![練習一(教案)-2022-2023學年數(shù)學一年級上冊-北師大版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/69565798b64abc758db972dc41179dd5/69565798b64abc758db972dc41179dd51.gif)
![練習一(教案)-2022-2023學年數(shù)學一年級上冊-北師大版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/69565798b64abc758db972dc41179dd5/69565798b64abc758db972dc41179dd52.gif)
![練習一(教案)-2022-2023學年數(shù)學一年級上冊-北師大版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/69565798b64abc758db972dc41179dd5/69565798b64abc758db972dc41179dd53.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
練習一(教案)一、教材分析教材背景本練習為2022-2023學年數(shù)學一年級上冊北師大版教材中的一課,主要涵蓋小學一年級數(shù)學的知識點。教學目標能夠識別數(shù)字1-9及0能夠用數(shù)字1-9及0表示數(shù)量能夠進行簡單的數(shù)比較教學內(nèi)容數(shù)字的認識數(shù)量的認識數(shù)比較二、教學流程1.導入(5分鐘)活動1:認識數(shù)字拿出一個計數(shù)器,按順序按下數(shù)字1-9及0。讓學生觀察并識別數(shù)字,糾正錯誤?;顒?:數(shù)字填空準備一些數(shù)字卡片,含1-9及0。將數(shù)字卡片隨機分發(fā)給學生。出題:“數(shù)字_比數(shù)字4大,比數(shù)字6小,這個數(shù)字是幾?”要求學生使用手中的數(shù)字卡片回答,正確的學生可得到獎勵。2.活動中心(25分鐘)活動1:歡樂識數(shù)放映數(shù)字視頻,快速展示數(shù)字1-9及0。學生默數(shù),出錯者退出。最后剩余的孩子可以得到獎勵?;顒?:卡片匹配準備一張數(shù)量圖片卡片,一張數(shù)字卡片,讓學生根據(jù)相應數(shù)量卡片選出相應數(shù)字卡片進行匹配。匹配成功的同學可得到獎勵?;顒?:數(shù)比較準備一些數(shù)字卡片,出題:“請你比較兩個數(shù)字的大小?!睂W生通過手中的數(shù)字卡片進行比較。3.歸納總結(jié)(10分鐘)進行重要知識點強調(diào)對學生進行知識點總結(jié)4.練習鞏固(15分鐘)練習1:填數(shù)字出題:“你會填數(shù)字嗎?請你看電視劇海報上的數(shù)字,根據(jù)提示填數(shù)字?!崩纾骸澳憧?,第一季共有10集,請你在紅圈里填一個數(shù)字?!本毩?:數(shù)比大小準備一些數(shù)字卡片,出題:“請你比較三個數(shù)的大小,把它們從小到大排列?!币髮W生使用手中的數(shù)字卡片進行比較。5.拓展(5分鐘)可以發(fā)揮孩子們的想象力,讓他們自己發(fā)揮,構(gòu)思數(shù)字卡片游戲,頒發(fā)游戲設計獎。三、教學效果的評價成功標準能夠清晰認識數(shù)字1-9及0能夠用數(shù)字表示數(shù)量能夠進行簡單的數(shù)比較教學評價指標學生掌握數(shù)字識別能力的提高程度學生在數(shù)量比較方面的表現(xiàn)學生在識數(shù)卡填寫及數(shù)量與數(shù)字匹配的能力四、教學反思本次教學重點在于數(shù)字的認知能力及數(shù)量比較,教師通過多種方式讓學生掌握數(shù)字的概念,感受數(shù)字的存在,同時強調(diào)數(shù)字和數(shù)的區(qū)別,為后續(xù)的數(shù)學學習打下堅實的基礎。但此次教學中視頻展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國雙螺桿泵行業(yè)運行態(tài)勢及未來發(fā)展趨勢預測報告
- 修路溝渠工程合同范本
- 出租單間小屋合同范本
- 加盟餐飲連鎖合同范例
- 中國人體安檢設備行業(yè)市場深度研究及投資規(guī)劃建議報告
- 公司個人借款合同范例
- 分期購車合同范本6
- 2025年度摩托車行業(yè)技術(shù)交流合作合同模板
- 公司采購勞保合同范本
- 農(nóng)村地換地合同范本
- GB/T 4365-2024電工術(shù)語電磁兼容
- 高校體育課程中水上運動的安全保障措施研究
- 油氣勘探風險控制-洞察分析
- GB 12710-2024焦化安全規(guī)范
- 2022年中考化學模擬卷1(南京專用)
- 醫(yī)療機構(gòu)質(zhì)量管理指南
- 2024-2025銀行對公業(yè)務場景金融創(chuàng)新報告
- 《醫(yī)療機構(gòu)老年綜合評估規(guī)范(征求意見稿)》
- 2025屆鄭州市高三一診考試英語試卷含解析
- 2025年軍隊文職考試《公共科目》試題與參考答案
- 輔導員入職培訓課件
評論
0/150
提交評論