工作總結(jié),我一定會再接再厲,繼續(xù)為學習部做奉獻,并努力成長的。學習部年終總結(jié)篇3光陰飛逝,不知不覺這一學期即將告一段落,我也已經(jīng)適應了學生會的生活,在學生會可以讓一個人增長不少見識,不管是在學習方面,還是在工作或是其它方面……我學會了如何待人處事,懂得了一個團隊團結(jié)協(xié)作的力量是多么的強大,知道了努力認真的做好每一件事是多么的開心,體會到為老師同學效勞是多么的快樂……學生會是學生自我約束的團體,它在學生日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會夠重要組成局部的學習部的作用更是不可磨滅,學生的主要任務是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習效勞”的原那么,我為自己能在這個集體而感到自豪,但同時我也感受到了自己肩上所有肩負的責任!既然是學習部的考勤就是我們的一大常規(guī)工作,每個星期一,我們查一次考勤表情況,然后進展每個班評比,挑選出考勤最優(yōu)秀的班級,當然不好的我們也要告訴,說給她們哪里不好,像字體不工整,面部不整潔,讓她們加以改正,我們很注重考勤時的一些細節(jié),做為學習部的我每個月都要寫兩份會議記錄,一份是學生會內(nèi)部的,一份是我系各班班長會議記錄,其次就是比方說學校里舉行活動,系里舉行活動,都是由我來寫總結(jié),這就是我學習部的工作,總之不管在考勤方面還是寫任何稿子方面,我做到了嚴謹、公正、認真、始終堅信“付出就會有回報”的真理,雖然在學習部有事感覺挺繁忙,但即使在繁忙,也是豐富多彩的,因為在繁忙中可以充實自己,鍛煉自己!我認為學習部是偉大的,我熱愛這個部門,有同學們的互相幫助,有更多的知識去學,在這里可以提升我的綜合才能,可以培養(yǎng)好的人際關(guān)系,充實自己的在校生活……在以后的工作理論中,我們將不斷努力探究,使學習部的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)定前進,逐步走向完善!我想,在以后工作中要以身作那么,積極配合,我相信自己付出就會有回報,不要去用華美的詞澡說自己今后會在學習部怎么樣,我選擇是用實際行動證明自己,努力,加油!學習部年終總結(jié)篇4光陰荏苒,不知不覺中學生會已伴我走過了美妙的大一生活,回想起來,在這一年里,我真的覺得有鍛煉到自己,學到了很多東西,令我受益匪淺。從生疏到熟悉,從只身到團隊,隨著時間而漸漸地適應。很平淡的過去,卻在回憶之后變得欣然。作為學習部的一員,我深入地理解到自己的工作,除了收繳評價月卡并上交教務處,還要做好查課工作,催促同學們更好的學習,并在需要的時候幫助其他部門一起做好學生會的工作。雖然會有一些挫折,彼此之間或有一些矛盾,但在學生會這個大家庭里都會被一一化解。說道查課,首先真的很感謝大家對我們工作的支持。有的干事真的是比擬辛苦。由于班級的原因,查課的次數(shù)會比擬多些。雖然總體效果還是不錯的,大家都把查課的工作做得很好。但難免也會有一些特殊情況,有時候會忘記了去查課或者查課時不負責任。甚至于應付責任。當然這是少數(shù)情況,相信以后不會再發(fā)生。個人覺得雖然查課沒有多大的促進同學們的學習,但相比于其它什么都不做的情況下,我們已經(jīng)付出了勞動,正所謂沒有功績也有苦勞。至于收繳評教月卡,每個班級的學習委員都很負責任,每次頂多通知兩次就會交上來。以致于到了后來一遍甚至到了該交的時候都會記得交過來。所以這個工作一直都很順利。這一年來我們的學習部雖然沒有單獨的舉行過什么大型活動,但是我們都很積極地配合____團及其他部門的活動。以前的記得不是很詳細。就拿前段時間來說,首先是李雄部長負責的大二團組織生活展,舉辦的相當成功。李雄部長更是氣勢如虹,很賣力的工作及演出。再就是剛舉辦不久的紀念黨90周年的紅歌會也是由我們系承當?shù)?,雖然很辛苦,但我們很快樂。年終的總結(jié)總是有些傷感,馬上就要和我們親愛的部長及其他學姐學長們說再見了。難免會有些想法,不管怎麼樣,他們?yōu)槲覀冏隽撕玫浞丁N覀円矔榱藢W生會繼續(xù)工作下去,將學生會帶向更加輝煌的明天。說是總結(jié),其實一想,也沒做幾件大事,都是一些繁瑣的小事,但正是這些小事,讓工作不會那么乏味,而且哪一個成功的人不是從小事做起的。相信我們在學生會的鍛煉下,會變得更加優(yōu)秀。學習部年終總結(jié)篇5年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這段時間,總有一種光陰飛逝的感覺,恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學們頂著烈日軍訓的身影。而如今,卻將成為湖北經(jīng)濟學院——管理技術(shù)學院學生中的元老了。