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社會(huì)實(shí)踐自我鑒定范文錦集通過(guò)這次為期近兩個(gè)月暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的洗禮,覺(jué)得自己有三大收獲。
第一個(gè)收獲是自身理念的重大轉(zhuǎn)變。從萌生“投身暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)推動(dòng)自身本事及技術(shù)突破”的想法,到做一份屬于自己的共性簡(jiǎn)歷,網(wǎng)上投放簡(jiǎn)歷,暑假期間到工廠進(jìn)行正式的筆試和面試,最終如愿以償?shù)孬@得了高校暑假期間自己的第一個(gè)實(shí)習(xí)崗位——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工,簽約,走入實(shí)習(xí)工廠。這個(gè)看似很簡(jiǎn)潔的過(guò)程,其實(shí)是自己一個(gè)步驟一個(gè)步驟地通過(guò)自身的努力,最終好不簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)的。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了一種樂(lè)觀向上的態(tài)度,一種自信,一種做事力量,還有增加了我的溝通溝通力量等等。我覺(jué)得,這些理念品質(zhì)是一個(gè)人走向成熟,走向勝利的堅(jiān)實(shí)階梯基礎(chǔ),沒(méi)有這些理念以及品質(zhì),個(gè)人難以在當(dāng)前社會(huì)上立足,更不用說(shuō)取得一番什么樣的大成就了。而且,這些好的理念,好的品質(zhì)極有可能將成為我高校時(shí)代的不論是學(xué)習(xí)上、或者是做事上的加倍助推器。
其次個(gè)收獲是自身的技術(shù)力量層面上較大的提高。大一時(shí)的李老師不是常說(shuō)“理念要聯(lián)系實(shí)踐,要學(xué)以致用,不要把課本的學(xué)問(wèn)讀死了,尤其是對(duì)于我們藝術(shù)生來(lái)說(shuō)”。通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅鞏固提高了我大一學(xué)到的和大一之前了解學(xué)習(xí)到的一些學(xué)問(wèn)(包括圖片處理上的PS軟件,音頻處理上的Au軟件,還有視頻處理上的AE軟件,網(wǎng)頁(yè)制作上的“三劍客”軟件等等),而且還擴(kuò)大了我的視野,提高了我的眼光水平,使我對(duì)當(dāng)前的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作有個(gè)較為清楚的脈絡(luò)和培育了我對(duì)以后網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作進(jìn)展趨勢(shì)的敏銳意識(shí)。
第三點(diǎn)的收獲是自身在溝通以及溝通層面上的提升。世界上一個(gè)很出名的推銷名不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“做為一個(gè)推銷員,最重要的事情是先把自己給推銷出去”。是的,做為一個(gè)推銷員,最重要的事情并不是常人眼中的先把商品快速、大量地推銷出去,而是要先把自己給推銷出去。要做到這個(gè)效果,溝通以及溝通力量起著打算性的作用。通過(guò)近兩個(gè)月的與工廠員工以及高層管理人員的親熱接觸,較大地提高了我的溝通以及溝通力量,讓我對(duì)上級(jí)以及下級(jí),同級(jí)之間如何進(jìn)行有效的溝通溝通的層面上有所熟悉,使我無(wú)論在以后的實(shí)習(xí)中,還是畢業(yè)后的工作中,對(duì)崗位上的人際溝通與溝通上有所關(guān)心借鑒。當(dāng)然,這次為期近兩個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐中,也有所不足,不足之處也有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)是通過(guò)這次實(shí)習(xí),暴露了我學(xué)問(wèn)技能上還存在著嚴(yán)峻的不足,如有一次在制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí),做不出好的宣揚(yáng)產(chǎn)品的視頻出來(lái),還需要在高校的學(xué)習(xí)中努力地提高自己的學(xué)問(wèn)技能,多動(dòng)手,多問(wèn)。
其次點(diǎn)是通過(guò)這次實(shí)習(xí),發(fā)覺(jué)自己在人際溝通與溝通方面上存在著嚴(yán)峻的欠缺,如有一次由于說(shuō)話太過(guò)火惹了帶領(lǐng)我們的頭很生氣,溝通力量還只是停留在對(duì)上級(jí)以及下級(jí),同級(jí)之間如何進(jìn)行有效的溝通溝通的初次層面,達(dá)不到較高的層面,今后還要加強(qiáng)自己的溝通以及溝通力量。
第三點(diǎn)是找的
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