2023年關(guān)于身邊藝術(shù)作文9篇整理

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關(guān)于身邊藝術(shù)作文9篇整理關(guān)于身邊藝術(shù)作文9篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的身邊藝術(shù)作文9篇，供大家參考借鑒，期望可以幫忙到有需要的朋友。

身邊藝術(shù)作文篇1

有人說，藝術(shù)是一首歌，動聽悅耳，有人說藝術(shù)是一塊磁石，教人吸引，也有人說藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，而我們卻對他一無所知，我想說，藝術(shù)就在我們的身邊，所以我們要感受他的存在。

在我小的時候，我家的鄰居，他是一個“小畫家”雖然不太出名，但是他的畫技很好。

有一次我路過他家門口我觀察他真正的畫畫于是我趕忙跑過去看看我看我看之后大吃一驚，他畫的那棵大樹，栩栩如簡直像真的一樣。

過了一會兒，我告知他，我也想畫，然后他回到屋里給我拿了一套工具，讓我畫，我畫了一會兒，然后我再認(rèn)真看看我對我的話特別無語，由于我畫的什么都不是，我就失落的回家了。

過了幾天我狀態(tài)好了，我又來到這個“小畫家”的家，然后我認(rèn)真的觀看他是怎樣畫的，我先把心靜下來，急躁的畫，結(jié)果畫出了一幅栩栩如生的參天大樹。

藝術(shù)對于我個人而言，它是一幅畫，畫筆勻稱，淡雅著色，藝術(shù)可以讓人有動力，藝術(shù)可以讓人布滿活力，在藝術(shù)的道路中，我們會明白很多事，比如說這件事讓我明白了：做任何事情都要仔細(xì)，有急躁，這樣才會勝利。讓我們在藝術(shù)的道路中連續(xù)游覽下去吧！

身邊藝術(shù)作文篇2

藝術(shù)是一種美，一種陶冶情操、感化心靈的美；

當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時，那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒⒛闵钌钗?/p>

當(dāng)你靜下心來，認(rèn)真傾聽藝術(shù)世界的每一首妙音時，那一跟奇妙的彩線將會把你牽引到更深的藝術(shù)境界；

當(dāng)你完全沉醉其中，你將會以不同的眼光去看待身邊的一切，你會發(fā)覺那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活敏捷現(xiàn)；那一株株小草變得翠色欲流、富有生氣……

這添上“奇異顏色”的一切，都使你情不自禁的拿起畫筆，在白紙上勾畫出漂亮的線條、呈現(xiàn)出世間萬物的靈動、生氣……

藝術(shù)是一首歌，歌頌世間百態(tài)的奇妙；藝術(shù)是一張紙，容納萬物生氣；藝術(shù)是一粒刺眼的珍寶，散發(fā)出陣陣“美”的光線！

讓我們一同傾聽藝術(shù)的妙音，那一根奇妙之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰！

身邊藝術(shù)作文篇3

藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但那壯麗的場面卻已深深地烙在我的腦海里，仿佛就在剛剛發(fā)生。

藝術(shù)節(jié)之前，我們?nèi)６荚诰o急地排練、訓(xùn)練。惡劣的天氣更讓我們受不了，剛才還是晴空萬里，霎時間烏云滾滾、狂風(fēng)暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓(xùn)練。我感受到了同學(xué)們堅持就是成功和不到最終一刻決不放棄的精神。

那天，藝術(shù)節(jié)表演最終開頭了。各路嘉賓手上拿著筆預(yù)備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機(jī)、手機(jī)預(yù)備把自己的孩子用它拍下來。這時，仿佛全世界的每一個人都在觀看著我們。

“銅管樂隊成立于1991年，是我校其次課堂的特色品牌，該對曾獲各級音樂競賽一等獎……”哦，該我們銅管樂隊上場了。我整理好衣服、手套和帽子，抓起小號和椅子，走向了操場。我找到了排練時自己坐的位置，并坐了下來。我緊急的心情一下子就被爆發(fā)出來了，很明顯，我把歌譜全都忘掉了。我慌了，但手指卻了如指掌地轉(zhuǎn)換著按鈕。我循著習(xí)慣去吹奏，“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節(jié)。這下，我心底里的石頭才最終放了下來。最終，這次的藝術(shù)節(jié)圓滿地舉辦勝利了。

這次的藝術(shù)節(jié)讓我深深地領(lǐng)悟到了好的開頭就是勝利的一半，學(xué)習(xí)也是一樣，你在上課前預(yù)習(xí)好了，那再加上上課時仔細(xì)聽講，這個道理你就肯定能夠領(lǐng)悟。