憶起曾在工商管理系時,被選為外聯(lián)部干事的喜悅,記得轉(zhuǎn)到計科系后,就是否繼續(xù)留在學生會,是否能堅持完成工作,是否能堅守自己那一份責任的問題不停的反復,不停的與自己的心對話。最終,還是選擇了繼續(xù)堅持。從干事到部長,付出了,同時也收獲了。記得剛為部長時,自己對學習部的工作也并不非常理解,只得自己來學習與探究。相對于三個干事來說,也許我的優(yōu)勢僅在與我比他們在這個組織里多呆了一年,比他們熟悉工作流程與工作制度。一直以來,我都感到很很欣慰,三個干事給予我的感動,在我為工作心煩在我想要放任不管的時候,是他們認真的態(tài)度,是他們積極的身影,支持著我,鞭策著我,要努力,要堅持,要對得起自己在競選時說過的話。對于學習部,心里是有愧疚的。應該每個干事都認為,學習部工作就只是每周安排查課。在學生時代,學生的第一要務就是學習。而學習部那么是聯(lián)通班級與老師、院系互相關(guān)系的途徑之一。對于我我這個學習部部長來說,盡管我也聯(lián)絡了各班學委,但卻沒做到位。這點,我希望下界學習部部長能很好的與學委老師進展交流溝通,創(chuàng)造良好的班風與系風,給予同學們更好學習氣氛。再者,這一年來,學習部沒能舉辦一次活動,我感到很遺憾。對于三個干事,我也覺得很愧疚,沒能給予他們很好的鍛煉時機,讓他們的干事生涯留下了一頁空白。這一點,我感到很抱歉。我的懶散,我的得過且過,我的不重視,讓他們錯過了大好的鍛煉時機。光陰在飛,即使如今有再多的想法,一切都不會有重來的時機。在這平凡的一年里,只能說是按部就班,毫無新意。做為學習部部長,不管將來會是誰來接任,我都想對你說:“跟時間來場比賽,抓住每一分每一秒,做你想做的?!睂W習部年終總結(jié)篇6光陰荏苒,不知不覺中學生會已伴我走過了美妙的大一生活,回想起來,在這一年里,我真的覺得有鍛煉到自己,學到了很多東西,令我受益匪淺。從生疏到熟悉,從只身到團隊,隨著時間而漸漸地適應。很平淡的過去,卻在回憶之后變得欣然。作為學習部的一員,我深入地理解到自己的工作,除了收繳評價月卡并上交教務處,還要做好查課工作,催促同學們更好的學習,并在需要的時候幫助其他部門一起做好學生會的工作。雖然會有一些挫折,彼此之間或有一些矛盾,但在學生會這個大家庭里都會被一一化解。說道查課,首先真的很感謝大家對我們工作的支持。有的干事真的是比擬辛苦。由于班級的原因,查課的次數(shù)會比擬多些。雖然總體效果還是不錯的,大家都把查課的工作做得很好。寫作參考但難免也會有一些特殊情況,有時候會忘記了去查課或者查課時不負責任。甚至于應付責任。當然這是少數(shù)情況,相信以后不會再發(fā)生。個人覺得雖然查課沒有多大的促進同學們的學習,但相比于其它什么都不做的情況下,我們已經(jīng)付出了勞動,正所謂沒有功績也有苦勞。至于收繳評教月卡,每個班級的學習委員都很負責任,每次頂多通知兩次就會交上來。以致于到了后來一遍甚至到了該交的時候都會記得交過來。所以這個工作一直都很順利。這一年來我們的學習部雖然沒有單獨的舉行過什么大型活動,但是我們都很積極地配合____團及其他部門的活動。以前的記得不是很詳細。就拿前段時間來說,首先是李雄部長負責的大二團組織生活展,舉辦的相當成功。李雄部長更是氣勢如虹,范文很賣力的工作及演出。再就是剛舉辦不久的紀念黨90周年的紅歌會也是由我們系承當?shù)?,雖然很辛苦,但我們很快樂。年終的總結(jié)總是有些傷感,馬上就要和我們親愛的部長及其他學姐學長們說再見了。難免會有些想法,不管怎麼樣,他們?yōu)槲覀冏隽撕玫浞?。我們也會為了學生會繼續(xù)工作下去,將學生會帶向更加輝煌的明天。說是總結(jié),其實一想,也沒做幾件大事,都是一些繁瑣的小事,但正是這些小事,讓工作不會那么乏味,而且哪一個成功的人不是從小事做起的。相信我們在學生會的鍛煉下,會變得更加優(yōu)秀。學習部年終總結(jié)篇7日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學年之末,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長。在這一年里面,我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己在才能方面也有所進步。在學習部的各種活動中,我學了很多東西,現(xiàn)我將這學期工作總結(jié)如下:學習部的各項工作都是比擬瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的`耐心。每次工作無論如何瑣碎,我們都要盡力去完成。個人就是在學習部的工作中也學會了去承當,對工作負責,盡自己的努力去完成它。部門中的一項任務是寫通訊稿,這也是對個人寫作才能的鍛煉。