讀烏塔有感范文（精選11篇）

第頁共頁讀烏塔有感范文〔精選11篇〕讀烏塔有感范文〔精選11篇〕讀烏塔有感1《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了單獨游歷歐洲，竟為之準備了三年之久，并且在游歷的過程中表達出很強的環(huán)境適應(yīng)才能。假如不是親口讀到和理解到，我絕不會相信。她畢竟才十幾歲呀！讀完這個故事，我才明白了這是千真萬確的。其實，我們也要向烏塔學(xué)習(xí)。在中國，我們孩子從來都是“衣來伸手，飯來張口”。連整理自己的學(xué)慣用品，幫助爸媽掃掃地這些根本家務(wù)都做不到，更別提一個人游歐洲了！坦誠講，我認為，其實中國式的家庭教育方式存在著一定的問題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無憂”?？墒牵@樣又有什么用呢？孩子長大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對生活的歷練，過多地對父母的依賴，只能在現(xiàn)實社會中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞！相反，只要根據(jù)孩子的成長過程培養(yǎng)孩子的自理和獨立才能，孩子就會飛得更高、更遠！很多家長都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點傷害。所以，我想說一句，“路，總要自己走的；獨立，就是一盞燈，指引著你前進”。讀烏塔有感2最近，我讀了《烏塔》這邊課文，讓我受益匪淺。感觸最深的是中國和德國的對孩子的教育截然不同。課文講的是一位14歲的德國小姑娘單獨一個人游歐洲的的事。讀了這篇文章，我知道了我們要養(yǎng)成獨立的習(xí)慣，不能什么事情都依賴大人。我身邊的朋友，放學(xué)的時候，一半是自己回家，一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學(xué)生放學(xué)的時候，學(xué)校四周真是人山人海，全都是接孩子的大人。放寒假的時候，家里的孩子不是補課，就是寫作業(yè)，玩游戲?？蔀跛筒灰粯恿?，她是一個獨立的女孩，為了這里旅行，它利用假期時間出去打工，為此整整準備了3年，我們別說旅游了，連平時出去玩，大人都是全程陪同。我自己也是這樣的，下樓玩，父母不放心，自己出去旅游，更是想也不敢想的事。父母總是說我很小，外面的壞人太多，外面的危險太多，反正就是總有各種理由阻擋我出去，漸漸地，漸漸地，我也習(xí)慣了他們了周到的照顧。通過學(xué)習(xí)這篇課文，我從心里佩服烏塔這個獨立的女孩！我覺得中國的父母應(yīng)該給孩子多一點獨立自主的時機，使我們得到更多的鍛煉的時機，將來的生活會越過越好！讀烏塔有感3讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔單獨一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己，雖然已經(jīng)九歲了，可從來都沒有分開過大人一步。有一次，我想和同學(xué)去利川旅游?；丶液桶謰屨f了這件事，本以為他們會同意的，沒想到爸爸媽媽卻說：“去利川多危險呀！萬一迷路或遇到壞人怎么辦？不行！”我不滿意的說：“假如你們總是不放心我，那我長大以后怎么獨立生活？”可無論我怎么說，他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔，而不是像風箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在別人手里。不過這也不全怪家長，我自己獨立生活的才能確實很差。比方，我吃飯的時候總要家長不停地催促；每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾；天冷了不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔，會先設(shè)計好旅行的道路和日程，提早想好出現(xiàn)緊急情況時的自救措施，每到一處都會及時給家里報平安等等。假如我也能像烏塔一樣，相信爸爸媽媽一定會對我放心的，也就會容許我單獨一人外出的懇求。所以，我要向烏塔學(xué)習(xí)，不斷地培養(yǎng)自己獨立生活的才能，爭取有一天可以獨立地到外面的世界看看。讀烏塔有感4學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長們，我想對你們說，我知道你們愛自己的子女，愛他們勝過一切，但是外國孩子能單獨玩耍歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥總有一天要飛向藍天，小獅子總有一天會成為獅子王……我們中國父母要再這么對孩子百依百順，孩子終究成不了大器！