給父親節(jié)節(jié)日策劃活動方案

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一、設(shè)計思索：

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別暖和，讓我們一生無法忘記。。。。。?！庇腥苏f，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，暖和幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子與爸爸接觸溝通的時機也是比擬少的。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展“我爰你爸爸”的`主題活動，提供孩子和爸爸溝通溝通的時機，增進父子、父女間的感情。

二、活動時間：

父親節(jié)前一周6月15日一一6月19日

三、主題目標(biāo)：

1、讓幼兒明白6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處。從如今做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白白己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

四、活動方案：

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時分的照片等，并進行“照片展”“比誰帥”。

2、激勵幼兒回家?guī)兔Π职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比方：倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、米訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、圓一圓爸爸。

4、班級組或班級可依據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮品，親自送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的爰。

六月，有絢爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中許多東西，不行能永遠地存在但是您給我的愛卻是永久……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情暖和著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝福世上全部的父親們節(jié)日歡樂！

給父親節(jié)節(jié)日策劃的活動方案2

一、活動目的

在父親節(jié)來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的高校生多留意關(guān)懷父母的身體健康狀況，通過簡潔而微小的方式學(xué)會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓高校生在歡樂無憂的生活中思索誰是我們最應(yīng)當(dāng)去關(guān)愛的人，懂得關(guān)愛的含義，明白愛的沉靜與宏大，做一個對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對社會負責(zé)的人。

二、主辦及協(xié)辦主辦

同行旅行協(xié)會協(xié)辦：XX旅行管理、XX旅行管理

三、活動主題

關(guān)懷父母健康，讓關(guān)愛晉級

四、活動時間

（父親節(jié)）

五、活動范圍

淮北師范高校

六、參與方式

自愿報名參與戶外活動，全體同學(xué)響應(yīng)號召七、活動流程：

方案一線：海報+網(wǎng)絡(luò)海報：

1、關(guān)懷父母健康狀況實際意義；

2、宣傳提供父母健康保健方法；

3、發(fā)起歷史與社會學(xué)院關(guān)愛父母建議、發(fā)起學(xué)校論壇活動。

4、讓同學(xué)告知父母學(xué)部論壇網(wǎng)址，讓父母也看到這些孩子們對廣闊父母的關(guān)切，也看到自己兒女的孝心。

方案二線：

戶外活動：由旅行管理專業(yè)班組織一個團隊，于下午18：10各團隊動身至南湖邊集合。開展以下活動：

①拉歌頌父母，感召同學(xué)關(guān)愛父母

②開展游戲互動③發(fā)建議：關(guān)懷父母健康狀況

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一、活動目的

1、讓孩子明白6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

二、活動準(zhǔn)備

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮品、幼兒親子手工作品

三、活動時間

略

四、活動流程

幼兒迎自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

老師引語：首先感謝各位家長的到來

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親被我們遺忘了嗎其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參與“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，如今開頭第一個親子游戲。

親子游戲環(huán)節(jié)

1、梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得平滑潔凈，扎牢就行。

2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為成功。

3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參與，首先讓幼兒認識爸爸的.鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來表示為成功者。

4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝愿的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

5、親子手工活動：老師提前準(zhǔn)備好手工玩教具——爸爸的表情包，讓幼兒通過移動搭配粘貼表情，讓孩子學(xué)會掌握自己的心情，做心情的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進親子關(guān)系。

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6月的第三個周天是父親節(jié)，為從小培育同學(xué)健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父親的良好道德風(fēng)氣，充足發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培育同學(xué)勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現(xiàn)將詳細事宜通知如下：

一、活動目的

通過活動，讓全體隊員感受父親關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父親在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父親的感恩之心。用行動來回報父親。

二、活動時間

6月X日——6月X日。

三、活動對象

全體在校同學(xué)。

四、活動口號

感恩父親。

五、活動內(nèi)容及程序

1、老師推舉明星感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氣氛。

2、通過班隊會：

（1）讓同學(xué)估算一筆哺育帳（經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）

（2）父親的華誕你記住了嗎（讓同學(xué)要記住父親的`華誕）

（3）講解并描述一件關(guān)愛事（感情付出：讓同學(xué)們通過翻看舊照片，聽父親、長輩講解并描述自己成長的閱歷，回憶自己生病時，遇到痛苦、懊惱時，父親是如何照料、開解、激勵自己的，了解父親家長在自己成長過程中對自己的無私付出）

3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

4、閱讀一組親情文章。

細心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。推舉書目：《天下父親——有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)。

（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

（2）開展“給父親寫一封信”活動，感謝父親哺育之恩。自制一張送給父親的感恩卡，向父親說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語。

（3）中高班級開展一次以“學(xué)會感恩父親”為主題的手抄報制作競賽。

（4）牢記四個感恩節(jié)，設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父親一個擁抱等）。

六、活動要求：

（望各班認真組織按時上報活動資