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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考宜賓翠屏中小學(xué)教師招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。A.家庭教育B.遺傳C.教育D.環(huán)境【答案】:D2.在陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)?()A.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.扎實(shí)的教育理論知識(shí)D.過硬的教學(xué)基本功【答案】:B3.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等,這屬于()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.時(shí)間管理策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D4.拋錨式教學(xué)也稱(),這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問題的基礎(chǔ)上。A.探究式教學(xué)B.非指導(dǎo)性教學(xué)C.范例教學(xué)D.情境性教學(xué)【答案】:D5.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由()提供的。A.遺傳素質(zhì)B.學(xué)校教育C.環(huán)境D.社會(huì)【答案】:A6.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.獨(dú)特的人格魅力C.先進(jìn)的教育理念D.淵博的專業(yè)知識(shí)【答案】:B7.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的,應(yīng)依法()。A.從重處罰B.加重處罰C.處罰D.拘捕【答案】:A8.皮亞杰認(rèn)為,智慧的最高表現(xiàn)是()。A.邏輯思維B.概括思維C.抽象思維D.形象思維【答案】:A9.心理學(xué)史上的第一次思潮是()。A.精神分析B.人本主義C.行為主義D.認(rèn)知主義【答案】:C10.教育心理學(xué)受弗洛伊德理論的影響,擴(kuò)展了研究領(lǐng)域,同時(shí)程序教學(xué)興起的時(shí)期大致在()。A.20世紀(jì)60年代到70年代末B.20世紀(jì)20年代到50年代末C.20世紀(jì)80年代以后D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初【答案】:B11.關(guān)于“教材”,表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的B.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介C.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)D.教師教學(xué)用書【答案】:B12.()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)設(shè)施C.教學(xué)媒體D.教學(xué)工具【答案】:C13.學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道,下列對(duì)學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是()。A.心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上B.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個(gè)別學(xué)生為服務(wù)對(duì)象C.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療D.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療【答案】:A14.教師的備課工作包括:鉆研教材、了解學(xué)生和()。A.制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃B.檢查學(xué)生的學(xué)具C.選取直觀教具D.設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)【答案】:A15.幼兒分類時(shí),將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起,而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起,這種概念是()。A.合取概念B.抽象概念C.具體概念D.關(guān)系概念【答案】:C16.多血質(zhì)對(duì)應(yīng)的神經(jīng)活動(dòng)類型是()。A.強(qiáng)、平衡、靈活B.弱C.強(qiáng)、不平衡D.強(qiáng)、平衡、不靈活【答案】:A17.當(dāng)社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求時(shí),要保持社會(huì)總供給與社會(huì)總需求的基本平衡,政府應(yīng)采取的貨幣政策是()。A.松緊搭配的貨幣政策B.緊的貨幣政策C.松的貨幣政策D.均衡的貨幣政策【答案】:B18.下列選項(xiàng)中,不屬于公文版頭要素的是()A.份號(hào)B.發(fā)文字號(hào)C.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志D.公文標(biāo)題【答案】:D19.2015年11月30日,人民幣被納入國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子,使人民幣成為了真正的“世界貨幣”。下列不屬于國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子的是()。A.日元B.歐元C.法郎D.英鎊【答案】:C20.鐘惺《浣花溪記》中所寫的浣花溪位于現(xiàn)在的:()A.湖北武漢B.貴州貴陽(yáng)C.甘肅天水D.四川成都【答案】:D21.在希臘神話中,被稱為眾神之王的是()。A.阿波羅B.雅典娜C.宙斯D.赫拉【答案】:C22.江西天氣預(yù)報(bào)欄目說:“今天白天多云轉(zhuǎn)晴,最高溫度35攝氏度,最低溫度26攝氏度?!边@里的“今天白天”所指時(shí)間段是()。A.7:00-19:00B.6:00-18:00C.8:00-20:00D.5:00-18:00【答案】:C23.突發(fā)地震時(shí),高層居民應(yīng)采取的逃生方法是()。A.乘坐或躲到電梯里B.就近躲在小開間的房間內(nèi)C.跳樓逃生D.跟隨擁擠的人群沿樓梯逃生【答案】:B24.