《設(shè)計教學(xué)現(xiàn)場：美國大學(xué)設(shè)計專業(yè)課程研究》讀書筆記模板

讀書筆記模板設(shè)計教學(xué)現(xiàn)場：美國大學(xué)設(shè)計專業(yè)課程研究01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖教學(xué)設(shè)計專業(yè)教學(xué)專業(yè)課程設(shè)計研究分析課程總結(jié)設(shè)置設(shè)計評價階段項目空間平面設(shè)計大學(xué)綜合本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書主要內(nèi)容是關(guān)于美國大學(xué)設(shè)計專業(yè)核心課程的教學(xué)研究，包括教學(xué)策略、教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)對象分析以及教育特點總結(jié)。全書對設(shè)計專業(yè)教學(xué)全過程進行深入研究，理論與案例相結(jié)合，采用中英雙語寫作模式，對專業(yè)教師的教學(xué)觀點進行深入分析，將對我國當(dāng)下高校的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)具有積極的參考意義。目錄分析內(nèi)容簡介前言設(shè)計課程的設(shè)計PrefaceDesigntheDesignCourse1設(shè)計課程的設(shè)計DESIGNTHEDESIGNCOURSE2平面設(shè)計FOUNDATIONTWO-DIMENSION3立體構(gòu)成FOUNDATIONTHREE-DIMENSION4建筑模型建造ARCHITECTUREMODELBUILDING010302040506目錄5室內(nèi)設(shè)計INTERIORDESIGN參考文獻References致謝Acknowledgement后記Postscript目錄1設(shè)計課程的設(shè)計DESIGNTHEDESIGNCOURSE1.1設(shè)計：以教育之名Design：IntheNameofEducation1.2現(xiàn)場：美國加州州立長堤大學(xué)On-Site：CSULBinUS2平面設(shè)計FOUNDATIONTWO-DIMENSION2.1課程設(shè)置CourseSyllabus2.2基本訓(xùn)練：明度/純度/色相BasicTraining：GreyScales/Chroma/ColorWheel2.3綜合課題：色彩的視覺混合FinalAssignment：OpticalMixing2.4總結(jié)與評價SummaryandAssessment3立體構(gòu)成FOUNDATIONTHREE-DIMENSION3.1課程設(shè)置CourseSyllabus3.2階段I：直覺感知PhaseIIntuitionPerception3.3階段II：觀察與表現(xiàn)PhaseIIObserve&Make3.4階段III：命題創(chuàng)意PhaseIIIAssignedSubject3.5階段IV：創(chuàng)意實踐PhaseIVDesignExperiment3.6總結(jié)與評價SummaryandAssessment4建筑模型建造ARCHITECTUREMODELBUILDING4.1課程設(shè)置CourseSyllabus4.2基礎(chǔ)練習(xí)BasicProject4.3復(fù)雜項目AdvancedProject4.4總結(jié)與訪談SummaryandInterview5室內(nèi)設(shè)計INTERIORDESIGN5.1課程設(shè)置CourseSyllabus5.2項目I：公共空間項目ProjectIPublicSpaceProject5.3項目II：公共機房室內(nèi)設(shè)計ProjectIIInteriorDesignofCBAComputerLab5.4項目III：零售空間室內(nèi)設(shè)計ProjectIIIInteriorDesignofConvenienceStore5.5總結(jié)與評價SummaryandAssessment讀書筆記讀書筆記這是《設(shè)計教學(xué)現(xiàn)場：美國大學(xué)設(shè)計專業(yè)課程研究》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《設(shè)計教學(xué)現(xiàn)場：美國大學(xué)設(shè)計專業(yè)課程研