自己知道在寫通訊稿方面有待進步,所以還是得繼續(xù)努力??!學習部組織各個活動,如新生中文演講,師范生技能大賽,英語角等等。在開場時候,我只是參與到其中,師兄師姐分配任務,我們只要認真完成就好了。每個人的分工和任務也就相應的不同,做為干事,任務就是做好部長分配下來的任務,并敢于主動承當責任。有的時候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個人都應該有才能做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,每個人都有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛煉。漸漸地,師兄師姐也放手把一些事情也我們做了,鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準備,籌劃等方面。也就是在討論與參與中,我理解了如何去舉辦一個活動,把活動舉辦成功。每個活動的背后,是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著,考慮到其中的每個細節(jié),不容許其中出錯,只希望活動可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情,在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神,一個團隊在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而到達的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和理解,增進了與其別人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。在部門工作中,我們主動與部長溝通,自我組織,自我完成,部長也是花時間把詳細工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時間完成,假如有什么比擬特殊的情況也直言不諱地告知我們,心里有數(shù),這樣工作才有目的。在這一年里面,我自己改變了很多,也同時學會了承當,學會長大。我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的程度和經(jīng)歷缺乏,還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好,接下來的時間里面我會繼續(xù)努力,進步自己的才能。學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地進步自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地效勞同學。在學生會這塊鍛煉我,磨練我,鼓勵我,成長我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,的還是充實,非常感謝學生會給了我這個可以展示自己,鍛煉自己的舞臺!學習部年終總結(jié)篇8光陰荏苒,跨入大學的第二個年頭已經(jīng)過去一半。這一學期相較于大一剛?cè)胄5那酀吐o目的,自己覺得還是有一定進步的。沒有了繁瑣的社團活動,專心致志地選擇了自己想選擇的事情來做,還是非常充實和快樂的。偶然也覺得自己在選擇了某些的同時也成長了進步了。轉(zhuǎn)眼間,大二下了,可以說大學生的生涯過去了一大半,每個學期對自己的總結(jié)以及對將來的展望是必不可少的,這也不乏為一種認識并進步自我的方式。這一學期,我在班長的竭力號召下參加了班干部的團隊,做起了我們班的宣傳委員。大學的宣傳委員的活和以前的有許多不同。有些事情,自己不親身體會是無法體會到的。雖然只剛剛接手一個學期,也由于各個方面的原因,沒有做太多事情,不過我的收獲還是很多的。尤其能更直接地參與到班級的活動安排,這對一向沒有什么組織才能的我是獲益匪淺。我想大二下學期我會更好地融入班干部的集體中,以班級的利益為先,更踏實地做一些實事。我們離大三大四只有一步之遙,以后就該更多地位自己的前途著想。所以,在此之前,鍛煉自身的各種才能是必不可少的。不管是溝通交流才能,交際程度,或者是理論動手才能都是非常重要的。同時培養(yǎng)班級同學間的默契以及集體榮譽感也是勢在必行。所以,我希望能在這個學期里,協(xié)助班長組織幾次有意義有目的有成效的活動,在培養(yǎng)自身的同時,也能為班級同學做一點奉獻??傊蠖蠈W期學期,我們班委的這個小集體還是非常融洽的。相信在新學期里,我們可以更好地合作。我始終相信,我們只要能共同努力,共同進步,我們的班集體會越來越好的。