元宵節(jié)活動主題策劃方案

—元宵節(jié)活動主題策劃方案元宵節(jié)活動主題策劃方案1

為了營造良好的元宵節(jié)文化氣氛，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣闊居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氣氛中歡慶佳節(jié)，XX擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：

一、活動主題：我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

二、活動時間：XX月XX日下午。

三、活動地點：XX辦事處。

四、參與人員：XX志愿者XX余人、轄區(qū)空巢老人XX多人。

五、活動內(nèi)容：

（一）全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

（二）全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的'燈盞，多盛行于北方地區(qū)。漢族民間傳奇，元宵節(jié)的燈光是吉利之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)時機，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉利如意的面燈。

（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎競賽。

六、活動所需物資：燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀(jì)念品。

元宵節(jié)活動主題策劃方案2

一、活動目的

為弘揚民族文化，引導(dǎo)同學(xué)體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氣氛，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織同學(xué)進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氣氛，培育同學(xué)主動探究、分工合作、樂于共享的看法。

二、活動主題：

金豬迎春到，歡樂鬧元宵

二、活動時間

20XX年寒假以及2月19日下午，12：15開頭

三、活動內(nèi)容和詳細(xì)布置

（一）前期準(zhǔn)備（寒假）

開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培育同學(xué)動手動腦的力量和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)

（二）主題活動（元宵節(jié)當(dāng)天）

1、營造濃郁的活動氣氛

（1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氣氛?！猉負(fù)責(zé)

宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校內(nèi)文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，憧憬美妙生活。賞花燈，營造佳節(jié)氣氛；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校內(nèi)花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

（2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一布置下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級、姓名）懸掛在校內(nèi)不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。——X負(fù)責(zé)

（3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓同學(xué)了解元宵節(jié)的由來、風(fēng)俗和一些好玩的'傳奇等。——X負(fù)責(zé)

（4）當(dāng)天早晨（或提前至2。19下午），各班依據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)

2、“歡樂賞花燈”活動（二四五班級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三班級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00X3：00）

在班主任的帶著下，各班有序地到校內(nèi)各處參觀同學(xué)和家長的自制元宵燈?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)

3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）

在正副班主任、家長志愿者的組織下，同學(xué)開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。

食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。——X班主任負(fù)責(zé)

4、“開心嘗元宵”活動（一三班級：約1：30開頭；二四五班級：約2：00開頭）

每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起共享歡樂）。——X負(fù)責(zé)

5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反應(yīng)表。

四、攝影攝像：

XXX

五、通訊報道：

XXX

元宵節(jié)活動主題策劃方案3

主辦單位：

XX街道XX社區(qū)

協(xié)辦單位：

XX農(nóng)村商業(yè)銀行XX支行、XX物業(yè)服務(wù)有限公司

活動時間：

2月13日（正月十四）下午13：00。

活動地點：

社區(qū)旁圓形廣場。

活動內(nèi)容：

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由XX任組長、XX任副組長、成員為XX。

（二）經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出；

2、街道補助；

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造深厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親自制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

（二）做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

（三）游園活動

1、團結(jié)就是力量（拔河競賽）以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河競賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福（踩氣球）工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝愿券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。

3、團團聚圓（歡樂夾元宵）盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者成功。成功者可得到精致獎品，其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即勝利。勝利者可得精致獎品，其余得紀(jì)念品。

元宵節(jié)活動主題策劃方案4

一、活動目的

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和暖和，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的感情，培育同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，進行本次活動。

二、活動主題

情暖元宵

三、活動對象：

XX幼兒園全體師生

四、活動時間及地點

時間：正月十五下午14：30X16：00

地點：校食堂

五、活動流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)章，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各老師就位，活動開頭

（四）包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動結(jié)束

六、工作布置及留意事項

（一）活動準(zhǔn)備：

1.活動策劃及布置（XXX老師）落實活動具體策劃及工作布置，并提前一天做好傳達。

2.餡料準(zhǔn)備（XXX老師）聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購置餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達活動時間及細(xì)則。

