初中英語- Do you want to watch a game show教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?Period1SectionA1a-2c教學(xué)內(nèi)容分析本單元的中心話題是“發(fā)表意見”，具體涉及電視節(jié)目，時(shí)尚流行，以及學(xué)生圍繞電視節(jié)目和時(shí)尚飾品談?wù)摬煌潭鹊南埠茫l(fā)表見解。語言技能和語言知識(shí)幾乎都圍繞“發(fā)表見解”這一中心話題設(shè)計(jì)的。教材內(nèi)容從基本語言知識(shí)到語言綜合運(yùn)用層層遞進(jìn)，聽說讀寫依次展開，以一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)程序，引導(dǎo)學(xué)生在做事中有目的的學(xué)習(xí)語言。SectionA1a-2d圍繞電視節(jié)目談?wù)摬煌潭鹊南埠茫l(fā)表見解。學(xué)情分析1.學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于對Movies,animals,weekends等話題表達(dá)個(gè)人的意見和看法，因此本單元是前面的延伸和擴(kuò)展。學(xué)生對特殊疑問句Whatdoyouthinkof…已經(jīng)能基本運(yùn)用，因而教學(xué)從談?wù)撨@些話題引入，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。2.初中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，他們思維活躍，容易接受新鮮事物，對周圍發(fā)生的事感到好奇，因而老師布置與學(xué)生生活密切相關(guān)的任務(wù)時(shí)，學(xué)生就會(huì)積極參與，樂于合作，共同完成任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：能掌握以下單詞：sitcom,news,soap,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect能掌握以下句型：①Whatdoyouwanttowatch?②Whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.能力目標(biāo)1.能了解以下語法：動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)做動(dòng)詞的賓語；后面接動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞。2.學(xué)會(huì)陳述自己的看法；學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱南埠?。情感態(tài)度目標(biāo)1.讓學(xué)生了解各類電視節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生有篩選性的收看各類電視節(jié)目。2.引導(dǎo)學(xué)生用得體的語言表達(dá)不同程度的喜好,培養(yǎng)發(fā)表不同見解的能力。3.通過小組合作、調(diào)查等活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生合作與共享的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)過程Warming-up和學(xué)生分享自制數(shù)字故事Flyyourdream,andsurpassyourself.此片既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能鼓舞學(xué)生的士氣。同時(shí)也是老師與學(xué)生的心靈溝通。Step1.lead-inDifferentpeoplehavedifferenthobbies.IlikewatchingTV.DoyoulikewatchingTV?HowmanykindsofTVshowsdoyouknow?Step2.presentation1.WhataretheseTVshows?師友PK，看誰記得快又準(zhǔn)2.師友擂臺(tái)賽：學(xué)友回答，師傅補(bǔ)充3.歸納7種電視類型：gameshow/talkshow/sitcom(situationcomedy)/news/sportsshow/talentshow4.呈現(xiàn)談?wù)撓矏旱奈鍌€(gè)動(dòng)詞及對應(yīng)的臉譜。lovelikedon’tminddon’tlikecan’tstand5.實(shí)際運(yùn)用：呈現(xiàn)本單元第一課時(shí)的主要句型：--Whatdoyouthinkof…?--Ilike/lovethem.Ican’tstandthem.--Idon’tmindthem./Idon’tlikethem.Step3Drill(1a—1c)進(jìn)一步強(qiáng)化記憶本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯與句型。1C重點(diǎn)練習(xí)。A:newsortalkshowsB:somegreatjokesC:gameshowsD:soapoperas/tonightStep4Listeningpractice（2a—2b）聽力訓(xùn)練2b較難，改編成選詞填空。A:newsortalkshowsB:somegreatjokesC:gameshowsD:soapoperas/tonight（）1.Sallylikestowatch________________.