云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)第一中學(xué)高二生物月考試題含解析

云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)第一中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是(

)A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的B．甲狀腺激素促進(jìn)糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用D．腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的參考答案：B2.下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（

）A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1C.圖中顯示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期D.“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，其中A-C段表示減數(shù)第一次分裂過程中染色體數(shù)目變化情況；C-H段表示減數(shù)第二次分裂過程中染色體數(shù)目變化情況；H-I表示受精作用；I-M段表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律。【詳解】分析曲線可知，AH段為減數(shù)分裂，HI為受精作用，IM段為有絲分裂。等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，即A～C段，A正確；CD段為減數(shù)第二次分裂的前期、中期，著絲點未分裂，染色體與核DNA之比為1:2，GH段表示減數(shù)第二次分裂末期，染色體與核DNA之比為1:1，B錯誤；A～G表示減數(shù)分裂，I～M表示有絲分裂，故圖中表示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期，C正確；AH表示減數(shù)分裂，HI表示受精作用，“一母生九子，九子各不同”的變異現(xiàn)象是減數(shù)分裂產(chǎn)生多種配子及配子隨機(jī)結(jié)合的緣故，故“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)，D正確。故選B?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，識記受精作用的相關(guān)知識，準(zhǔn)確判斷各區(qū)段的含義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。3.下列不屬于細(xì)胞核功能的是（

）A．遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B．細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所C．控制細(xì)胞代謝活動中心

D．控制生物遺傳的中心參考答案：B4.下列關(guān)于高等生物生命活動調(diào)節(jié)。不正確的是A．激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的B．甲狀腺激素、生長激素、性激素與人體的生長發(fā)育有關(guān)C．在白鼠脊髓橫斷面的顯微鏡視野中，可以找到傳出神經(jīng)元和傳入神經(jīng)元的細(xì)胞體D．臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū)該病人不能說話，但能聽懂別人的談話參考答案：C5.設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括（）A．實現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用B．實現(xiàn)能量的循環(huán)，使廢物資源化C．加強(qiáng)生物防治，控制有害生物的危害D．減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性參考答案：B【考點】UB：生態(tài)農(nóng)業(yè)工程．【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益．它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染．【解答】解：A、建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈，可以努力實現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級利用，A錯誤；B、能量不能循環(huán)．建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈，可以實現(xiàn)能量的多級利用，使廢物資源化，B正確；C、建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈，可以加強(qiáng)生物防治，控制有害生物的危害，C錯誤；D、建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈，可以減輕對環(huán)境的污染、提高抵抗力穩(wěn)定性，D錯誤．故選：B．6.下列因素中可導(dǎo)致松鼠種群內(nèi)斗爭加劇的是A．環(huán)境溫度升高 B．捕食者數(shù)量增加 C．種群內(nèi)疾病流行 D．種群繁殖率提高參考答案：D7.下列關(guān)于特異性免疫的敘述，錯誤的是A．人體抵御流感病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體C．效應(yīng)T細(xì)胞識別被病毒侵染的細(xì)胞并將其裂解D．B細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）均能產(chǎn)生抗體參考答案：D8.下列哪項不屬于下丘腦的功能A．分泌促激素釋放激素，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動B．能調(diào)節(jié)機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程C．感受血糖濃度的變化并通過神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動D．感受滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺參考答案：D9.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是

A．無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B．無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中

C．無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng)

D．人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案：A10.下列有關(guān)基因突變的說法，不正確的是（

）A.自然條件下的突變率很低

B.誘發(fā)突變對生物自身都是有利的C.基因突變能夠產(chǎn)生新的基因

D.基因突變是廣泛存在的參考答案：B11.卵子完成減數(shù)第二次分裂是在 ()A．生長卵泡期

B．成熟卵泡期C．排卵時

D．受精時參考答案：D12.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，釋放神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)構(gòu)是A.突觸間隙 B.線粒體 C.突觸前膜 D.突觸后膜參考答案：C興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，A、B、D均錯誤，C正確。13.下列有關(guān)實驗取材或操作方法的敘述，正確的是A.提取光合色素時研磨應(yīng)緩慢且充分B.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮C.探究酶的專一性實驗中對照組不需要加酶D.檢測生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁參考答案：B14.下圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生、傳導(dǎo)示意圖。下列說法與圖示相符的是（

