【小學(xué)優(yōu)秀作文教學(xué)設(shè)計(jì)】神奇的未來世界-作文教案

十五神奇的未來世界——發(fā)揮想象，暢想未來【習(xí)作要求】1.大膽想象，大膽假設(shè)，把未來才有可能實(shí)現(xiàn)的美好愿望和理想具體描述。2.寫清楚故事可能發(fā)生在什么地方，故事發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。3.想象要從實(shí)際出發(fā)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.大膽想象，寫出對(duì)未來的美好心愿。2.想象以生活為基礎(chǔ)，合乎情理。3.內(nèi)容具體，寫出自己心目中的未來世界。4.按照一定的順序介紹，做到條理清晰?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】聯(lián)系實(shí)際發(fā)揮想象，做到既新奇有趣又合乎情理【教學(xué)難點(diǎn)】內(nèi)容具體，描述生動(dòng)，條理清晰?！窘虒W(xué)過程】一、圖片導(dǎo)入，快樂引題1.今天老師帶來了一位可愛的小“朋友”，有請(qǐng)它閃亮登場(chǎng)。（多媒體放映烏龜?shù)膱D片）看到這位憨態(tài)可掬的小家伙你會(huì)想到什么呢？教師引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象傳說意大利一個(gè)喜歡音樂的人無意中用腳踢了龜殼，聽到發(fā)出悅耳的聲響后受到啟發(fā)，發(fā)明了小提琴。在眾多前人的大膽想象下，我們的世界越來越精彩。我們也來發(fā)揮一下自己的想象，暢想一下神奇未來的世界。二、讓畫筆為想象插上翅膀大家肯定會(huì)有許多既新奇又大膽的想象，拿起手中的畫筆把它展現(xiàn)在畫紙上吧。咱們來比一比，看看誰的想象能夠征服大家（可參照老師給出的提示）結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活想象，如未來的學(xué)校，未來的課桌，未來的學(xué)習(xí)用具，未來人們的學(xué)習(xí)方式等等。結(jié)合自己的家庭生活進(jìn)行想象，如未來的房屋結(jié)構(gòu)、食物特點(diǎn)，未來的衣服有什么功能，未來人們?nèi)绾纬鲂校俗裁礃拥慕煌üぞ叩鹊取＝Y(jié)合周圍的環(huán)境想象，如未來的山川田野、江河湖海，未來的植物、動(dòng)物分布及變化，未來的建筑物特點(diǎn)等等。想象自己長大后會(huì)從事什么職業(yè)，你從事的職業(yè)有什么特點(diǎn)，和現(xiàn)在同樣的職業(yè)間有著什么樣的不同，它給你或其他人的生活帶來了哪些方便等等。結(jié)合自己遇到的難題進(jìn)行想象，想象未來世界中人們是如何解決這樣的矛盾和困難。把想象的空間放得再遠(yuǎn)一些，比如人們是不是可以移民到月球或其他適合人類居住的星球上去，外太空是不是有許多新奇有趣的東西值得我們?nèi)ヌ剿鳌⑷パ芯?.....在想象中創(chuàng)造未來如此奇妙的圖畫中肯定藏著一個(gè)神奇的故事吧，讓我們閉目遐想，進(jìn)入我們所畫的未來世界中，去經(jīng)歷一場(chǎng)不平凡的經(jīng)歷吧。（這個(gè)故事的主人公是誰？故事發(fā)生在什么地方？這里有什么神奇之處？事情的起因是什么？又是怎樣發(fā)展的？結(jié)果如何？）有一個(gè)小朋友已經(jīng)迫不及待的想要把自己對(duì)未來的設(shè)想將給大家聽了，他要讓我們大吃一驚。四、佳作賞析，激情碰撞。1.讀短文《我要叫你們大吃一驚》。2.小作者有什么大膽的設(shè)想？為什么想到要開鑿一條地球隧道？3.地球內(nèi)部的巖漿問題是如何處理的？人們從隧道中間穿過時(shí)，身體受得了內(nèi)部的壓力嗎？怎樣解決？4.作者是怎樣介紹清楚的？按照什么樣的順序？5.教師總結(jié)：小作者的想象既大膽又符合生活實(shí)際，表達(dá)出自己的美好心愿。按照解決問題的順序，把自己的設(shè)想有條理的介紹出來。我們也來他跟比一比，看看誰對(duì)未來的設(shè)想更美好。6.小組內(nèi)講述，選派代表上臺(tái)演講。7.教師指導(dǎo)，同學(xué)補(bǔ)充。五、時(shí)間郵局，激情創(chuàng)作大家的講述很精彩，讓我們感受到未來生活的歡樂和美妙。這些美好的心愿什么時(shí)候才能成為現(xiàn)實(shí)呢，大膽猜測(cè)一下......我們把這些精彩的故事寫下來，和剛才的圖畫一起，裝進(jìn)信封，寄給未來的自己，來驗(yàn)證一下自己的設(shè)想，到時(shí)會(huì)有什么樣的奇妙體會(huì)呢。趕快動(dòng)手寫作吧。1.指導(dǎo)命題。要讓我們神奇的想法宣傳給大家，最好的一個(gè)辦法就是把它變成文字。寫作前，要想一個(gè)好的題目，好的題目可以吸引讀者的眼球，你的作文命個(gè)什么題目呢？《未來的學(xué)?！贰段磥淼钠嚒贰犊旖葙徫铩贰对虑蚱嬗觥氛?qǐng)同學(xué)們整理思路，把你神奇的想象介紹給大家，做到內(nèi)容具體，條理清晰。采蜜百花園寫之前可以到快樂百花園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里有好詞佳句供你“采摘”。五、欣賞評(píng)價(jià)，修改作文1.師生共同評(píng)賞兩篇習(xí)作。同學(xué)們，請(qǐng)停下手中的筆。讓我們一起分享你的智慧吧！愿意和大家分享習(xí)作的同學(xué)請(qǐng)舉手！好，這個(gè)同學(xué)，掌聲歡迎！學(xué)生讀自己習(xí)作。他的題目是()，這個(gè)題目（），讀內(nèi)容，一步一步進(jìn)行評(píng)價(jià)。他的文章什么地方讓你感受最深？哪些地方還要再進(jìn)行修改？2.學(xué)生自改，互相修改。剛才我們欣賞了兩位同學(xué)的習(xí)作，找到了優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了不足，請(qǐng)同