3.會場所需物品（XXX老師）筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器。

4.主持人（XXX老師）

5.宣傳板制作（XXX老師）

6.攝影攝像（XXX老師）

（二）活動中：

1.及分組情況：

小班（40人）分四組，每組10人，分別由XXX老師負(fù)責(zé)。

中班（22人）分兩組，每組11人，分別由XXX老師負(fù)責(zé)。

大班（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由XXX老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必需根據(jù)規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。老師作為組長，負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的`方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及XXX老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)活動主題策劃方案5

一、活動目的

為弘揚民族文化，引導(dǎo)同學(xué)體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氣氛，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織同學(xué)進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氣氛，培育同學(xué)主動探究、分工合作、樂于共享的看法。

二、活動主題

金鼠迎春到，歡樂鬧元宵

三、活動時間

20XX年寒假以及X月X日下午，12：15開頭

四、活動內(nèi)容和詳細(xì)布置

（一）前期準(zhǔn)備（寒假）

開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培育同學(xué)動手動腦的力量和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣?！嘀魅呜?fù)責(zé)

（二）主題活動（元宵節(jié)當(dāng)天）

1、營造濃郁的活動氣氛

（1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氣氛。——X負(fù)責(zé)

宣傳語——金牛迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校內(nèi)文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，憧憬美妙生活。賞花燈，營造佳節(jié)氣氛；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

校內(nèi)花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

（2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一布置下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級、姓名）懸掛在校內(nèi)不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛?！猉負(fù)責(zé)

（3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓同學(xué)了解元宵節(jié)的由來、風(fēng)俗和一些好玩的傳奇等?！猉負(fù)責(zé)

（4）當(dāng)天早晨（或提前至周X下午），各班依據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)

2、“歡樂賞花燈”活動（二四五班級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三班級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00—3：00）

在班主任的帶著下，各班有序地到校內(nèi)各處參觀同學(xué)和家長的自制元宵燈?！卑嘀魅呜?fù)責(zé)

3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）

在正副班主任、家長志愿者的'組織下，同學(xué)開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。

食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。——X班主任負(fù)責(zé)

4、“開心嘗元宵”活動（一三班級：約1：30開頭；二四五班級：約2：00開頭）

每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起共享歡樂）。——X負(fù)責(zé)

5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；

各班上交2到3張家長志愿者反應(yīng)表。

元宵節(jié)活動主題策劃方案6

一、活動主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感溝通；體驗過節(jié)的喧鬧與歡樂的.氣氛。

二、活動地點：XXX物業(yè)辦公室前木亭和XXX小區(qū)

三、活動時間：正月十五

四、活動負(fù)責(zé)人：XXX

五、參與人員：各小區(qū)業(yè)主及公司員工

六、活動布置及布置：

1、場地布置：在亭子周圍綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。

2、準(zhǔn)備各種獎品。

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

七、猜燈謎活動說明：在XXX懸掛300條燈謎；在XXX懸掛200條燈謎；燈謎根據(jù)難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后根據(jù)三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—XXX條燈謎到1號桌對答案；第XXX—200條燈謎到2號桌對答案；第20X—300條燈謎到3號桌對答案。

八、兌獎原則：每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名前方可領(lǐng)取獎品。

九、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)活動主題策劃方案7

一、活動背景

天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過XXX，我們懷著沖動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進了XXX年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來，為了XX社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間互相溝通通平臺，增進“鄰里情”，增加社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團結(jié)奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氣氛，我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯(lián)誼會。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實開展好本次社區(qū)的.文體活動，保證各項活動的有序進行，福通社區(qū)確定成立社區(qū)XXX年春節(jié)文體活動籌備組，組長為XX，副組長為XX，籌備小組XX，提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)章，提供競賽所用的器材及獎品等。

三、活動布置

活動時間：X月X日。

活動地點XX社區(qū)多功能大廳。

四、活動布置

以唱歌和猜燈謎為主。

元宵節(jié)活動主題策劃方案8

一、指導(dǎo)思想

為進一步增加全校老師的凝聚力，豐富老師的課余文化生活，我校擬定于XXX年12月29日晚進行“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡晚會。本次活動以“歡樂”為主線，以放松心情，營造和諧的氣氛為宗旨，鼓勵老師團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，并以更飽滿的激情投入到教育工作中，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加絢爛、輝煌的明天!