）A．圖中興奮部位是B和C

B．圖中弧線最可能表示局部電流方向C．圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B

D．興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致參考答案：B15.某多肽被水解成一個四肽,兩個三肽,三個六肽,則該多肽含有的肽鍵總數(shù)是A.6

B.22

C.27

D.28參考答案：C某多肽被水解后形成的肽鏈數(shù)是6條，氨基酸的個數(shù)共4+6+18=28個，因此些短肽的肽鍵總數(shù)是28-6=27個【考點定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合【名師點睛】本類題目容易做錯的原因有：不能分清楚直鏈和環(huán)狀鏈脫水?dāng)?shù)的計算，若形成的多肽鏈?zhǔn)黔h(huán)狀，則氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)=失去水分子數(shù)。若是直鏈，則脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=n-m。16.下列各項中，屬于相對性狀的是A．狗的卷毛與白毛

B．豌豆的紅花與桃的白花C．人的身高與體重

D．玉米種子的黃粒與白粒參考答案：D17..用燕麥幼苗重復(fù)向光性實驗，將幼苗尖端切下置于瓊脂塊上，經(jīng)過一段時間后取下幼苗尖端，將處理過的瓊脂塊，繼續(xù)在黑暗中進(jìn)行如下圖所示的實驗，下列相關(guān)敘述不正確的是A.增加瓊脂塊上放置的尖端數(shù)，去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾覤.若用人工合成的2，4-D取代尖端在上圖的處理，燕麥幼苗也會彎曲C.科學(xué)實驗也證實：幼苗尖端所合成激素的作用具有兩重性D.若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口，則此燕麥幼苗不生長參考答案：D【分析】胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素，接觸過尖端的瓊脂塊含有生長素，隨著接觸尖端數(shù)量的增加，瓊脂塊中含有的生長素增加。將含生長素的瓊脂塊置于去掉尖端的一側(cè)，則胚芽鞘將彎向不放置瓊脂塊的一側(cè)。彎曲角度與瓊脂塊中所含生長素含量有關(guān)?！驹斀狻吭黾迎傊瑝K上的尖端數(shù)，增加了生長素的含量，所以去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾?，A正確；人工合成劑

2，4—D是生長素類似物，也可以產(chǎn)生與題圖相似的結(jié)果，B正確；幼苗尖端產(chǎn)生的物質(zhì)是生長素，向下運輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽生長素濃度過高，抑制了側(cè)芽的生長，該實驗可證實：幼苗尖端所合成生長素的作用具有兩重性，C正確；若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口，由于瓊脂塊中生長素均勻向下運輸，促進(jìn)了下面的生長，所以此燕麥胚芽鞘會直立生長，D錯誤。故選D?！军c睛】正確理解不同濃度的生長素促進(jìn)生長的效果不同是解決問題的關(guān)鍵。18.在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都會產(chǎn)生[H],右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對其分析錯誤的是（

）A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先[H]與C3結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全都來自水參考答案：D19.基因工程的操作步驟：①將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，②使目的基因與運載體相結(jié)合，③檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求，④提取目的基因。正確的操作順序是（

）

A．③②④①

B．④②①③

C．④①②③

D．③④①②參考答案：B20.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A．吞噬細(xì)胞

B．靶細(xì)胞

C．T細(xì)胞

D．漿細(xì)胞參考答案：D21.在一個密閉的容器里，用含有同位素含13C的脫氧核苷酸合成一個DNA分子，然后加入普通的含12C的脫氧核苷酸，經(jīng)n次復(fù)制后，所得DNA分子中含12C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)與含13C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是A.2n：1

