柳林風(fēng)聲讀后感

第頁共頁柳林風(fēng)聲柳林風(fēng)聲柳林風(fēng)聲〔一〕：假期里，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理睬讓我受益終生?！读诛L(fēng)聲》講述了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結(jié)果受騙受騙。最后在朋友的幫助下，才把家奪回來。讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不就應(yīng)仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有很多錢，就大肆浪費。錢是很多，但是，能養(yǎng)一輩子嗎？不能！所以，除了要靠祖?zhèn)鞯?，還要靠自我的雙手去賺。假如不靠自我的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎樣辦呢？是不是就不活了？因為沒錢了嘛，這點有沒有想過呢？等自我將來去世了，這些錢又有什么用呢？癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也常常可見。有許多人仗著自我家很有錢，就浪費、亂花，但是有沒有想過，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢再多，又有什么用呢？不能看到喜歡的東西就要去買，盡管我們年少無知，也就應(yīng)明白這一道理吧。癩蛤蟆的行為給我們敲醒了警鐘，給我們警示了以后的生活還是要靠自我。不能仗著錢很多，就亂花，我們就應(yīng)制定一個合理的規(guī)那么，該花錢的時候再花，錢要花在適宜的地方，而不是想花就花。只有這樣，我們才不至于到了無法生存的地步。柳林風(fēng)聲〔二〕：這天我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、仁慈醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友誼。也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點點滴滴的故事透過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。如此美妙、動人、搞笑而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。柳林風(fēng)聲〔三〕：友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比方：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些表達出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在別人有困難時幫助他們，就能獲得友好的信作，讓友誼更加結(jié)實。讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲?！绷诛L(fēng)聲〔四〕：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一齊互相幫助、互相體貼，鼴鼠跟著河鼠學(xué)會了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖了野林迷了路。之后河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠，但這時下雪了，它們回不了家了，他們一齊想方法回家，之后誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮，它非常的富有，它的愛好非常多，但都持續(xù)的時間非常短，它一會喜歡劃船，一會喜歡賽艇，最后喜歡上了汽車，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了，但是蟾蜍就是不聽勸告，最后還是因為汽車讓它坐了監(jiān)獄。之后蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了，河鼠、鼴鼠、獾先生一齊幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大，之后在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了，它回報每一位在它逃跑出來的路上幫助過它的人，最后它變成了一個腳踏實地的人了。從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我們就應(yīng)和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣仁慈，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更完美。柳林風(fēng)聲〔五〕：我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書！那里講了一個非常搞笑的童話故事——在美麗的柳樹林里，住著四只得意的動物，它們分別是：仁慈英勇的河鼠，穩(wěn)重成熟的獾，得意并有好奇心的鼴鼠，管不住自我的蛤蟆。癩蛤蟆的父母很有錢，它父母死了，它就變得很有錢了！它總是想買什么就買什么，喜歡什么就買什么，很浪費，到之后連自我的家都弄沒了。癩蛤蟆還個性自以為是！在三個好朋友的幫助下它不但改掉了浪費的習(xí)慣，而且還要回了家產(chǎn)！從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中，每一天都很開心！我覺得癩蛤蟆真是個幸福的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時可以幫助你，也可以幫助你改掉壞缺點。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠，熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多，生活越來越快樂！柳林風(fēng)聲〔六〕：讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事?！读诛L(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、仁慈的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以用心的態(tài)度應(yīng)對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，連自我的家都沒有了。最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得非常謙遜。這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，可以感受老成持重的獾，仁慈敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不一樣的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友誼。這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氣氛，讓我們隨著這些得意的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描繪的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氣氛里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實際平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事透過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。實際上柳林就是柳樹林，而風(fēng)聲就是這些動物們發(fā)生的一系列的故事所組成。如此美妙、動人、搞笑、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”！柳林風(fēng)聲〔七〕：《柳林風(fēng)聲》這本書，描繪了兩只老鼠〔河鼠和鼴鼠〕，蟾蜍和老獾的友誼。表達了這些朋友們的深沉友誼和團結(jié)一致的斗爭精神。讀了這篇文章，我對它們的友誼有了深入的體會。