身邊藝術(shù)作文篇4

音樂，是一種藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的，由于它可以觸動你的靈魂?，F(xiàn)在的我已經(jīng)能彈出很多鋼琴曲了?；叵肫甬?dāng)年學(xué)鋼琴時所付出的艱辛和汗水，覺得真的很值得。

從小我就特殊喜愛音樂，沒事就“咿咿呀呀”亂唱一通，有時還仿照大演奏家的樣子，在茶幾上“彈鋼琴”。后來，媽媽打算讓我接受正規(guī)的教育，把我送到了音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)聽到老師彈出許多美麗的鋼琴曲時，我便一下子喜愛上了鋼琴。

一開頭，我下定決心肯定要好好學(xué)習(xí)。但學(xué)的時間長了，我才發(fā)覺學(xué)鋼琴真的好枯燥啊，每天都要練習(xí)一些特別乏味的練習(xí)曲，而那些好聽的曲子卻和我無緣。最令人受不了的就是彈的多了，手上就會起一些米粒大的小泡，輕輕一碰就疼得不得了。我強(qiáng)忍著痛苦，連續(xù)練習(xí)?？墒请S著級別的增長，曲子的難度也越來越高，需要更多的時間去練習(xí)。怕辛苦的我再也受不了了，便對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，你能不能別讓我學(xué)了？”“不行，當(dāng)時可是你自己喜愛鋼琴，我才給你報的。你想想你手上磨起的泡，想想你付出的汗水，現(xiàn)在說放棄就放棄，你覺得對得起自己嗎？自己選擇的路，跪著也要走完！”媽媽嚴(yán)厲地對我說。我只好堅持著學(xué)下去。每當(dāng)寫完作業(yè)或有時間，我就坐在鋼琴前，一遍一遍不耐其煩地練，直到不看琴鍵也能彈奏的嫻熟程度才肯罷休。每次彈完，手指就會感到有些酸痛，腳也有些發(fā)麻了，但我從不埋怨。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過不懈的努力，我最終能彈出美麗的樂曲了，也順當(dāng)通過了鋼琴七級的考試。

通過學(xué)鋼琴，我懂得了做事情時肯定要堅持，不能半途而廢。只有辛苦的付出，才會有更好的收獲！

身邊藝術(shù)作文篇5

星期五上午的語文課我們進(jìn)行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦觀賞會”。上場表演的有四個小組，分別是其次小組、第四小組、第五小組和的六小組。

首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。由于王宇君朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友情，是多么深啊！他們相互了解，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？

最終上場的是其次小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。由于他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我熟悉了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。

是誰說過，藝術(shù)肯定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的.世界名畫呢？我認(rèn)為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！

身邊藝術(shù)作文篇6

有些人認(rèn)為，藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn)，但我覺得，藝術(shù)就在我們身邊，它無處不在······音樂對我們來說，也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴，很早就買來了。以前，媽媽一有空，就照著書彈，我就學(xué)著媽媽的樣子瞎彈，那時的我，多么想成為一名音樂家呀：坐在電子琴前面，成為萬人矚目的焦點(diǎn)。但爸爸媽媽好像看出了我的心思，便全都打算讓我學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，我欣然同意了。

真是“萬事開頭難”呀。耳邊一陣陣“練琴練琴”的督促聲，使我的腦袋都快要炸掉了?！拔易顓挓┚毲倭恕边@句話不知道說了多少次？也不清晰流過多少淚？只記得曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，現(xiàn)在想起來，都令我記憶猶新：那天，我正哭喪著臉練琴，這時，媽媽走進(jìn)屋來，對我說：“彈一遍，讓我聽聽?！蔽冶銟O不情愿地彈了起來，可還沒等我彈完，媽媽就立即打斷了我的音樂，說：“你這兒應(yīng)當(dāng)給連起來彈?！薄皼]有啊，我就是連著的?！蔽也唤獾臓幷撝?。“要不然，你再彈一遍”。這時，我能夠清晰地看出，媽媽生氣了。我只好又彈了一遍，我又皺起眉頭地說沒有，媽媽真的生氣了，邊說邊打我：“你怎么老和我頂嘴，你要是彈對了我還說你干嗎！”那次，我哀思欲絕，并宣誓以后再也不彈琴了······

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到五級了。媽媽也不用督促我，而且，慢慢的，我發(fā)覺自己越來越愛練琴了，每次一說到練琴，我就興奮得不得了。這本書里的每一首曲子、每一個音符，我都彈得相當(dāng)嫻熟。雖然說，我有老師，但每一次，老師都直接給我留下一首，不給我輔導(dǎo)，只讓我自己回家識譜，可以說，我是“自學(xué)成才”呀！從那時起，電子琴便成了我生命中不行缺少的一部分，它就像我的影子，與我形影不離。

身邊藝術(shù)作文篇7

它始終放在我的作業(yè)桌上，每天回來時它似乎對我表示歡迎——?dú)g迎我又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)!它是媽媽的好朋友送給媽媽的，媽媽又送給了我，我始終珍藏著它——它是我的幸運(yùn)瓶!