二、詳細(xì)布置

1.時間：XXX年12月29日19：00

2.地點：待定（會提前通知）

3.策劃人：

4.主持人：主持稿撰寫：

5.音樂統(tǒng)籌：

6.攝像：攝影：

7.場地、背景布置：書畫組

8.節(jié)目：以工會組為單位出節(jié)目，各組成員無特別情況均需參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演（后附工會組成員名單）。

三、聯(lián)歡晚會形式

晚會節(jié)目藝術(shù)形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗誦等，節(jié)目題材力求表達新穎、活潑、活潑、感人、搞笑、美麗、意義深入、發(fā)人沉思等不同風(fēng)格。

全力打造一臺表達青春氣息，主動健康、富于激情的迎新晚會，表達各工會組的`風(fēng)格和老師個人才華，為新年送上一桌文化藝術(shù)大餐。

四、評委：

XXXXXXX

五、獎項設(shè)置：

特等獎2名（500元）一等獎3名（400元）二等獎3名（300元）。

六、聯(lián)歡會選購：

零食、獎品、禮品等所需物品（負(fù)責(zé)：XX）。

七、聯(lián)歡晚會節(jié)目流程：

1.開場：

主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。

2.領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。

3.依據(jù)節(jié)目抽簽挨次進行表演，每三個節(jié)目中間建立抽獎環(huán)節(jié)，共三輪抽獎：第一輪為二等獎（15名）第二輪為一等獎（10名）第三輪為特等獎（5名）。進場時領(lǐng)取抽獎號碼牌，中獎?wù)卟辉诂F(xiàn)場獎品不發(fā)放。

4.節(jié)目中間建立互動游戲環(huán)節(jié)，游戲由各工會組推舉本組人員參與，獲得名次的人員將有小獎品（游戲設(shè)計：體育組）。

元宵節(jié)活動主題策劃方案9

主題說明：

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日風(fēng)俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個根本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，取得多方面的經(jīng)驗：

①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。

②元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團聚”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的歡樂。

主題目標(biāo)：

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

2、大膽地制造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；

3、主動參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、伙伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團聚的意義

主題活動：

活動一：甜甜的元宵

執(zhí)教：吳志紅

活動目標(biāo)：

1.明白元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的風(fēng)俗。

2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

3.能用簡短的語言講解并描述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

活動準(zhǔn)備：

面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

活動過程：

1.激發(fā)做元宵的愛好和愿望。

師：①今天是什么節(jié)元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么②元宵是什么樣子的小好友們想不想自己做元宵

2.觀看制作材料，了解做元宵的方法。

（1）觀看并明白做元宵需要的材料。

（2）了解做元宵的方法和要求。

師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵②老師煮元宵時，小好友們應(yīng)當(dāng)留意些什么

3.做元宵、煮元宵。

（1）提示幼兒穿好圍裙并洗手。

（2）幼兒嘗試用搓、團聚、在盤中滾一滾等方法做元宵。（提示幼兒留意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。）（3）老師煮元宵。

4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

幼兒在活動中能夠主動參與，在老師的指導(dǎo)下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團聚之情。

活動二：賞花燈、猜燈謎

執(zhí)教：江琴

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉快心情。

2、能用清晰連貫的語言描述自己的花燈，并講解并描述一個謎語。

3、發(fā)展幼兒的語言交往力量。

活動背景：

正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)XX每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、學(xué)問XX有過過節(jié)的生活體驗。

活動進程：

一、導(dǎo)入

師：單刀直入引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

二、綻開

1、賞燈活動。

（1）幼兒互相賞識各自的花燈，老師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱及特別之處等等。

（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

（1）老師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。老師講清玩法后，幼兒自愿綻開游戲。（依據(jù)時間進行交換）

（2）集體講解并描述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎我自己猜中了幾個燈謎

（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫忙猜。

三、結(jié)束

將A組和B組得到的`獎品比一比，看哪隊成功了

師：激勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

活動三：鬧花燈

執(zhí)教：譚金環(huán)

活動目標(biāo)：

1.學(xué)唱歌曲，理解歌曲的主要內(nèi)容，感受歌曲所表現(xiàn)的喧鬧、喜慶氣氛。

2.嘗試用多種身體動作來表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的快樂情感。

活動準(zhǔn)備：

一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫忙幼兒記憶歌詞的圖譜標(biāo)記。

活動過程：

1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下，賞識鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。