B．（2n-2）：2

C．（2n-2）：n

D．（2n-1）：1參考答案：D22.孟德爾豌豆雜交實驗中，用黃色圓粒(YYRR)和綠色皺粒(yyrr)雜交得F1，兩對等位基因獨立遺傳。如果從F1自交所得的種子中，拿出一粒綠色圓粒和一粒黃色皺粒，它們都是純合子的概率為A．1/3

B．1/9

C．1/8

D．1/256參考答案：B23.多倍體是指具有3套或3套以上完整染色體組的生物體。自1937年布萊克斯和埃弗里采用曼陀羅等植物發(fā)現(xiàn)用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的方法以來，植物倍性育種已取得了巨大進(jìn)展。下列有關(guān)多倍體形成途徑的相關(guān)敘述中，錯誤的是（

）A、通過基因工程技術(shù)可獲得高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的多倍體農(nóng)作物B、生殖細(xì)胞減數(shù)分裂不正常，使染色體不減半，形成2n配子，這樣的配子經(jīng)受精作用可形成多倍體植株C、同種或異種植物的體細(xì)胞除去細(xì)胞壁后融合成為雜種細(xì)胞，雜種細(xì)胞形成愈傷組織，然后進(jìn)一步分化形成多倍植株D、合子或分生組織細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍形成多倍體細(xì)胞，能夠發(fā)育成多倍體植株參考答案：A24.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，以下操作和結(jié)論正確的是(

)A．剪取5cm根尖，用酒精和毗羅紅混合液解離染色B．右圖是高倍顯微鏡下調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野C．持續(xù)觀察，視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個子細(xì)胞D.視野中，N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半?yún)⒖即鸢福築25.血漿中的水來自

A.組織液

B.組織液和消化道C.淋巴和組織液 D.組織液和消化道、淋巴參考答案：D26.人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞A．都能參與特異性免疫過程

B．核DNA攜帶的遺傳信息不同C．都能識別抗原并產(chǎn)生抗體

D．分化、成熟的場所相同參考答案：A27.關(guān)于同一個體中細(xì)雎有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是(

)

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B.兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同

D.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同參考答案：C28.某研究機(jī)構(gòu)對某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查樣方的總面積為2hm2。(1hm2=10000m2)，統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：

捕獲數(shù)／只標(biāo)記數(shù)／只雌性個體數(shù)雄性個體數(shù)初捕50502822重捕50103218以下是某同學(xué)對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，你認(rèn)為正確的是A、該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為120只／hm2B、田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統(tǒng)計的種群密度比實際低C、綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(♀／♂)約為3:2D、此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物物種的豐富度參考答案：C29.甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（）A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病B.Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4C.Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型D.若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親參考答案：D【詳解】由Ⅱ3和Ⅱ4甲病正常而后代Ⅲ7患甲病可知，甲病為隱性遺傳病，且Ⅱ4不攜帶甲病致病基因，由此推斷甲病為伴X染色體隱性遺傳病。由Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病而后代Ⅲ1患乙病可知，乙病為常染色體隱性遺傳?。籄錯誤；用A、a表示甲病致病基因，B、b表示乙病致病基因，則Ⅱ1的基因型為BbXAXa，Ⅲ5的基因型為B_XAX＿，兩者基因型相同的概率為2/3×1/2＝1/3；B錯誤；Ⅱ3與Ⅱ4的基因型分別是BbXAXa和bbXAY，理論上其后代共有8種基因型、6種表現(xiàn)型；C錯誤；若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，而親本有關(guān)的染色體組成為XAXa和XAY，因此最可能是母親的卵原細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期出現(xiàn)異常；D正確。30.如下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是

A．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎

B．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎C．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲

D．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲參考答案：B31.下圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B.這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動C.旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的D.旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)參考答案：D32.如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，

下列說法正確的是（

）

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B．組成核苷酸的元素是C、H、O、NC．③在生物體中共有8種D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種參考答案：D33.光合作用所需要的酶分布在（

