大學(xué)生怎樣進(jìn)行畢業(yè)論文答辯

PAGEPAGE1大學(xué)生怎樣進(jìn)行畢業(yè)論文答辯？iamYolandaXYZ就我校而言，是大家到一個教室里去答辯，排好隊(duì)在外面等著，題目由出，答完一個出去一個，下一批接著承受答辯，以下為論文答辯的一般程序1．學(xué)員必需在論文答辯會舉行之前半個月，將經(jīng)過指點(diǎn)審定并簽署過意見的論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯在細(xì)心研讀論文的基礎(chǔ)上，擬出要發(fā)問的問題，然后舉行答辯會。2．在答辯會上，先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因，較具體地介紹論文的重要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作領(lǐng)會。3．主答辯發(fā)問。主答辯一般提三個問題。發(fā)問完后，有的學(xué)校規(guī)定，能夠讓預(yù)備15—20分鐘后，再來當(dāng)場回答，而校函授學(xué)院則規(guī)定，主答辯提出問題后，要求學(xué)員當(dāng)場立即作出回答(沒有預(yù)備時(shí)間)，隨問隨答。能夠是對話式的，可以以是主答辯一次性提出三個問題，學(xué)員在聽清楚記下來后，按順序逐一作出回答。根據(jù)學(xué)員回答的詳細(xì)情況，主答辯和其他答辯隨時(shí)能夠有適當(dāng)?shù)牟鍐枴?．學(xué)員逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成就和評語。5．召回學(xué)員，由主答辯當(dāng)面向?qū)W員就論文和答辯經(jīng)過中的情況加以小結(jié)，肯定其優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，指出其毛病或不足之處，并加以需要的補(bǔ)充和指導(dǎo)，同時(shí)當(dāng)面向?qū)W員公布通過或不通過。至于論文的成就，一般欠妥場公布。校函授學(xué)院規(guī)定，對答辯不能通過的學(xué)員，提出修改意見，允許學(xué)員待半年后另行答辯。當(dāng)然，除了需要的物品預(yù)備外，還得有一定的自負(fù)和知識量，并把握一定的技巧，這樣就沒多大問題了。希望我的此次拋磚引玉，能讓你獲得理想的成就。祝你好運(yùn)瀏覽398贊104時(shí)間2022-11-06oo魚泡泡oo、自己為什么選擇這個課題？2、研究這個課題的意義和目的是什么？3、全文的基本框架、基本構(gòu)造是怎樣布置的？4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系怎樣？5、在研究本課題的經(jīng)過中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是如何逐步認(rèn)識的？又是怎樣處理的？6、論文雖未論及，但與其較親密相關(guān)的問題還有哪些？7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中闡述得不夠透徹？8、寫作論文時(shí)立論的重要根據(jù)是什么？對以上問題應(yīng)細(xì)心想一想，需要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣能力做到有備無患，臨陣不慌。一、答辯技巧首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告〞，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述〞而不是“自讀〞。這里主要的技巧是必需留意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書〞。“照本宣讀〞是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包含寫作動機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究結(jié)果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括扼要，言簡意賅。不能占用太多時(shí)間，一般以特別鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時(shí)是熟時(shí)〞，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深領(lǐng)會、最精華要髓與最富特色的部分表述出來。這里要留意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點(diǎn)。在答辯時(shí)，要留意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號。假如答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度具體表現(xiàn)出出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究〔如頭、肩、胸、脊、腰等〕以為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為驕傲輕慢自負(fù)；肩手頸正顯示正派、堅(jiān)強(qiáng)，脊背挺拔具體表現(xiàn)出嚴(yán)肅而充斥自負(fù)。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿勢，即便全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有平靜詳和之氣〞他的這番金玉良言，對我們的確有很大的啟發(fā)。在聽取老師發(fā)問時(shí)所要把握的技巧要領(lǐng)是：鎮(zhèn)靜冷靜，邊聽邊記精神集中，認(rèn)真考慮既要自負(fù)，又要虛心實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng)聽準(zhǔn)聽清，聽懂聽明在回答以下問題時(shí)所要把握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個問題所要答的“中心〞“癥結(jié)〞“關(guān)健〞在哪里？從哪一個角度去回答以下問題最好？應(yīng)舉什么例子來證明？回答以下問題的內(nèi)容本質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文〞。這就要一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。二、有開始主體與結(jié)尾。三、有條理、有條理。四、應(yīng)用詞確當(dāng)，語言流暢。五、應(yīng)口齒清楚、語速適度。