師：：在錄像里，你看到了什么人們是怎樣鬧花燈的看了這段錄像，你的心情怎么樣

2.學(xué)習(xí)歌曲《鬧花燈》。

（1）賞識老師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內(nèi)容。

（2）再次賞識歌曲，用圖譜標(biāo)記幫忙幼兒記憶歌詞。

（3）多種形式學(xué)唱歌曲。（唱準(zhǔn)歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時的歡樂情感。）

3.嘗試聽音樂自編動作表演，體驗鬧花燈的歡樂。

主題反思：

即將升小學(xué)的大班幼兒，在幼兒園班級中，共渡節(jié)日，有助于增加其集體榮譽感、自我服務(wù)力量及責(zé)任感。而元宵節(jié)時處寒假剛過，多在開學(xué)的第一個星期。新學(xué)期開頭，組織幼兒與家長共同在園渡過節(jié)日。快樂的節(jié)日體驗，幼兒園如家的氣氛，可使幼兒及家長順當(dāng)渡過剛?cè)雸@的心情不穩(wěn)定期。

此次活動主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一風(fēng)俗，明白元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。首先我們布置了環(huán)境，環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子所處的環(huán)境――教室、走廊、各個活動室，進行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈，懸掛老師自制的燈謎；在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時，為了讓孩子感受異地不同的元宵過節(jié)方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風(fēng)俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的歡樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的歡樂。在活動中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都不能自己地鼓起掌來，同時也迫不及待地想?yún)⒓?，只等著我的一聲令下。?他們一個個搓得多認(rèn)真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆燦爛的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。

在品嘗元宵時，孩子們更展現(xiàn)了他們大方可愛的一面，有禮貌地邀請別班的小好友、老師共享勞動成果，使孩子感受和體驗到中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、歡樂的氣氛，感受了與伙伴、老師之間的深沉情意，自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一暖和的大家庭的情感。我們最終還和別的班的小好友一起猜燈謎，做游戲，“歡樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。

元宵節(jié)活動主題策劃方案10

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)立文明、健康、和諧、美妙的'新社區(qū)，特制定20XX年元宵節(jié)活動計劃。

一、活動主題

幸福新XX·春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位：

XX街道XX社區(qū)

XX物業(yè)服務(wù)有限公司

三、活動保障

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由XX任組長、XX任副組長、成員為XX。

（二）經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出；

2、街道補助；

3、共建單位贊助

四、活動設(shè)置

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造深厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親自制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

（二）做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

（三）游園活動

1、團結(jié)就是力量（拔河競賽）以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河競賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福（踩氣球）工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝愿券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。

3、團團聚圓（歡樂夾元宵）盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者成功。成功者可得到精致獎品，其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即勝利。勝利者可得精致獎品，其余得紀(jì)念品。

五、活動地點和時間

1、時間：2月X日（正月十四）下午13：00

2、地點：社區(qū)旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組特長報名

2、致電報名：184XXXXX

元宵節(jié)活動主題策劃方案11

為更好的繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保障人民根本文化權(quán)益，不斷豐富春節(jié)期間人民群眾精神文化生活，在XX縣文廣新局的大力支持下，XX縣圖書館攜手X幻想城和XX書店，特舉辦XX縣“元宵節(jié)”有獎猜謎活動。

方案如下

一、組織機構(gòu)

主辦單位：XX縣文化播送新聞出版局

承辦單位：XX縣圖書館、XXX幻想城、XX書店、XX縣愛心教育

二、活動時間

20XX年2月11日（農(nóng)歷正月十五下午14：00至17：00）。

三、活動地點

XX縣XX游樂園廣場，XX幻想城、XX書店。

三、活動內(nèi)容

1.XXX0條謎語由你來猜，謎語按難易程度分甲、乙、丙、丁四個等級，廣闊群眾可自由參與，猜對謎底者，贈予精致禮品。

2.游樂園廣場200條燈迷、XXX親子餐廳400條燈迷、XX書店400條燈迷。

3.領(lǐng)獎處：XX書店1樓。

4.XX書店圖書展銷會

5.愛心教育幸福家庭讀書會（XX書店二樓）

元宵節(jié)活動主題策劃方案12

導(dǎo)幼兒明白元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的風(fēng)俗。幼兒能用簡短的語言講解并描述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