學習部年終總結(jié)篇9第一學期的工作即將過去,根底部在學院領(lǐng)導的統(tǒng)一指導下,認真貫徹學院的各項規(guī)定,圍繞學院的辦學理念和育人標準,開拓進取,扎實工作,積極探究中職教育開展的新思路,不斷深化根底課程改革,在教學改革和學生管理方面獲得了顯著的成果,圓滿的完成了學院要求的各項任務,獲得了珍貴的經(jīng)歷?,F(xiàn)根底部將本學期的工作匯報如下,望學院領(lǐng)導予以指導。一、嚴格標準學生的行為習慣為了使學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,根底部積極采取措施,開展一些列教育活動,并獲得了良好的效果。1、嚴格執(zhí)行作息時刻表。新生入學初期,即制定嚴格的作息時間表,輔導員與學生共同遵守。輔導員簽訂委任狀,全程跟蹤指導,并組織學生會及輔導員助理不定期檢查,對于出現(xiàn)問題的學生及時發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學生從入學到期末,在行為習慣上獲得了宏大的進步,學期初已將到課率控制在90%以上,到學期末,除請假學生,到課率已到達100%。下學期我們將繼續(xù)以科學的作息時刻表要求學生,使學生的良好習慣延續(xù)下去。2、嚴格執(zhí)行行為標準準那么。根底部全員嚴格執(zhí)行學院的行為標準準那么,通過“建立文明宿舍”、“無煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動,根本實現(xiàn)了整潔、安康的生活、學習環(huán)境。針對學習、生活習慣較差的新生,輔導員重點教育,并親密聯(lián)絡學生家長,學校教育同家庭教育有效結(jié)合,對其進展積極引導。通過一段時間的教育和引導工作,局部學生的不良習慣已經(jīng)得到有效控制和改正,根底部將繼續(xù)特別關(guān)注此類學生,使其在安康的生活習慣中茁壯成長。3、積極進展學生思想教育。通過召開主題班會、系部發(fā)動大會等形式,播放教育短片,分享勵志故事,對學生進展思想教育和行為引導,對一些優(yōu)秀學生和進步明顯的學生及時予以表揚。在學生中根本形成了“自覺、自理”的思維導向,特別是中職一年級學生,可以在輔導員的引導下自主管理生活、學習,為“自教、自強”奠定了根底。二、豐富學生的校園文化生活在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣根底上,根底部各教研室積極組織教學研討活動、學生知識競賽活動以及團體性活動,進步了學生的主動性和積極性。1、9月份,根底部針對新入學生,開展“追逐夢想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育,向新生展示根底部及學院的教學成果,給予新生充分的信心和明確的方向,鼓勵其努力學習,安康成長。2、10月份,在校園運動會中,根底部師生發(fā)揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的體育精神,獲得了優(yōu)異的成績,并榮獲“體育道德風氣獎”。這類活動起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用,也培養(yǎng)的學生團結(jié)的集體觀,對學生將來的開展有著重要的意義。3、11月份,根底部組織召開演講、朗讀大賽,充分展示了學生在本學期的學習成果,學生的自主學習才能有了很大的進步,同時,該活動在學生中產(chǎn)生了良好的示范效應。三、創(chuàng)始教學改革新途徑根底部各教研室始終以學生為本,積極改革,創(chuàng)新開展,在教學改革上獲得了豐碩的成果。1、優(yōu)化的教學內(nèi)容。各教研室從培養(yǎng)學生學習興趣和自主創(chuàng)新才能出發(fā),優(yōu)化課程內(nèi)容,在上課時間和科目安排上更加科學合理,給足學生時間去消化吸收所學知識,保證學習效率。課余時間組織興趣學習小組,如英語角,并裝備專業(yè)老師進展輔導,充分的調(diào)動了學生的學習興趣,逐步培養(yǎng)學生的學習主動性。2、創(chuàng)新的教學方式。擺脫填鴨式授課方式,改為互動式教學,充分考慮學生的承受才能和興趣方向:如英語課注重口語練習,讓學生排練小品文,在課堂上演繹,既能鍛煉學生的演說才能,又增強了學生的自信;又如語文課注重培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng),以讀書、評書、演繹等方式,激發(fā)學生活潑的思維;再如歷史課注重史事與趣聞相結(jié)合,增加課堂的吸引力和興趣性。在本學期,根底部全員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論