說它是花瓶吧，我并不同意!由于它根本插不了多少花，最多插一朵很細(xì)的鮮花!但是它從上到下、身上全是貝克，所以我才把它放到了我的桌子上當(dāng)了一個小擺設(shè)!

它的上面是一層堅硬的貝殼，里面是一層又扁又薄的貝殼。堅硬的貝殼似乎愛護(hù)著里面那些脆弱的小貝殼。花瓶的“脖頸”是用那些脆弱小貝殼制成。這些小貝殼有五十多個，它們形態(tài)不一，忽大忽小。它們用自己的貝殼攔住敵人的攻擊，來愛護(hù)自己的兄弟姐妹，讓它們不受損害!肩膀上的兩個大的貝殼，應(yīng)當(dāng)是它們的爸爸媽媽吧!它照看著自己的兒女，死也要愛護(hù)自己的兒女!這兩個貝殼是有白色條紋的，剩下的涂滿了咖啡色，這兩個貝殼是整個花瓶中最惹眼的地方!

中間則是一些金枝玉葉相夾著貝殼成了一副美麗的海邊景色!最中間是一個紅色的圓珠。這圓珠，似乎是貝殼瓶的小鎮(zhèn)瓶之寶。也有可能是貝殼的玩具。也有可能是一顆被包圍的敵人。真是令人捉摸不透!

它的最下面是一顆很小的貝殼，也是一個特別完整的貝殼，很美麗的。似乎是貝殼中的西施，讓全部的人愛護(hù)著它。

每當(dāng)我哀痛的時候都會看它，由于它身上的貝殼有很多的傷痕。這些傷痕是我看到了這些貝殼似乎被波濤洶涌的大浪打過后，那遍體鱗傷的身子。但是它依舊是這么美麗，使我看到了它們的樂觀主義精神，使我在哀痛時變得樂觀起來!它不愧是我的幸運(yùn)瓶!

身邊藝術(shù)作文篇8

在生活中，藝術(shù)無處不在，它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛舞蹈藝術(shù)。

六歲的時候，媽媽帶我去舞蹈學(xué)校觀看了大姐姐的表演。她們美麗的舞姿，令我贊美不已。就這樣，我開頭了我的學(xué)藝之路。

在學(xué)習(xí)舞蹈時，像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動作做多了，就讓我感到厭煩了，而像前橋、虎跳這樣的動作，經(jīng)常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時我也想過放棄，但又轉(zhuǎn)念一想：肯定不能辜負(fù)了父母對我的期望，我肯定要堅持下去！于是，我又重新燃起了期望，連續(xù)練習(xí)。

后來，經(jīng)過媽媽的鼓舞、老師的教導(dǎo)和爸爸的夸獎，我的水平越來越高。側(cè)搬腿堅持一分鐘不成問題，其他基本功更不在話下。

最終，我可以登臺進(jìn)行表演了。一開頭，我對舞臺布滿了恐驚，一上臺就感覺有千萬雙眼睛在盯著我看，我的腦袋嗡嗡作響，兩腿發(fā)軟。當(dāng)音樂響起時，我情不自禁地隨著旋律跳起來，遺忘了時間，遺忘了一切。舞蹈結(jié)束后，我感到渾身輕松。原來，表演也沒有那么可怕嘛！每當(dāng)聽到觀眾熱鬧的掌聲，我特殊驕傲，心里美滋滋的。由于，我體會到了勝利的喜悅，從今我更加喜愛跳舞了。

藝術(shù)，是一種美，是舞蹈帶我走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，美的沉醉。同時，它也讓我明白了一個道理：不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的，只要你持之以恒的堅持下去，才能收獲勝利之花。

身邊藝術(shù)作文篇9

今日，上課，老師就在黑板上畫了一個房子，由于老師花的房子太簡陋，大家都大笑不止，有的人稱它”草房“，有的人叫它”破房子“，還有的人說它是”WC“……

而老師卻說：”既然大家覺得它太簡陋，那大家每人往上添一些東西，使它成一幅擁有詩情畫意的畫。“

說干就干。大家間續(xù)的上了臺添畫，有的人畫高樓大廈，象征著這里是城市；有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道，而且兩路相連，象征著人與人常常見面；還有人還畫了池塘和森林，象征著這里的環(huán)境特別好；這個人又在天空