第二單元復(fù)習(xí)知識點總結(jié)與練習(xí)(導(dǎo)學(xué)案)-三年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版_第1頁
第二單元復(fù)習(xí)知識點總結(jié)與練習(xí)(導(dǎo)學(xué)案)-三年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版_第2頁
第二單元復(fù)習(xí)知識點總結(jié)與練習(xí)(導(dǎo)學(xué)案)-三年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元復(fù)習(xí)知識點總結(jié)與練習(xí)(導(dǎo)學(xué)案)一、計算本單元主要涉及兩位數(shù)的加、減法,其中要注意進(jìn)位、退位的問題。1.兩位數(shù)加減單位位數(shù)在計算兩位數(shù)加減的時候,可以先對每一位進(jìn)行計算,最后將結(jié)果相加或相減,例如:57+46=(5+4)十位數(shù)+(7+6)個位數(shù)=9十位數(shù)+13個位數(shù)=9379-25=(7-2)十位數(shù)+(9-5)個位數(shù)=5十位數(shù)+4個位數(shù)=542.兩位數(shù)加減跨十當(dāng)計算的兩個數(shù)相加或相減時,會出現(xiàn)跨十的情況,需要注意進(jìn)位或退位的問題,例如:48+39=8個位數(shù)+9個位數(shù)=17個位數(shù),進(jìn)一位,4十位數(shù)+3十位數(shù)+1=6876-48=6個位數(shù)-8個位數(shù)=不夠退一位,6-1=5十位數(shù),16-8=8個位數(shù),答案為28二、數(shù)形結(jié)合在本單元中,我們學(xué)習(xí)了數(shù)與幾何圖形的結(jié)合。1.組成數(shù)字可以使用正方形或長方形,利用小正方形或小長方形來組成數(shù)字,例如:┏━┯━┓┏━┯━━┓

┃││┃││

┠─┼─┨┣━━┿━━┫

┃││┃││

┗━┷━┛┗━━┷━━┛

132.計數(shù)圖形在圖形中用不同的圖案或顏色標(biāo)識出幾何圖形的不同部分,并對應(yīng)一個數(shù)字進(jìn)行計數(shù),例如:圖形一:圖形二:

■■■■

■■■■■■

■■■■■■■■

■■■■■■■■■■圖形二中各部分用紅色標(biāo)出來,分別對應(yīng)數(shù)字2、3、4、5,因此圖形二中總共有14個單位。三、應(yīng)用題在學(xué)習(xí)了本單元的計算和幾何圖形后,我們可以通過應(yīng)用題來實際運(yùn)用所學(xué)知識。1.填數(shù)字運(yùn)算題請計算下列加減法,并將結(jié)果填入括號中:()78+36———52()28———()8629———82+()18———2.分享糖果小明手中有28顆糖果,他想分給5個同學(xué),每人分到的糖果數(shù)相等。請你幫助小明計算他每人分到幾顆糖果。答案:5。3.三角旗小明用布料做了一個三角形旗,其中底邊長為10厘米,高為15厘米。請幫他計算,這個三角形的周長是多少?答案:35厘米。4.金幣排列小明用5枚1元的硬幣、3枚5角的硬幣和2枚1角的硬幣排隊,最大的硬幣排在最前面,最小的排在最后面,請你幫助小明寫出他排好的硬幣組合。答案:1元、1元、1元、1元、1元、5角、5角、5角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論