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2022檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)6篇檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)1時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼我在__市第一人民院檢驗(yàn)一年的即將結(jié)束回顧自在階段經(jīng)歷的點(diǎn)滴滴心里面感交。原本迷與無知如今載而歸一次人喚作生時(shí)的欣喜,第次學(xué)會(huì)作儀器及獨(dú)立行各種驗(yàn)工作的快,還有醫(yī)領(lǐng)導(dǎo)老們無私關(guān)心及導(dǎo)仍歷在目至今讓我有發(fā)。,,時(shí)等是能,會(huì),的,在件幸事通過工作了解到工作的實(shí)際需要使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好。是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練盡管這段時(shí)間不是很長但對(duì)每個(gè)人都很重要?jiǎng)傔M(jìn)入檢驗(yàn)科總有一種茫然的感覺,對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境很一的。醫(yī)對(duì)或,相的,負(fù)解。在這段短暫的時(shí)間里我獲益匪淺期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地醫(yī)主,!會(huì)2的,面作作在作多歷。有學(xué),,我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證而是為了獲取知識(shí)獲取工作技能換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作為社會(huì)作出貢獻(xiàn)然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)必然會(huì)有很大的落差特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大因此能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖對(duì)我而言是一件幸事通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好。實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練盡管這段時(shí)間不的,的,檢法。醫(yī)對(duì)或,的著"真"細(xì)",差錯(cuò)因?yàn)槲抑肋@不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里我獲益匪淺實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)無法用言語簡單準(zhǔn)確和第以的!會(huì)3相。技由來。擔(dān)的如:1、敬業(yè)愛崗,注重職業(yè)道德教育。作為教學(xué)醫(yī)院培養(yǎng)出來的學(xué)生不單是技術(shù)上要過硬思想有做特他、謹(jǐn),就應(yīng)遵。2、抓基礎(chǔ),突出重點(diǎn),因材施教。由于學(xué)生在學(xué)校把主要精力放在理論學(xué)習(xí)上因此他們大多所生是技、都而酶抗O、肥達(dá)氏應(yīng))。對(duì)力使。3、加強(qiáng)質(zhì)量管理,定期舉行專題講座。質(zhì)量是檢驗(yàn)科各項(xiàng)工作的關(guān)鍵每次檢驗(yàn)結(jié)果質(zhì)量的高低都直接關(guān)系到臨床的診斷和治療關(guān)系到病人的生命從實(shí)習(xí)同學(xué)到科室的第一天起我們就要求其牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念。無論是分析前標(biāo)本的采集還是分析中質(zhì)量的控制以及分析后結(jié)果的審查都嚴(yán)格要求,同時(shí)要求實(shí)習(xí)同學(xué)參與室間質(zhì)量評(píng)價(jià),了解其作用和目的為了達(dá)到這些目的我們經(jīng)常舉行各專業(yè)的講座和范例分析通過專題知識(shí)講座既使實(shí)習(xí)同學(xué)分散的知識(shí)得到系統(tǒng)的總結(jié)真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合又更加深刻的使其認(rèn)識(shí)到檢驗(yàn)質(zhì)量的重要性。4、重視科研,加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)。我們要求每位學(xué)生在老師的指導(dǎo)下寫出一篇文獻(xiàn)綜述并做出初步的課題設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生檢索文獻(xiàn)、選題和立題的能力,也培養(yǎng)學(xué)生綜合分析文獻(xiàn),獨(dú)立撰寫學(xué)__的能力。目前在我科實(shí)習(xí)的同學(xué)當(dāng)中的畢業(yè)論文已有多篇發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上,去年某醫(yī)學(xué)院在我科實(shí)習(xí)的97級(jí)同學(xué)的論文被評(píng)為人技,同應(yīng)往。5、及時(shí)總結(jié),不斷提高帶教水平。我們單位年輕人相對(duì)較多因此在教學(xué)過程中也存在經(jīng)驗(yàn)不足的問題所以在教學(xué)的過程中重視對(duì)帶教老師自身素質(zhì)的培養(yǎng)我們要求老師嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行帶教每次實(shí)驗(yàn)關(guān)討。會(huì)4見。接。流絡(luò)再進(jìn)入診室接受醫(yī)生的問診接著醫(yī)生會(huì)細(xì)心詢問病友各種情況并作出初步診斷并提醒病友去交費(fèi)做必要的檢查病友檢查回來后醫(yī)生根據(jù)檢查做進(jìn)一步的診斷,最后開藥或建議病友去做手術(shù),同時(shí)醫(yī)生會(huì)告訴病友一些醫(yī)囑如果病友需要住院而且醫(yī)院又有生號(hào),作。溝它們還會(huì),系進(jìn)病概時(shí)更門。都大們課,科,。會(huì)5在__檢驗(yàn)了2周的活暫卻深匪。我這的一三批有4—6人而我高達(dá)9人之可家實(shí)充趣熱是力,真。,下。了。的。這幾天和他們一起工作一起歡笑更重要的是了解了檢驗(yàn)科的工作對(duì)今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念感謝檢驗(yàn)科的老師們耐心地指導(dǎo)我們。也非常感謝學(xué)校為我們安排了這次機(jī)會(huì),雖然我們沒有多少機(jī)會(huì)可以動(dòng)手操作但看著老師和學(xué)長學(xué)姐動(dòng)?xùn)|著。東在下們天。這作elisa在疫如、析運(yùn)作此常們問然有不給解新內(nèi)也來容的空們講器理們器步解同。陳穎此次假期的實(shí)踐經(jīng)歷從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的益處工作方面經(jīng)過兩周的觀察和體驗(yàn)基本了解了檢驗(yàn)科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)對(duì)于將來的實(shí)習(xí)會(huì)很有幫助學(xué)習(xí)方面來看豐富了許多臨床知識(shí)對(duì)于檢驗(yàn)的內(nèi)容多了許多感性的認(rèn)識(shí)通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的盲點(diǎn)并督促自己再鞏固知識(shí)。暑期實(shí)踐使我們對(duì)于檢驗(yàn)系的.工作有了感性的認(rèn)識(shí),不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書本上沒有的知識(shí)在西方國家醫(yī)學(xué)生會(huì)先在臨床環(huán)境下學(xué)習(xí)兩年再回到教室課堂里學(xué)習(xí)我們國家則相反先學(xué)好基礎(chǔ)理論知識(shí)然后再進(jìn)入臨床,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多注意感性與理性的結(jié)合。吳及選擇了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為專業(yè)的我在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮在學(xué)校上課專,在。改量,,,就,都,能會(huì)解一道題算出一個(gè)程式就行了但這里更需要的是與實(shí)際相在并,院。,但我們每個(gè)人以后的路會(huì)走的更好走體。會(huì)6我的民動(dòng),!將。欣,仍讓我為之感動(dòng)現(xiàn)在即將要離開這個(gè)第一次工作的地方心里有許許多多的不舍但是離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值,相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)實(shí)習(xí)一件很具意義的事情。增加社會(huì)實(shí)踐能力,必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為書本上的知識(shí)根本用不上但是具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力所以想實(shí)習(xí)目的不是為了畢業(yè)證,了,社,大,距言,的。的是

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