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小學美術個人工作總結學校美術個人工作總結

學校美術個人工作總結

個人工作總結

光陰荏苒,彈指一揮間,我已經在我喜愛的訓練崗位上奮斗了四年,從一個不熟識教學的新老師漸漸的成為一名有四年教學經受的老老師了。作為一名學校生都比較喜愛的美術老師,我倍感榮欣,也對自己布滿信念。參與工作以來,我分別擔當過一、二、三、四、六班級的美術老師,以及學校各項美術競賽的輔導工作。經過仔細的回顧和總結,現將個人教學工作總結如下:一、加強自身學習,不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,始終以來我都樂觀搞好自學和仔細參與老師訓練學習。學習重點是新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。一學期來,我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類教研活動。另外,我還利用書籍、網絡仔細學習了美術新課程標準、藝術訓練新課程標準,以及相關的文章。我能夠做到,仔細聽、仔細記錄、深刻反思,得到了大家的好評。通過不斷學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展,學問的更新,也督促著我不斷學習,以便為自己更好的教學實踐作好了預備。

二、仔細參與教研工作,發(fā)揚求實創(chuàng)新精神。

訓練教學是我們老師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素養(yǎng)訓練的要求,提高美術教學質量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細作好充分預備,細心設計教案,并結合各班的實際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后認真批改同學作業(yè),不同類型的課,不同班級采納不同的批改方法,使同學對美術更有愛好,讓同學喜愛我的課,同時提高同學的美術水平。另外,授課后依據得失準時寫教學反思,目的是為以后的教學積累閱歷。同時,我還樂觀和班主任進行溝通,了解同學,改進教法,突破學法。我仔細參與教研組的教學研討活動,并樂觀擔當課題研修課。三、仔細完成其他工作,發(fā)揚任勞任怨作風。

在藝術指導方面細心鉆研,肯下功夫,放棄自己的休息時間輔導同學書畫課,仔細組織同學參與各級書畫大賽,并且取得良好的成果。除了日常的教學工作之外,我還擔當了學校少先大隊輔導員的工作,這項工作簡單而又意義,在全校各位老師和領導的支持與關心下,我校少先隊工作能夠有特色有創(chuàng)新的進行開展。這也是我在完成好我的教學工作的同時更加女里做好的另一項工作。

四、加強反思,準時總結教學得失。

反思幾年來的工作,在看成果的同時,也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化,在新課程的實踐中思索得還不夠多,不能準時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度,仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,討論做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色。今后還要多學習借鑒,取人之長,補已之短,努力挖掘美術教學的特色點,以不斷提高個人的教學力量。在少先隊工作中還缺乏大膽的創(chuàng)新和實踐,在今后我會漸漸努力盡量讓我所擔當的各項工作都能有個滿足的成效。

冶小燕201*年3月15日

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個人工作總結

張麗石佛營學校

日子過得真快,轉瞬間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的關心下,我順當的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既勞碌,又充實,有很多值得總結和反思的地方?,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,始終以來我都樂觀學習。一學期來,我仔細參與學校組織的各學科的教研活動并仔細做好記錄。另外,我還利用書籍、網絡仔細學習了美術新課程標準、藝術訓練新課程標準,以及相關的訓練教學文章如。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展,學問的更新,也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在訓練教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學、教研工作

訓練教學是我們老師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素養(yǎng)訓練的要求,提高美術教學質量。

本學期我任教四班級和五班級的美術課。在日常教學中,教學

時注意課前的充分預備,細心設計教案,并結合各班的實際,敏捷上好每一堂課,讓每一位同學都能學到美術方面的技能和相關的美術學問,盡可能做到當堂內容當堂完成,課后認真修改同學的美術做品,,不同班級采納不同的批改方法并加注作業(yè)評語,注意同學的心理訓練,鼓舞同學自信給同學制造進展特長的空間,使同學對美術更有愛好,同時提高同學的美術水平。另外,授課后依據得失準時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累閱歷。同時,我還樂觀和班主任進行溝通,了解同學,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離同學實際問題,我樂觀進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“我設計的鞋子(設計創(chuàng)造課)”、““造型獨特的椅子(設計課)”等課,著重培育同學的綜合實踐力量和創(chuàng)新思維力量。

對于我負責的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓同學有所收獲,課下收集生活中的可再利用的廢品,并創(chuàng)新制作成樣品給同學觀看,開闊了同學的思路,重視了同學的創(chuàng)新思維的培育,同學都非常寵愛上我的校本課程。同學所收獲頗多。

總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培育同學力量,提高同學的素養(yǎng)為目標,力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的活動,其中不僅涉及到許多的美術宣揚工作,有的更是需要我們全程樂觀參加創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱忱把它完成好,基本上能夠做

到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。四、加強反思,準時總結教學得失。

反思本學年來的工作,在喜看成果的同時,也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化,在新課程的實踐中思索得還不夠多,不能準時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度,仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,討論做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還

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