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果受騙受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下，把家奪了回來。是深沉的友誼讓它們堅強，打敗黃鼠狼和白鼬士兵。說起友誼，使我想起了假期時上興趣班的事，那件事我永遠也忘不了。記得那是一個數(shù)學(xué)課，我興沖沖地來到“少年宮”，快步走到教室，坐下來，放下書包，準備拿書時，卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶，再望望窗口，媽媽也早走了，這可怎樣辦呢？教師肯定會狠我的！我急得掉下了“金豆子”?！皼]關(guān)系，我跟你合著吧！”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對我說?？粗男δ?，我心里頓時舒適多了，不再哭了，教師走進教室時，我把臉垂得低低的，臉紅得像在發(fā)燒，教師先沒有發(fā)現(xiàn)，但過了一會兒，教師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常，就嚴厲地問：“你們當中誰沒帶書”“我沒事，”林萌毫不猶豫地站了起來，被教師臭罵了一頓，我心里頓時有一種說不出的感動，非常愧疚。下課了，我滿懷歉意地向她抱歉，她毫不在意，微笑著說：“沒關(guān)系，下次別忘了帶書哦！”我再一次被她對我的深沉友誼打動了。正是有了這深沉的友誼，才能使我們互相信任，這件事我一向留在心中，從沒有忘記，友誼，或許能改變一人的心……讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我深深體會到這本書的含義：學(xué)會去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友！柳林風(fēng)聲〔八〕：我非常喜歡看書，這次看的是《柳林風(fēng)聲》。當我看完這本書后，感覺字里行間都表達著作者對質(zhì)樸生活的依靠，傾吐著對濃重友誼的贊美。四個小動物顯然代表著現(xiàn)實世界中的四類典型人物。水鼠很有理性，很有主見，永遠明白自我要什么；鼴鼠是個好好先生，體察人際需求，也喜歡新事物；蛤蟆是個一往無前的冒險家，個性張揚、崇尚自由，新的地平線是他永遠的追求、獾是傳統(tǒng)社會中備受尊敬的長者，因經(jīng)歷世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠地求助對象。小說透過水鼠和鼴鼠的觀察，呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風(fēng)貌；透過青蛙避難、出逃的故事，表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又得意的弱點；透過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆最后長大的故事，表達了作者對忠誠友誼和完美人性的期盼。光陰流逝，人們對生活的信念永存，我也因此喜歡這本小說，更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐簿蛻?yīng)和他們一樣能團結(jié)友愛，助人為樂；更向往小說背后的人文情懷。柳林風(fēng)聲〔九〕：最近，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書，這本書讓我讀完以后那是過目不忘，我就一遍接著一遍的讀，至今還是記憶猶新。柳林風(fēng)聲的主人公，都是各具特色的，老練的老灌，雖然很少露面，但是卻是人人尊敬的，是一個極有影響力的人物；敦厚老實、仁慈的河鼠，愿意與朋友分享他的最有故事；鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事，到事后又非常謙虛，總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、非常有錢的蟾蜍，總是過度揮霍他的爸爸留給他的財產(chǎn)，不過經(jīng)過老灌的改造，并且經(jīng)歷進入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后，卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶占，最終成果搶奪回了蟾宮等事件，終于被成功改造成了一位非常謙虛、彬彬有禮的紳士，一收以前的放縱不羈，成為了一位人人皆知的'紳士。其中還包括了各種各樣的冒險故事，都是妙趣橫生、有驚無險的人生經(jīng)歷，像蟾蜍先生的逃獄經(jīng)歷，并且是怎樣重回家鄉(xiāng)的，還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個人就成功搶奪回了有最精銳衛(wèi)兵的黃鼠狼。還有河鼠和鼴鼠的經(jīng)歷，實在讓人百看不厭、永遠難忘呀！柳林風(fēng)聲的主人公河鼠是那么的樂于助人，但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質(zhì)。我和釗哥不知從什么時候開場，成為了一個象棋狂人，天天都要商討商討棋藝，看一看對方的棋藝有沒有長進，能不能下過對方，就是這樣比著，才讓我們倆的棋藝有了突飛猛進的飛躍。有的時候有運氣的話，我們兩個人合力還是可以戰(zhàn)勝爺爺?shù)?。記得有一次，我們剛剛下完了象棋，由于我已?jīng)贏了釗哥，所以心情大為暢快，剛剛下完象棋，我就已經(jīng)感覺到了累，于是便翻開了電視，舒舒適服的躺在了那邊，而下完象棋還有一件很重要的事情，就是老老實實把象棋拾掇好了而我卻非常健忘，完全把這件事情拋在了腦后，當我躺著看電視的時候，釗哥說到：“韞哲，來拾掇一下象棋！”我已經(jīng)很舒適了，就懶得下去了，便說道：“你自己去那邊拾掇一下吧，我已經(jīng)非常累了！”釗哥聽好了這句話以后，知道了我不愿意拾掇殘局，便只好自己拾掇。助人為樂為快樂之本，我要改一改了。柳林風(fēng)聲〔十〕：一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又得意的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時?；厥幵谖业哪X海里。他們一齊生活在河岸與大森林里，有樂同享，有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞缺點，與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……它描繪了大自然四季變化的迷人風(fēng)光，萌動的春天，活力勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。透過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴，歌頌了那深入的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。這本書想告訴我們的有很多，告訴了我們友誼的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放下，因為友誼是非常珍貴的，是不能用金錢來衡量的；告訴了我們要懂得珍惜自我所擁有的一切，懂得保護身邊的每一個人，不能過分地貪心；告訴了我們要樂于助人，為自我的生命增光添彩；告訴了我們要明白事理，要機智英勇地去應(yīng)對一切；告訴了我們要學(xué)會認認真真，踏踏實實過好每一天；告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理；告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……我常常在想那個奇妙的柳林，我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界，再去看一看那些得意的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光，我羨慕蛤蟆，因為有那么多的好朋友愿意去幫他，我羨慕河鼠的落落大方，我羨慕所有動物，它們都有著共同的友誼，他們都有著彼此……《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它溫馨動人，生動搞笑，就像一縷溫順的陽光，就像一滴滋潤的甘露，就像一首動聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！柳林風(fēng)聲〔十一〕：一片神秘的柳林，微風(fēng)吹動了柳梢，颯颯的的風(fēng)聲附在耳邊。它們，一群個性開朗的小動物，卻翻開了春天的活力。樂于助人的鼴鼠、心地仁慈的河鼠、驕傲自大有喜歡吹噓自我的蛤蟆和享受著大多數(shù)動物的尊敬的獾