班主任教學(xué)反思獲獎(jiǎng)科研報(bào)告

班主任教學(xué)反思獲獎(jiǎng)科研報(bào)告我們每個(gè)人從呱呱降生于這個(gè)世界，都想有一個(gè)美好的未來。這美好的未來與所受的教育有關(guān)。因此，從古自今，大家都會(huì)說“養(yǎng)不教，父子過”、“教不嚴(yán)，師之惰”的《三字經(jīng)》。典故《孟母三遷》《孔融讓梨》，還說“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，“社會(huì)是一個(gè)大教育環(huán)境”等等，這些說明教育與家庭、學(xué)校、社會(huì)有著重要的聯(lián)系和關(guān)系。那么，我們將如何處理好這三者的聯(lián)系和關(guān)系呢？

一、家庭教育起著決定性作用

孩子從一出生，都是在父母身邊生活，所以，父母是兒童的第一任老師，而且孩子的模仿力特強(qiáng)，再加上遺傳。因此，父母的態(tài)度、行為、習(xí)慣，久而久之對(duì)孩子都起了潛移默化的作用。父母一定要和睦相處，說文明話，說話算話，嚴(yán)格要求自己，特別是在高科技社會(huì)，看電視、玩手機(jī)，一定要有節(jié)制，給孩子樹立好形象。孩子還是要父母親自教育管理，不要全部交個(gè)爺爺奶奶去帶、去管，爺爺奶奶怎么都要慣著，因?yàn)楦舸H。真是把好好的孩子給毀了！我現(xiàn)在的班里就有兩個(gè)學(xué)生，寫作業(yè)動(dòng)作特別慢，還不想寫。原因是小時(shí)候一年級(jí)時(shí)，爺爺奶奶認(rèn)為孩子小，看到孩子寫作業(yè)心疼，養(yǎng)成了邊寫邊玩，做小動(dòng)作的習(xí)慣，當(dāng)時(shí)沒嚴(yán)厲制止，現(xiàn)在改不了，干著急，也管不住了?，F(xiàn)在，爺爺奶奶和父母為孩子弄得不開心。因此對(duì)孩子的教育，大人要心疼在心里，不要浮于表面，現(xiàn)在孩子聰明得很！嚴(yán)格要求總是好，松是害，不能慣著孩子，該罵責(zé)罵，該打則打。第一次就要把孩子的壞毛病應(yīng)該狠心糾正過來。比如，現(xiàn)在孩子喜歡看電視、玩電腦和手機(jī)，家長(zhǎng)一定要立好目標(biāo)和規(guī)矩，定好制度，按時(shí)做到，孩子再著迷，到時(shí)間，絕對(duì)不讓玩了，哭鬧都不讓步。大人剛開始，一定要管住自己的孩子，這樣做有利于孩子的后面的教育管理。

家庭教育是人生教育的根，是一切教育的源泉和基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)自己首先應(yīng)該樹立好榜樣，不要當(dāng)著孩子面，時(shí)刻捧著手機(jī)玩，看著電視很晚才睡。當(dāng)孩子面吵架說臟話等。要努力通過各種途徑提高家長(zhǎng)們的思想認(rèn)識(shí)。如，開家長(zhǎng)會(huì)，用微信群發(fā)一些關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的好方法，教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)，以及有用的知識(shí)點(diǎn)、勵(lì)志的文章，正能量的東西。父母應(yīng)齊心協(xié)力讓孩子系好人生第一?？圩?。大人不到萬(wàn)不得已的情況下，千萬(wàn)不要出現(xiàn)離婚——出現(xiàn)單親家庭。在我教書的幾十年中，遇到的單親家庭，對(duì)孩子的傷害太大了！我們做班主任的就要加倍去關(guān)心他們，去彌補(bǔ)所缺的愛。對(duì)于單親家庭，老師要時(shí)時(shí)關(guān)心，方方面面去了解，特別要去了解孩子的內(nèi)心世界，讓他們調(diào)整心態(tài)，不要有思想包袱，要堅(jiān)強(qiáng)，教育孩子要一分為二看待單親家庭，盡自己努力去為父母關(guān)系起好調(diào)劑作用。讓自己和家人過得開心，讓自己的身心健康，不受其影響，反而要更好去成就自己，發(fā)展好自己的未來！老師要做好家長(zhǎng)和孩子的引路人，知心朋友！對(duì)于單親家庭的孩子，我校的校長(zhǎng)也特別重視。對(duì)班主任老師做了特別要求。我們校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)單親孩子特別上心！但是在學(xué)校，我們老師可以讓孩子高興快樂，可回到家呢？所以，我們家長(zhǎng)大人們，有了家，就應(yīng)該盡責(zé)任，讓孩子有一個(gè)良好的成長(zhǎng)家庭環(huán)境，因?yàn)榧彝キh(huán)境對(duì)孩子的教育起著重要的決定作用。