會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)不包括()。A.概括重點(diǎn)B.指導(dǎo)傳達(dá)C.有言必錄D.客觀紀(jì)實(shí)【答案】:C25.商務(wù)應(yīng)酬是一個(gè)合作的過程,每人都在()說服對(duì)方,從而為自己爭(zhēng)取最大化的利益。在這場(chǎng)利益的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,誰(shuí)能“出奇”,運(yùn)用()的應(yīng)酬方法,誰(shuí)就能“制勝”,成為笑到最后的王者。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.竭力巧妙B.奮力獨(dú)到C.試圖新鮮D.企圖完備【答案】:A26.因?yàn)槊襟w的存在以及報(bào)道產(chǎn)生的“糾偏效應(yīng)”,或多或少讓一些()的人有了精神上的依靠。其實(shí),在制衡權(quán)力的諸多因素中,中國(guó)媒體承載了過多()的功能,也給自己帶來了不少的風(fēng)險(xiǎn)。A.孤立無助、沉重B.掩耳盜鈴、喉舌C.形單影只、沉甸D.隨波逐流、監(jiān)督【答案】:A27.物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,而物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過程中又有某種相對(duì)的靜止,這種靜止指的是:A.運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)B.運(yùn)動(dòng)的一種偶然現(xiàn)象C.運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)過程的結(jié)束【答案】:C28.神話衰落,哲學(xué)興起,人要自己來解釋和安排一切了,他幾乎在躊躇滿志的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己______。面對(duì)動(dòng)物或動(dòng)物般生活著的蕓蕓眾生,覺醒的智慧感覺到一種神性的快樂。面對(duì)宇宙,他卻意識(shí)到了自己的局限,不得不____由神性不足造成的痛苦。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.力不從心忍受B.無能為力承受C.無能為力忍受D.力不從心承受【答案】:A29.《功夫熊貓》的熱映說明“中國(guó)元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的(),它甚至已經(jīng)成好萊塢電影導(dǎo)演的靈感來源。片中“功夫”和“熊貓”兩個(gè)主要元素都來自中國(guó)文化,而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國(guó)功夫中的輕功演繹得()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.賣點(diǎn)栩栩如生B.題材活靈活現(xiàn)C.陪襯精妙絕倫D.點(diǎn)綴惟妙惟肖【答案】:D30.①不該辦的事情堅(jiān)決不能辦,不該拿的東西堅(jiān)決不能拿,不該去的地方堅(jiān)決不能去②交友有度。君子之交淡如水,為政之道清似茶③朋友交往要注意把握分寸,領(lǐng)導(dǎo)干部交友必須講原則④不要把個(gè)人交往與行使公權(quán)混在一起,感情用事⑤少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在交友中不善于把握分寸,講關(guān)系、不講原則,講交情、不講紀(jì)律,甚至在“為朋友兩肋插刀”的哥們兒義氣面前,喪失黨性原則,突破應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的道德和法律底線將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.⑤④①②③B.③①②④⑤C.②③④①⑤D.④①②③⑤【答案】:C31.世界銀行的一位副行長(zhǎng)有這樣一段高論給我們以啟發(fā),他說:“以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)給予我們兩個(gè)至關(guān)重要的啟示:一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個(gè)教訓(xùn)是,技術(shù)絕對(duì)不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式,而改變的源泉就是文化。”這段文字意在表明()。A.人和社會(huì)只有通過文化才能對(duì)整體有所洞悉、有所把握B.我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式C.以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)非常重要D.靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的【答案】:A32.寫作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表,貢獻(xiàn)社會(huì),同時(shí)也是研究工作的最后階段,而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章,根本就沒有完成研究工作,學(xué)問也沒有成熟。常有人說“某人學(xué)問極好,可惜不寫作”,事實(shí)上,此話大有問題。某人可能學(xué)識(shí)豐富,也有見解,但不寫作為文,他的學(xué)問就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段,沒有經(jīng)過嚴(yán)肅的思考與整理,就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()A.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系C.科學(xué)研究的首要目的D.論文寫作的重要性【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。A.代理民事行為能力人B.無民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】:BCD34.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.心理疾病的治療C.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能D.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境【答案】:ACD35.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性B.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性C.