尊敬的家長們，你們想過嗎？過度的愛孩子，只會增加他們的依賴性，放開你們那一雙雙粗糙的手吧！讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長，在寒冰中堅強長大，從一次又一次的挫折中豐富自我吧，家長們放開你們呵護的雙手吧！讓我們沐浴著明媚的陽光，躺在青翠濃郁的草地上，感受大自然的美麗和神奇，放開你們的雙手吧！記得有一個故事，一次長途夏令營，去得是群中國和____的孩子。中國孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道玩耍享樂，而____的孩子卻什么事情都自立。摔傷了，爺爺開車過來看他，焦急地問他：“還能堅持住嗎？”他堅強地答復(fù)道：“我能?！睜敔斁烷_車走了。聯(lián)想到以后，假如抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話，那中國又會怎樣呢？從《烏塔》我想到了很多，多得無法用手中的筆表達盡，但我會一直把“獨立自主”這四個字銘刻在心中，一直到永遠。讀烏塔有感5今日，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，文中主要寫了一個德國小女孩烏塔單獨一人游歐洲的故事，反映了國外兒童獨立生活的本領(lǐng)和自立意識，同時也反映了她對生活的熱愛。反復(fù)讀了這篇課文，使我深受感動。我和烏塔的年齡差不了多少，但烏塔卻能一人游遍歐洲，而我連一次遠門還沒有單獨出去過，甚至上下學(xué)還要大人接送，這是多么大的差距呀！平時我什么事情都要依靠父母的幫助，自我卻不能想方法去完成，真是衣來伸手，飯來張口，自我仿佛是一棵小樹，全靠著父母的澆灌，否那么就會枯萎。與烏塔相比，我真感到慚愧，她不但自理本領(lǐng)強，生活經(jīng)歷豐富，并且熱情，有職責。而我呢，不但生活沒有經(jīng)歷，還不愛看書，更不注意鍛煉自我，平時對人不熱情，不講究禮貌和說話方式，更沒有職責感，但凡不關(guān)自我的事一點也不關(guān)心，甚至關(guān)于自我的事情，也想全部推給父母，從不體貼父母的辛勞，為他們著想的太少了。經(jīng)過和烏塔比擬，確實讓我看到了自我的缺點，在今后的生活中，我必須奮起直追，努力改正自我的缺點，像烏塔那樣，要有職責，要勇于吃苦，從小堅強自立，做一個全面開展的人。讀烏塔有感6今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個非常自立的小女孩，她住在德國，用自己打工，和父母平時給她的零花錢，攢下來一個人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。中國的孩子缺少自理才能，加上父母的溺愛，幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”?？墒牵覀兡芊裣氲?，父母總會有一天會去世，假如你連一點生活的.本領(lǐng)都沒有，你就會被社會淘汰。我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來，衣服要父母準備好，甚至，還要父母給他們穿好衣服！什么事情都要父母做，無論大事小事，父母都會寵著孩子，不讓他伸一下手。有一那么新聞報道，一名大學(xué)生輟學(xué)回家，可他家的經(jīng)濟條件足夠供他上學(xué)，那他為什么要輟學(xué)呢？是因為這名大學(xué)生不會洗衣服，生活不能自立，所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校，沒有自理才能，又有什么用呢？《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此，我要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立的人，這樣將來才能成為一個對社會有用的人。讀烏塔有感7今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，里面講的是一個德國小女孩14歲，名叫烏塔，單獨游歐洲，對于一個和我們差不多大的小女孩，獨闖歐洲，我非常佩服烏塔，更佩服烏塔的獨立性?？蓢⒆拥莫毩⑿院偷聡⒆拥莫毩⑿詠肀龋鞘菬o法來比的，因為中國的孩子都是衣來伸手、飯來張口的”小皇帝、小公主“！從為了掙旅費每個周末去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩這句話，我體會到烏塔為了旅游而掙錢，那多么的不容易，假如是我的話，早就沒信心了，烏塔真是太厲害了！