二、學(xué)校教育起著關(guān)鍵性作用

學(xué)校教育是人生教育的主要陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)，所以老師責(zé)任重大。2018年9月10日教師節(jié)的教育大會(huì)，習(xí)近平總書記作了重要講話，弘揚(yáng)尊師重教，提高老師的地位，同時(shí)也給老師們提出了新要求：教育要立德樹人。那么老師首先要有高尚的師德師風(fēng)，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師，像春風(fēng)細(xì)雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，會(huì)給學(xué)生起著關(guān)鍵性的作用。

三、社會(huì)教育起著發(fā)展性作用

如今的社會(huì)，高科技迅猛發(fā)展時(shí)代，信息瞬息萬(wàn)變。一些新鮮稀奇事物的出現(xiàn)對(duì)好奇的學(xué)生來說，特別感興趣，而且接受得非?？?。由電視到電腦，現(xiàn)在是手機(jī)。手機(jī)方便，內(nèi)容豐富多彩。在這高科技信息時(shí)代，不可能不讓孩子接觸新生事物。不然就跟不上進(jìn)步的社會(huì)了，又成了不懂科技的文盲了，將也會(huì)被社會(huì)淘汰。只有讓父母、老師改變觀念，樹立新的理念，尋求捕捉跟上時(shí)代的新的教育教學(xué)方法。因此，我們要加強(qiáng)開展家校聯(lián)系，利用手機(jī)微信群，經(jīng)?；ハ嗦?lián)系，交流溝通。要正確引導(dǎo)孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，幫助孩子糾正。不要著迷于游戲、低級(jí)的、暴力影片等這些負(fù)面影響，要剔除糟粕，取其精華。教育孩子要用發(fā)展的眼光、批判的眼光，去觀察社會(huì)和揚(yáng)棄的態(tài)度區(qū)分，并作出正確地判斷，做出最好地選擇，去幫助自己，完善自己的發(fā)展。我國(guó)歷史悠久，文明古國(guó)，自古到今，非常重視教育。如今，教育部倡導(dǎo)“以國(guó)學(xué)經(jīng)典為伴，與文人圣人為伍”。對(duì)于教育，國(guó)家高度重視，大力支持，我國(guó)這個(gè)大育人社會(huì)環(huán)境，將會(huì)越來越好，將來的后繼者一定會(huì)成為國(guó)家的有用之才！因?yàn)槲覀冇懈哒斑h(yuǎn)矚的習(xí)總書記，帶著全國(guó)人民共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！還讓全世界人民也合作共贏！

現(xiàn)在，我們老師要變壓力為動(dòng)力，全身心投入到育人之中去。特別是班主主任，對(duì)待學(xué)生要像對(duì)待自己的孩子一樣，去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。要全面了解每一個(gè)學(xué)生，搞好班級(jí)管理，加強(qiáng)家校聯(lián)系，配合各科任課老師，抓好學(xué)生的思想品德教育，落實(shí)好“立