譯林版（三起）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案：Unit 8 Happy New Year（song letter checkout time）

譯林版（三起）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案：Unit8HappyNewYear（songlettercheckouttime）一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、理解并唱歌曲《HappyNewYear》。能夠聽(tīng)懂、理解并說(shuō)出字母表中的字母及其發(fā)音。能夠掌握并正確使用購(gòu)物用語(yǔ)，如“CanIhelpyou?”和“Hereyouare.”。能夠完成針對(duì)購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)對(duì)話，如買東西及找零。能夠在實(shí)際生活中熟練應(yīng)用本單元所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)聽(tīng)懂、理解并唱歌曲《HappyNewYear》。掌握并正確使用購(gòu)物用語(yǔ)及英語(yǔ)對(duì)話。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備的PPT課件和教案。學(xué)生所需的課本和練習(xí)冊(cè)。購(gòu)物場(chǎng)景所需的道具，如貨物、購(gòu)物籃、錢等。音樂(lè)播放器。四、教學(xué)過(guò)程1.Warm-up（5分鐘）師生互相問(wèn)候并介紹自己。師生一起唱一首《HelloSong》。2.Presentation（20分鐘）師生一起欣賞并跟唱歌曲《HappyNewYear》。師生一起閱讀并學(xué)習(xí)本單元重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，如“HappyNewYear”、“l(fā)etter”、“checkout”、“time”等。師生一起學(xué)習(xí)字母表及其發(fā)音。3.Practice（30分鐘）師生一起模擬購(gòu)物場(chǎng)景，如買東西及找零。教師扮演售貨員，學(xué)生扮演顧客，通過(guò)問(wèn)問(wèn)題進(jìn)行模擬對(duì)話，如“CanIhelpyou?”、“Whatdoyouwant?”、“Hereyouare.”等。師生一起閱讀練習(xí)冊(cè)上的購(gòu)物短信并回答相關(guān)問(wèn)題。師生一起聽(tīng)音頻資料并跟讀缺少的字母。4.Production（20分鐘）學(xué)生分組進(jìn)行購(gòu)物情景練習(xí)，向其他組的售貨員購(gòu)買物品。學(xué)生利用課堂所學(xué)繪制一張新年賀卡，并向其他同學(xué)介紹自己所繪制的卡片，包括祝福和自我介紹。5.SummaryandHomework（5分鐘）師生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。布置課后作業(yè)：聽(tīng)音頻資料，獨(dú)立完成練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)。五、板書設(shè)計(jì)詞匯和短語(yǔ)HappyNewYearlettercheckouttime購(gòu)物用語(yǔ)CanIhelpyou?Whatdoyouwant?Hereyouare.字母表AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)購(gòu)物場(chǎng)景的模擬，給學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)際的英語(yǔ)交流環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和口語(yǔ)能力的提高。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《HappyNewYear》和字母表，擴(kuò)展了學(xué)生的英語(yǔ)