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文檔簡介
初中英語教育工作計劃3篇英語教學(xué)工作計劃初中初中英語教育工作計劃1
一、在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅持以下理念的應(yīng)用:
1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信念,培育創(chuàng)新精神;
2、整體設(shè)計目標(biāo),表達敏捷開放,目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能,語言學(xué)問,情感看法,學(xué)習(xí)策略和文化意識的進展為基礎(chǔ);
3、采納活動途徑,提倡體驗參加,即采納任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參加和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受勝利。
二、所教班級學(xué)生基本狀況分析:
1、學(xué)習(xí)水平不均
有的學(xué)生對小學(xué)英語比較重視,學(xué)得很好,到達英語小學(xué)畢業(yè)水平,但有的學(xué)生或?qū)W校不重視,學(xué)得很不好,還有幾個甚至完全沒有學(xué)過。因此,整個班級的英語水平很不平衡,給日常教學(xué)帶來諸多的不便,提高了難度。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好
學(xué)生剛剛從小學(xué)進入初中,處于一個連接的階段,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好,沒有形成肯定的適合自己的方法,都有待改善。
三、奮斗目標(biāo):
鉆研新課標(biāo),提高教學(xué)水平,真正做到教學(xué)相長,努力到達學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。
四、具體措施:
1、每天背誦課文中的對話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培育語感。
2、每天記5個生詞,2個常用句子或習(xí)語。實施:利用“互測及教師抽查〞準(zhǔn)時檢查,保證效果并堅持下去。
3、對后進生進行特地輔導(dǎo),布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的歡樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來。
4、在教學(xué)中依據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,吸引和組織他們主動參加。學(xué)生通過思索、調(diào)查、商量、溝通和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
初中英語教育工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)〞為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增添實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點,主動提倡合作探究的學(xué)習(xí)方式。培育學(xué)生主動地情感看法和正確的人生價值觀,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為學(xué)生全面進展和終身進展奠定基礎(chǔ)。
二、教學(xué)總目標(biāo)
能聽懂教師對有關(guān)熟識話題的陳述并能參加商量。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡潔讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能依據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中相互幫助,克服困難。能合理計劃和支配學(xué)習(xí)任務(wù),主動探究適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、教材分析
《新目標(biāo)英語》七年級(下冊),全書共有十二個單元,另兩個復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題敏捷,貼近生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法學(xué)問點有:一般將來時、過去進行時、如今完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章,用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力,擴大學(xué)生的閱讀量。
四、學(xué)生狀況分析
略。
五、教學(xué)設(shè)想
1、仔細專研教材和課標(biāo),細心備課,仔細上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求。
2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,加強直觀教學(xué),提高課堂效率。
3、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,準(zhǔn)時改良教學(xué)中存在的問題和缺乏。
4、主動開展豐富多彩的英語活動,提高學(xué)生興趣。如英語演講競賽、單詞聽寫競賽、朗讀競賽、英語手抄報競賽、學(xué)唱英文歌曲,課前五分鐘活動等。
5、注重個別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。
6、不斷學(xué)習(xí),加強自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高。
初中英語教育工作計劃3
本年度,我擔(dān)任三年級(1)班、三年級(2)班和七年級的英語課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)閱歷,發(fā)覺缺乏,更有針對性地提高自己今后的教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)工作,緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃,結(jié)合本學(xué)期工作要點,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,開展切合實際的教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)水平,促進自身進展,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。
二、英語教學(xué)工作
在教學(xué)過程中面向全體學(xué)生,以學(xué)生的進展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,留意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法,把握良好的學(xué)習(xí)方法,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個方面做起:
1、本學(xué)期實踐“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練〞的課堂教學(xué)模式。仔細備課,使各個環(huán)節(jié)都緊密的連接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。
2、作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且表達分層作業(yè),加大讀背的力度。作業(yè)批改做到人人細致糾正,學(xué)生準(zhǔn)時改正,提高書寫的質(zhì)量。
3、課堂上照看好“兩頭〞,采納“結(jié)隊幫扶〞的方式,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互幫助,使每個學(xué)生都有所提高。
三、學(xué)習(xí)方面
多讀書,讀好書,利用課余時間學(xué)習(xí)生活教育理論以及討論“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練〞的教學(xué)模式。隨時記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。主動聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參與學(xué)校組織的培訓(xùn),并做好筆記。
四、教研方面
準(zhǔn)時參與學(xué)校的教研活動,并仔細學(xué)習(xí)和記錄。主動參加商量,取長補短,以提高自身的教育教學(xué)水平。
五、紀律方面
嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度。提前侯課,按時下課。不坐課,不隨便調(diào)課。嚴格履行學(xué)校的請假制度。仔細的完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。
六、主要措施
1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動、讓學(xué)生在樂中學(xué)、
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