小學二年級作文寫人物250字(范文7篇)

第第頁小學二年級作文寫人物250字(精選范文7篇)關(guān)于小學xx年級作文寫人物，精選5篇小學精選范文，我們一家人要到海邊游玩，聽說那里的沙子很松軟，可以堆成許多美麗的貝殼。我和妹妹高興得一蹦三尺高。

關(guān)于小學xx年級作文寫人物，精選5篇小學精選范文，我們一家人要到海邊游玩，聽說那里的沙子很松軟，可以堆成許多美麗的貝殼。我和妹妹高興得一蹦三尺高。

作文寫人物(精選范文)：1

我們一家人要到海邊游玩，聽說那里的沙子很松軟，可以堆成許多美麗的貝殼。我和妹妹高興得一蹦三尺高。

我和妹妹一蹦一跳的來到沙灘上，一陣涼風拂面吹來，感到很舒暢。我和妹妹拿出自己的小鏟子，開始挖坑。我挖呀挖，不一會，一個坑已經(jīng)挖好了。可是，坑里的沙子好像故意捉弄我，一個又一個的從我頭頂上跳下來，好像在和我捉迷藏。我只好用我的小鏟子把一大堆沙堆上去，這樣，一個個小坑就堆好了。我和妹妹把小坑填滿了。我們又開始種第二棵小樹苗，我挖出一個大坑，妹妹把小樹苗放進坑里，妹妹用力把土埋了上去，我們把土踩實，就種好了。

第三棵小樹苗種好了。我和妹妹種完小樹苗后，就種上小樹苗。我們每人拿一個水桶，一塊鏟子，和一個小鏟子，我們一起在上面澆水。小樹苗栽好了，我們就用水桶一個個澆水，一起來澆樹。我們把澆好的水都倒在了小樹苗上。我們一起給小樹苗澆水，小樹苗喝了水長得非常好。

最后，我們把我們種的小樹苗放在了大樹的旁邊，我和妹妹看著小樹苗，心中有種說不出的高興。這一天，我和妹妹一起給小樹苗洗澡，還給它唱歌。這是我快樂的一天，我們永遠忘不了這一天。

作文寫人物(精選范文)：2

我的家鄉(xiāng)在美麗的海南島。

我家鄉(xiāng)的海南島海灘是非常的美麗，海灘上還有許多五顏六色、五光十色的貝殼。海灘上有許多的人在撿貝殼，海灘上還有許多的人在玩海浪，玩的非常開心。

我家鄉(xiāng)的海灘很大，有許多小朋友在玩水，海灘上的人也非常開心，他們有的挖水坑，有的打水漂，玩的非常開心。

美麗的.海南島還有海鷗、海獅和海豹在玩水，我們一起來玩，海鷗在海灘的上方飛來飛去，好像在對我們說：“歡迎你們的到來，你們可以盡情的玩。”海豹在海邊的沙灘上玩耍，它們的眼睛像一對水靈靈，它們身上的毛是棕色的，它們的尾巴像一個小絨球。

我愛家鄉(xiāng)的海灘，希望你們有機會也可以去我們的海南島來玩耍，你們說我們的家鄉(xiāng)美不美？

作文寫人物(精選范文)：3

“少年強則國強。”讀書是人們生活中必不可少的，因為書能帶我們走出課題。讀書使人明理，從書中可以學到知識。書能使人們增長知識，讀書使人變得聰明，讀書使人們懂得道理，讀書使人們增長知識。在這個多姿多彩又有著書香氣氛的暑假，我選擇了一本名叫《三國演義》的古典名著。

《三國演義》是明朝作家羅貫中以陳壽《三國志》為題寫的，主要講了魏國、蜀國、吳國三個國家的故事，其中令我感觸最深的，便是三分天下那一篇。

三分天下，分久必合，合久必分，是戰(zhàn)爭的故事，其中令我感觸最深的便是諸葛亮三氣周瑜。

周瑜想除掉諸葛亮，但諸葛亮卻大擺空城計，命他xx日之內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮向魯肅借十萬支箭，周瑜心里暗自高興。諸葛亮卻暗自高興，派魯肅向他借來十萬支箭，但這卻是周瑜得來的。周瑜氣得而死。

諸葛亮的一生是短暫的，而又是可歌可泣。他以國家利益而定，以民族存亡而憂，以國家興亡而慮，他鞠躬盡瘁，死而后已，他是我們學習的對象。

作文寫人物(精選范文)：4

今天，我看了一本名為《小抄寫員》的書，里面的一篇篇小故事，讓我感動得流淚。

這篇故事主要講了，朱里亞家很窮，朱里亞的爸爸對他是非常冷淡的，朱里亞的媽媽對朱里亞是非常愛他的。朱里亞的爸爸白天在鐵路上工作，晚上回到家還要為朱里亞的學習操心，他的媽媽對朱里亞不理不睬，朱里亞的學習成績也是非常好，在朱里亞的班上他是名副其實的“抄寫員”。

朱里亞的爸爸知道了，不但不責怪朱里亞，反而還責備他。后來他的父親發(fā)現(xiàn)了，非常高興，他知道，朱里亞的學習成績肯定會名列前茅。

讀完了這個故事我感受到了朱里亞的爸爸對朱里亞的濃濃的親情和爸爸對他的關(guān)愛。

作文寫人物(精選范文)：5

老師是人類靈魂的工程師，是一位偉大的園丁。老師是一個無私奉獻的園丁，把自己知道的全部教給我們。老師是一位偉大的園丁。

老師是辛勤的園丁，每天給我們澆水，施肥，施肥……

當我們學會了寫作文，老師在課堂上認真的為我們講解，我們會認真的聽講。當我們學會了做人道理，老師就會認真的教導我們。

老師就像辛勤的園丁，每天給花苗澆水，施肥，施肥……

當老師教學樓，樓的一面墻上掛滿了獎狀，同學們都想著這是老師辛勤的成果。

如果有的話，我想在樓下，在樓梯口，在操場上，在走廊上，在操場中間，在樓梯上，都掛滿了獎狀，老師看到這個獎狀，會高興的說：“你真棒!”

老師就像園丁一樣，每天辛勞的給我們澆水，施肥，施肥……

老師不僅是我們學習上的榜樣，他還是我們的良師。

有一次，我和同學們在操場上玩，我在教室里看書，我的書在課桌上。我的同學說：“老師，我們來玩一個游戲吧。”我想了想說：“好啊?！?/p>

老師讓我們玩一個游戲叫做“老鷹捉小雞”。我的同學當“老鷹”，“老鷹”當“母雞”。

游戲開始了，“老鷹”左躲右閃，“母雞”左擋右擋，“小雞”左攔右擋，“小雞”左攔右擋，“母雞”左攔右擋，“小雞”左攔右攔，“老鷹”左攔右攔，“母雞”左攔右擋，“老鷹”左攔右攔，“老鷹”左