開始要簡潔：單直入，是最好的開始，開門見山地表述觀點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實(shí)際上是對自己把握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于外表，而能深切進(jìn)入實(shí)質(zhì)。條分縷析能夠把自己把握的一些實(shí)際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說出。滿碗的飯必需一口一口吃，滿肚子的道理也必需一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假設(shè)在預(yù)備的時(shí)候已經(jīng)預(yù)備了一個較完好的提綱，那么沿著回答以下問題的主線，再穿上一些玉珠〔舉例子〕就能夠做到中心明確，條理清楚，有理有例了。作為將要加入論文答辯同學(xué)，首先而且必需對自己所著的論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答論文答辯委員會成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識面而可能提出的論文答辯問題所做的預(yù)備。所謂“深刻的理解〞是對論文有橫向的把握。例如題為〔開創(chuàng)建立名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)〕的論文，論文答辯委員會可能會問“民族品牌〞與“名牌〞有何關(guān)系。雖然論文中未必牽涉“民族品牌〞，但加入論文答辯的必需對自己的論文有“比較全面的熟悉〞和“比較深刻的理解〞，否則，就會出現(xiàn)為難場面。二、論文答辯——圖表穿插任何論文，無論是文科還是理科都或多或少地牽涉到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我以為應(yīng)該有此預(yù)備。圖表不僅僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段，十分是對私人論文答辯委員會成員來講，長時(shí)間地聽述，聽覺難免會有排擠性，不再對你闡述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必定對你的論文答辯成就有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯經(jīng)過中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提升你的論文答辯成就。三、論文答辯——語流適中進(jìn)行論文答辯的同學(xué)一般都是初次。無數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說話速度往往越來越快，以致答辯委員會成員聽不清楚，影響了答辯成就。故答辯一定要留意在論文答辯經(jīng)過中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。四、論文答辯——目光移動生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，可以半脫稿，可以完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)留意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學(xué)們。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的溝通，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在論文答辯會上，由于聽的時(shí)間過長，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉〞回來，使委員們的思路跟著你的思路走。五、論文答辯——體態(tài)語輔助固然論文答辯同其它論文答辯一樣以白話為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運(yùn)用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。十分是手勢語言的恰當(dāng)運(yùn)用會顯得自負(fù)、有力、不容回嘴。相反，假如你在論文答辯經(jīng)過中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即便你的論文構(gòu)造再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在論文答辯時(shí)，一定要留意使用體態(tài)語。六、論文答辯——時(shí)間控制一般在比較正規(guī)的論文答辯會上，都對辯手有答辯時(shí)間要求，因而，論文答辯在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)看重論文答辯時(shí)間的把握。對論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有預(yù)備，對內(nèi)容的把握和控制也輕車熟路，容易給論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在論文答辯前應(yīng)該對將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在論文答辯經(jīng)過中靈敏地減少或增長也是對論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該看重。七、論文答辯——緊扣主題在校園中進(jìn)行論文答辯，往往辯手較多，因而，對于論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的論文內(nèi)容有全面的了解，有的以至連論文題目也不一定熟悉。因而，在整個論文答辯經(jīng)過中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常主要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所牽涉的問題進(jìn)行發(fā)問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開闡述就會使評委思維明朗，對你的論文給予肯定。八、論文答辯——人稱使用在論文答辯經(jīng)過中必定牽涉到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我〞“我們〞即便論文中的材料是引用別人的，用“我們引用〞了哪兒哪兒的或材料，十分是論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我〞和“我們〞。假如是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！呵呵，就這些，答辯順利啊！瀏覽259贊76時(shí)間2022-04-09RRRenee火鍋控一般都