一、活動主題：歡樂元宵節(jié)

二、活動時間：20XX年XX月XX日（下午15：30）

三、活動地點：本班課室

四、活動準(zhǔn)備：

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。

2、XX月XX日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時吃午點，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）

5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看管大門。

五、活動流程

1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶著幼兒入場。

3、老師導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié)元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么

②湯圓是什么樣子的小好友們想不想自己做湯圓

4、觀看制作材料，了解做湯圓的方法。

（1）觀看并明白做湯圓需要的'材料。

（2）了解做湯圓的方法和要求。

5、做湯圓、煮湯圓。

指導(dǎo)語：

①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓

②老師煮湯圓時，小好友們應(yīng)當(dāng)留意些什么

元宵節(jié)活動主題策劃方案13

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富老師和同學(xué)的生活，讓同學(xué)感受到學(xué)校對他們的關(guān)懷，營造溫馨和諧的.校內(nèi)氣氛，增進老師與同學(xué)的情感溝通，讓同學(xué)體會到節(jié)日的喧鬧與歡樂。

二、活動地點

學(xué)校食堂各班教室。

三、活動時間

元宵節(jié)下午X時開頭。

四、活動組織

校文體中心。

五、參與人員

校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班X名同學(xué)代表、各班班主任及住校生。

六、活動布置及布置

1、各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶著住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡。

2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班X名同學(xué)代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品，猜出五個謎語隨機嘉獎蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

4、配置節(jié)日音樂并拍照留念.

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（住校生約XX名，每人X個大湯圓）（食堂準(zhǔn)備）。

2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各顏色紙（文體中心準(zhǔn)備）水果若干（食堂準(zhǔn)備）活動展板一塊（文體中心準(zhǔn)備）。

元宵節(jié)活動主題策劃方案14

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富高校高校生的文化生活，活潑節(jié)日氣氛，讓高校生在歡樂、祥和的氣氛中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建校內(nèi)組織“鬧元宵話科普”文化活動，活動方案詳細(xì)如下：

一、活動主題：

“高校共建話科普，高校生親情鬧元宵”

二、活動內(nèi)容：

（一）包湯圓·送溫馨

組織高校高校生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和高校干部帶著科普志愿者及青少年送到高校孤寡老人家中。

1、活動時間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30

2、活動地點：zz高?？破諏W(xué)校內(nèi)

3、活動準(zhǔn)備（zz高校負(fù)責(zé)）

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景（投影儀播放）

高校共建話科普，高校生親情鬧元宵

主辦：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

④搜集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、：高校負(fù)責(zé)參與活動人員的通知，布置好送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)學(xué)問共出燈謎200條，供現(xiàn)場高校生解答，讓高校生在愉快的氣氛中學(xué)到科普學(xué)問。

1、活動時間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30

2、活動地點：zz高校文化消遣廣場

3、活動準(zhǔn)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備嘉獎高校高校生的小禮品。（共建單位負(fù)責(zé)）

⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（zz高校負(fù)責(zé)）

4、：共建單位和高校的.工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；高校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)章（共建單位負(fù)責(zé)制作）

①謎面共200條。

②必需現(xiàn)場猜謎，一個謎面只答應(yīng)猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記X，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

⑥兌獎要有秩序，不要相互擁擠。

主辦：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：高校

元宵節(jié)活動主題策劃方案15

春節(jié)剛過，每年農(nóng)歷的正月十五日，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日XXX元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，也是慶賀新春的延續(xù)，其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項重要民間風(fēng)俗。對此湯圓元宵節(jié)促銷活動策劃變成了重中之重，詳細(xì)的策劃如下：

一、活動背景

伴著越來越多的企業(yè)進入湯圓這個市場，“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越劇烈，到目前為止，競爭幾乎進入到白熾化狀態(tài)，提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題，每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤，都想方設(shè)法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此，如何在元宵節(jié)前做好促銷活動，對提高湯圓的銷量及市場占有率，穩(wěn)固市場地位，提升品牌的知名度具有重要意義。

二、活動目標(biāo)

本次促銷活動將在XX年XX月XX日至XX日之間進行，主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高食品的知名度和美譽度，擴大湯圓的影響力和范圍，促進“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果真愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