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性D.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性【答案】:ABC36.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.熟悉業(yè)務(wù),互相配合B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作C.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系D.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】:ABC37.()是職業(yè)具有的功能。A.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來源B.提高家庭地位C.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家D.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程【答案】:ACD38.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí),教師應(yīng)當(dāng)立即()A.設(shè)法查找B.或者向公安機(jī)C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】:ABC39.自我意識(shí)的心理成分包括()A.自我情感體驗(yàn)B.自我分化C.自我控制D.自我認(rèn)識(shí)【答案】:ACD40.一個(gè)人具有敬業(yè)精神,通常表現(xiàn)為()。A.少一些擔(dān)當(dāng),多一些逃避B.多一些專注,少一些浮躁C.多一些熱情,少一些冷漠D.多一些付出,少一些計(jì)較【答案】:BCD41.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.會(huì)話D.情境【答案】:ABCD42.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)是可以驗(yàn)證的B.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔C.應(yīng)以敘述的方式加以說明D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】:ABCDE43.在清理規(guī)范的基礎(chǔ)上,根據(jù)社會(huì)功能的不同,可以將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為()。三個(gè)類別。A.承擔(dān)行政職能B.從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)C.從事社會(huì)服務(wù)D.從事公益服務(wù)【答案】:ABD44.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,避免蔬菜和水果受到污染,生產(chǎn)中采取的有效保護(hù)措施是()。A.使用綠肥等有機(jī)肥B.使用生物技術(shù)防治蟲害C.采用無土栽培法(水培法)D.使用高效化肥【答案】:ABC45.全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表的選舉,采用的投票方法是()。A.鼓掌通過B.可以無記名投票,也可以舉手表決C.—律無記名投票D.可以委托信任的人代寫【答案】:CD46.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.導(dǎo)向功能B.規(guī)范功能C.整合功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:ABC47.下列關(guān)于法律推理的表述,能夠成立的有()。A.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由B.歸納推理具有或然性,無法得出有效的法律結(jié)論C.法律推理有助于限制法官的主觀任意性D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提,以案件事實(shí)為小前提,以判決為結(jié)論【答案】:ACD48.實(shí)有人口走訪需要滿足以下條件()?A.走訪情況(被走訪人姓名、某組某號(hào)或某幢某室、門牌圖片等)要記錄在當(dāng)天的“工作日志”(1個(gè)工作日志最多可記錄5戶普通實(shí)有人口走訪情況)中B.“工作日志”中圖片上顯示的時(shí)間與“實(shí)有人口”“備注”中記錄的時(shí)間要一致C.實(shí)有人口走訪作為事件進(jìn)行上報(bào)D.普通實(shí)有人口走訪時(shí)間要記錄在“實(shí)有人口”基本信息“備注”一欄【答案】:ABD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定,服務(wù)持續(xù)性較好,但也有部分社會(huì)工作者因?yàn)殚L(zhǎng)期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有個(gè)別員工產(chǎn)生了離職的想法。對(duì)此,機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有()A.協(xié)助員工評(píng)估工作并豐富工作內(nèi)容B.建立輪崗制度為員工調(diào)整工作崗位C.評(píng)估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規(guī)劃D.請(qǐng)員工為自己確定一個(gè)挑戰(zhàn)性目標(biāo)【答案】:CD50.殘聯(lián)組織的?工作目標(biāo)是?()A.參與B.發(fā)展C.共享D.平等【答案】:ACD51.()是本單位、本場(chǎng)所消防安全責(zé)任人,對(duì)本單位、本場(chǎng)所消防安全全面負(fù)責(zé)。A.法定代表人B.主要負(fù)責(zé)人C.安全管理人D.實(shí)際控制人【答案】:ABD52.某房地產(chǎn)開發(fā)公司新建一類高層住宅,屬于該公司責(zé)任的有()。A.建立施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全責(zé)任制度,確定消防安全負(fù)責(zé)人B.實(shí)行工程監(jiān)理的建設(shè)工程,應(yīng)當(dāng)將消防施工質(zhì)量一并委托監(jiān)理C.依法辦理消防設(shè)計(jì)和竣工驗(yàn)收備案手續(xù)并接受抽查D.依法申請(qǐng)建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收【答案】:BD53.甲公司消防安全管理人王

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