版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit1Myname'sGina.SectionB(1a-1f)
Let'senjoythesong!
CoutingToTenIcanlearntocounttotenHighernumberIcansingSixseveneightninetenWithaonetwothreefourfiveSixseveneightnineandtenIcancountfromonetotenWithsingthissongagainfivesixseveneightninezeroonetwothreefourListenandrepeat.0zero2two4four6six8eight1one3three
5five7seven9nine1aWhatnumberscanyousee?1.0+4=2.5+1=3.3+6=workoutthemathsproblems:469What’s0and4?What’sthis?It’satelephone.546-0397It’satelephone/phonenumber.電話號碼讀法:可將數字逐個讀出。兩個連在一起的相同的數字可讀double+數字。eg.357791255824667Canyoureadthesenumbers?Listentotheconversationandwritethetelephonenumber.1b278--6926What’syourphonenumber,Tom?It’s281-9176.Askforandgiveyourphonenumbers.1cListenandmatchthenameswiththetelephonenumbers.Tom___ a.929-31____Linda___ b.398-61____Bob___ c.278-79____Mary___ d.555-80____Listenagainandcompletethephonenumbersin1d.1d1ecdba60492824Listenagainandcompletetheconversations.Conversation1A:Hello._______your______?B:__________Tom.A:_______yourphonenumber,Tom?B:It’s__________.What’snameMyname’sWhat’s278—7928Conversation2A:Hi!Linda.B:_______,BillA:Linda,_______yourphonenumber?B:Oh,it’s,umm…____________.Hellowhat’s555—8024Conversation3A:Hi!____Ms.Miller.B:_____,Ms.Miller!__________Bob.A:_______yourphonenumber,Bob?B:____phonenumber?It’s_________.I’mHelloMyname’sWhat’sMy398—6149Guessinggame1234one-two-twoone-two-zeroone-one-nineone-one-zeroPleaseRemember報警電話氣象查詢急救電話火災警報電話號碼查詢交通事故處理110報警114查詢121氣象查詢122警車120急救Askforyourgroupmembers'phonenumbersandwritethemonapieceofpaper.Thenmakesureit'scorrectandmakeaphonebook.1fGroupWorkA:Hi!I'm_____.What'syourname?B:Myname's_______.A:Hello,____!What'syourtelephonenumber?B:It's______.A:026-3545.Isthisyourtelephonenumber?B:Yes,itis./No,itisn't.It's_________.A:What’syourtelephonenumber?B:It’s...A:Isthisyournumber?B:Yes,itis./No,itisn’t.It’s.....0zero1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 輸錯血應急預案(共)
- 量子生物制品說明-林教授量子生物相關資料資料文檔
- 心動不如行動
- 美團招聘文員培訓
- 建筑節(jié)能保溫監(jiān)理實施細則
- 園林花卉 課件 第八章 草坪與地被植物
- 室內裝修設計與施工方案
- 執(zhí)業(yè)藥師資格考試-藥學綜合知識與技能考試重點-一般救治措施
- 鋅鋁合金壓鑄生產線廢氣處理方案
- 工地安全教育培訓實施方案
- 商檢知識要點
- 重慶市婦幼保健院進修人員申請表
- 鼻腔、鼻竇內翻性乳頭狀瘤的放射治療
- 人教版小學英語主要句型匯總
- 人教2019新教材化學必修一課后習題整理
- 關于進一步規(guī)范機動車和駕駛員牌證工本費等收費項目和
- IYB培訓—成本核算ppt課件
- 英語教師行動研究案例
- 中國鐵塔股份有限公司室內分布系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范
- 外協件產品技術開發(fā)協議
- 全國專業(yè)標準化技術委員會目錄
評論
0/150
提交評論