）A．葉綠體的內(nèi)外膜上

B．葉綠體基粒片層薄膜和內(nèi)膜上C．葉綠體基粒片層薄膜和基質(zhì)中

D．葉綠體基質(zhì)和內(nèi)膜上參考答案：C34.雄蛙的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細(xì)胞(C1、C2)，一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B35.細(xì)胞膜既能保證細(xì)胞吸收所需的物質(zhì)，又能排除有害物質(zhì)，這種特性叫

(

)(A)流動性

(B)選擇適應(yīng)性

(C)保護(hù)性

(D)選擇透性參考答案：D36.組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸所對應(yīng)的密碼子共有（）

A．4種 B．20種 C．61種 D．64種參考答案：C37.圖示為科研人員探究不同濃度的IAA（生長素）、IBA（吲哚丁酸）和NAA（萘乙酸）對根系生長的影響時，根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖．下列相關(guān)敘述正確的是（）A．IAA、IBA和NAA都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物B．圖示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有兩重性C．IAA、IBA和NAA直接參與細(xì)胞代謝，并向細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息D．同濃度的IBA和NAA對大豆根系生長的作用效果有差異參考答案：D【考點】C2：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用．【分析】分析柱形圖：只有吲哚乙酸（IAA）體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)根的生長，高濃度抑制根的生長，即體現(xiàn)了兩重性，吲哚丁酸（IBA）和α﹣萘乙酸（NAA）對大豆根系生長只起到抑制作用，沒有體現(xiàn)兩重性．【解答】解：A、NAA是人工合成的生長素類似物，不屬于植物激素，A錯誤；B、柱形圖中，只有吲哚乙酸（IAA）體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)根的生長，高濃度抑制根的生長，即體現(xiàn)了兩重性，吲哚丁酸（IBA）和α﹣萘乙酸（NAA）對大豆根系生長只起到抑制作用，沒有體現(xiàn)兩重性，B錯誤；C、IAA、IBA和NAA不能直接參與細(xì)胞代謝，只是起調(diào)節(jié)作用，C錯誤；D、看圖可知：同濃度的NAA對大豆根系生長的抑制作用比IBA更顯著，D正確．故選：D．【點評】本題考查了不同植物激素及生長素類似物對生根的影響，意在考查考生分析柱形圖，獲取有效信息的能力，難度適中．

38.一個生態(tài)養(yǎng)殖大棚里，水底養(yǎng)著螃蟹，水面漂浮著無土栽培的蔬菜，水面上方黃瓜藤枝蔓茂盛。漂浮蔬菜和黃瓜生長所需的肥料來自螃蟹的排泄物，大棚里同時種了一種特殊辣椒起驅(qū)蟲作用。下列相關(guān)分析正確的是A.只需輸入太陽光能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B.特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C.蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分，所以蔬菜和黃瓜也可以作為分解者D.該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、漂浮蔬菜、黃瓜構(gòu)成了生物群落參考答案：B39.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作。其中操作錯誤的是A．將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)B．將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液C．在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液D．將計數(shù)板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計數(shù)參考答案：C40.在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果應(yīng)該是（

）A..產(chǎn)生氣泡

B.溶液呈藍(lán)色

C.溶液呈紫色

D.產(chǎn)生磚紅色沉淀參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：(1)圖中［2］的主要成分是

，作用是

。(2)圖中［1］的主要成分是

。(3)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)［］

的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。

(4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［］

中。如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是［］

。(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要是由［］

供給，該結(jié)構(gòu)的功能是進(jìn)行

。(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有

(7)圖所示細(xì)胞是否是理想的鑒定還原糖的實驗材料？為什么？

、

。參考答案：(1)

纖維素

保護(hù)細(xì)胞和支撐植物體

(2)

磷脂和蛋白質(zhì)(3)［4］葉綠體(4)［14］液泡

［4］葉綠體

(5)［11］線粒體

細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心。(6)中心體

(7)

不是

細(xì)胞中葉綠體的顏色干擾了實驗結(jié)果

42.下列有