幼兒園小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)公開課教案《幼兒園里玩具多》含反思

教案系列幼兒園小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)公開課教案《幼兒園里玩具多》含反思

小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)公開課教案《幼兒園里玩具多》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒擺布玩具，感受一和許多兩個(gè)不同的量，知道一些玩具的名稱和玩法，懂得輕拿輕放玩具、玩具玩好送回家，喜愛數(shù)學(xué)活動(dòng)，自愿參加各種操作嬉戲，培育思維的逆反性，快來看看幼兒園小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)公開課《幼兒園里玩具多》含反思教案吧。

活動(dòng)名稱：

幼兒園里玩具多

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道一些玩具的名稱和玩法，懂得輕拿輕放玩具、玩具玩好送回家。

2、擺布玩具，感受一和許多兩個(gè)不同的量。

3、喜愛數(shù)學(xué)活動(dòng)，自愿參加各種操作嬉戲，培育思維的逆反性。

4、初步培育觀看、比較和反應(yīng)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

小房子以及若干小玩具、雞媽媽以及若干蛋、一籃積木、每人一盒蠟筆

活動(dòng)過程：

一、介紹玩具--知道一些玩具的名稱和玩法，懂得輕拿輕放玩具

1、幼兒園有許多玩具，我們來說說它們的名字。

2、誰知道這些玩具怎么玩?請個(gè)別幼兒演示個(gè)別玩具。

小結(jié)：幼兒園里玩具真多，我們要輕輕拿、輕輕放，不要弄疼玩具。

二、發(fā)覺隱秘--感受一和許多兩個(gè)不同的量

1、這兒有一間小房子，房子里有扇小門，請小伴侶摸一摸里面有什么?嬉戲：發(fā)覺一間房子里有一個(gè)一個(gè)小玩具，一個(gè)一個(gè)小玩具放在一起就是許多。

2、雞媽媽肚子里也有個(gè)洞洞，請小伴侶摸一摸，摸到了什么?嬉戲：發(fā)覺雞媽媽肚子里有一個(gè)一個(gè)蛋，一個(gè)一個(gè)蛋放在一起變成了許多蛋。

3、一個(gè)一個(gè)積木在一起也會(huì)變成許多。嬉戲操作。

小結(jié)：幼兒園的玩具真多，一個(gè)一個(gè)放在一起就是許多。

三、玩具玩好要回家--懂得玩具玩好要送回家

1、老師拿來了蠟筆，有多少蠟筆?老師把許多蠟筆分給小伴侶，變成一盒一盒。

2、玩蠟筆：開門--出來玩--回家--關(guān)門。邊玩老師便用語言和幼兒溝通，啟發(fā)幼兒說說玩具玩好要回家。

3、把其它玩具也送回家。

小結(jié)：玩具是我們的好伴侶，我們要愛惜它，玩好以后要把它們送回家。

教學(xué)反思：

數(shù)學(xué)活動(dòng)對于小伴侶來說是個(gè)很快樂的課程，因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中嬉戲的時(shí)間多，而且小伴侶動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到嫻熟把握、靈敏運(yùn)用卻不是那么簡單。

小百科：玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會(huì)中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，