還從自己用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍，這句話體會到烏塔為了這次旅游，花了許多時間，為了這次旅游，花了許多心血，為了這次旅……發(fā)生在我身邊的事是，中午我從學(xué)校到奶奶家吃飯，奶奶得把東西全部給我拿到餐桌，我喊：”奶奶！我自己來拿吧！“”沒事！“奶奶溫順地說”你玩吧！我來！“上學(xué)時就幾十米遠的路，奶奶也要把我送到學(xué)校門口才會分開！不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷磨礪怎能成長？我們?nèi)缃裥枰獣r機，親愛的父母長輩們，放心吧！請松開您溺愛的雙手，讓我們自由地翱翔吧！讀烏塔有感8最近，我看了一篇文章，題目是《烏塔》。講的是一個十一歲的德國女孩兒單獨游歐洲的故事，表現(xiàn)出烏塔的自立意識和獨立生活的才能。但同樣是家庭教育，為什么在德國與在中國差異那么大呢？這個問題令我疑惑不解。經(jīng)過仔細考慮，我終于解開了這個謎團。因為中國家長都把自己的孩子視為“曠世奇寶”，驗證了一句老話：捧在手里怕丟，含在嘴里怕化。這就特指中國家長對子女的態(tài)度，而外國家長卻從小就培養(yǎng)孩子的自立才能和獨立生活意識，所以他們的孩子獨立生活才能比我們強。有的孩子會說：“我們也想獨立呀，但爸爸媽媽不會放心的！”那么父母為什么不放心呢？我們先從自身找到原因吧！記得有一次，我容許媽媽第二天自己到外面買早飯，結(jié)果第二天光臨著玩兒，早把容許媽媽的話忘到九霄云外了！讀了這篇文章，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立意識，要向烏塔一樣，膽大、細心。當然，這里說的并不是單獨一人游歐洲，而是讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓家長操心！讀烏塔有感9今天，我學(xué)習(xí)了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文，心里非常沖動。這篇課文寫了一個14歲的小姑娘單獨游歷歐洲的過程。烏塔的獨立才能很強，他已經(jīng)去了法國。瑞士。奧地利。意大利，最后還要去希臘。烏塔為了掙旅費，她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩。對于一個14歲的小女孩來說，該是多么不容易呀！烏塔不僅獨立才能很強，還很認真。仔細。她在家里就設(shè)計好了旅游道路和日程，每到一地就先查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時懇求幫助，再給家里撥個或寄信片報平安，還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，為出行做準備！我們中國的孩子就像家里的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。就拿我來說吧，一到天黑，我就不敢出門了，別說旅游，就連出去玩也得家長陪著。課文結(jié)尾，寫了烏塔有個愿望，就是掙了錢來中國旅游。我真像見到她，和她一起玩耍。我要像她學(xué)習(xí)自立。自理的才能，自己的事情自己做。讀烏塔有感10最近，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，我覺得烏塔這個14歲的小女孩，在父母的支持下，單獨一人游歐洲，她的獨立才能很強。這篇文章講了一個小女孩單獨一人由歐洲。為了這次旅行，她在家里就設(shè)計好了旅行道路和日程，還閱讀了與國家有關(guān)的書籍。為了掙旅費，去幫餐廳發(fā)廣告單。當我讀到“她在家里就設(shè)計好了旅行道路和日程，每到一地就查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時懇求幫助，在給家里撥個或?qū)懶牌睍r我感覺她很獨立，什么事情都自己拿主意，從不依靠別人，他的勇氣是從哪兒來的呢？我想是靠他平時的鍛煉和父母的支持，還把單獨一人游歐洲看成一件事能理所當然的事。而且他安排周密、方案性強。相比之下，我可相差得遠了。記得有一次，我學(xué)騎自行車，可老怕摔下來，就讓媽媽陪我一起去，但從不敢騎，結(jié)果整個過程都是媽媽再騎。我應(yīng)該像烏塔一樣，大膽一點，不要有依賴性。讀了《烏塔》后，我想對所有中國的孩子說：“不要永遠做母雞翅膀下的小雞，要做在天空中翱翔的雄鷹?！弊x烏塔有感11讀了《烏塔》這篇課文，我想到了很多，特別是文中的那個小女孩是那么的自立自強??！她才14歲，竟然能單獨一個人游歐洲，我是多么佩服和羨慕她呀！想起我自己，只在四歲的時候去過一次奶奶家，還是媽媽把我送到車站，奶奶在終點站把我接回家的。除此之外，我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。她為了這次旅行