（）2.LinHuithinksshecanlearn_________________fromsitcoms.（）3.Sallythinks___________aremoreeducationalthansitcoms.（）4.Sallyloves__________.SheplanstowatchDaysofOurPast_______.Step5Readingpractice(2d)1.為了培養(yǎng)學(xué)生的整體閱讀意識(shí)，先讓學(xué)生做一個(gè)連線題。GracegameshowsandsportsshowsSarahsoapoperasGrace’sclassmatesnewsandtalkshows2.跟讀，訓(xùn)練學(xué)生地道的語音語調(diào)。3.點(diǎn)撥重點(diǎn)短語和句型。Step6SummyStep7Summyandsurvy學(xué)以致用：課堂達(dá)標(biāo)1.你覺得肥皂劇怎么樣?我受不了。________doyou____________________?I_____________________.2.他不喜歡情景喜劇。He___________________.3.Tina對運(yùn)動(dòng)節(jié)目不在乎。Tina_________________________.4.Tony認(rèn)為談話節(jié)目怎么樣?他很喜愛它。--What______Tonythinkof__________?--He________it.5.我哥哥喜歡體育世界而我姐姐喜歡情景喜劇。Mybrother______SportsWorld_______mysisterlikes________．友情提示：：Don’twatchTVtoomuch!It’sbadforyourhealthandstudy.Homework:WriteacompositionaboutwhatTVshowsyourfamilylike.WelikedifferentTVshowsinmyfamily.Mymotherloves...Myfather.......學(xué)情分析1.學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于對Movies,animals,weekends等話題表達(dá)個(gè)人的意見和看法，因此本單元是前面的延伸和擴(kuò)展。學(xué)生對特殊疑問句Whatdoyouthinkof…已經(jīng)能基本運(yùn)用，因而教學(xué)從談?wù)撨@些話題引入，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。2.初中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，他們思維活躍，容易接受新鮮事物，對周圍發(fā)生的事感到好奇，因而老師布置與學(xué)生生活密切相關(guān)的任務(wù)時(shí)，學(xué)生就會(huì)積極參與，樂于合作，共同完成任務(wù)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步加深了對電視節(jié)目的表達(dá)理解。并能夠在實(shí)際語言環(huán)境中進(jìn)行交際和運(yùn)用。運(yùn)用多媒體課件的形式為學(xué)生呈現(xiàn)了多種受學(xué)生喜愛的電視節(jié)目的圖片，圍繞圖片展開對TVshows交流及討論，學(xué)生接受起來既有趣更輕松。四人一小組，邊學(xué)習(xí)邊討論。課堂交給了學(xué)生，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)思路。本節(jié)課通過這種形式的學(xué)習(xí)，也進(jìn)一步證明了發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，自主性的重要性。鍛煉了英語口語交際能力，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。本單元的中心話題是“發(fā)表意見”，具體涉及電視節(jié)目，時(shí)尚流行，以及學(xué)生圍繞電視節(jié)目和時(shí)尚飾品談?wù)摬煌潭鹊南埠?，并發(fā)表見解。語言技能和語言知識(shí)幾乎都圍繞“發(fā)表見解”這一中心話題設(shè)計(jì)的。教材內(nèi)容從基本語言知識(shí)到語言綜合運(yùn)用層層遞進(jìn)，聽說讀寫依次展開，以一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)程序，引導(dǎo)學(xué)生在做事中有目的的學(xué)習(xí)語言。SectionA1a-2d圍繞電視節(jié)目談?wù)摬煌潭鹊南埠?，并發(fā)表見解。學(xué)以致用：課堂達(dá)標(biāo)1.你覺得肥皂劇怎么樣?我受不了。________doyou____________________?I_____________________.2.他不喜歡情景喜劇。He___________________.3.Tina對運(yùn)動(dòng)節(jié)目不在乎。Tina_________________________.4.Tony認(rèn)為談話節(jié)目怎么樣?他很喜愛它。--What______Tonythinkof__________?--He________it.5.我哥哥喜歡體育世界而我姐姐喜歡情景喜劇。Mybrother______SportsWorld_______mysisterlikes________．我們完全能夠透過實(shí)物、