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中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型:轉(zhuǎn)型心理學(xué)的路徑讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖心理學(xué)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型理論路徑心理學(xué)路徑研究心理學(xué)社會(huì)群體議題線索研究文獻(xiàn)理論資格結(jié)論問題本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書的理論抱負(fù)和雄心,就是試圖從結(jié)構(gòu)層面邁向人心層面,構(gòu)造轉(zhuǎn)型心理學(xué)的路徑,來探究中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型中的相關(guān)理論難題和經(jīng)驗(yàn)議題,尤其是社會(huì)轉(zhuǎn)型語(yǔ)境中中國(guó)人之所思、所感和所行。它由三部分組成:第一編從第1章到第7章,探討轉(zhuǎn)型心理學(xué)的理智脈絡(luò)和相關(guān)理論難題;第二編從第8章到第12章,則是有關(guān)轉(zhuǎn)型社會(huì)的具體群體研究;最后的結(jié)語(yǔ)部分為嘗試的理論總結(jié)。中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型,給中國(guó)社會(huì)心理學(xué)者提供了獨(dú)特的社會(huì)實(shí)驗(yàn)室。為了描述、理解和解釋社會(huì)轉(zhuǎn)型中的中國(guó)人心理和行為邏輯,應(yīng)該呼喚直面社會(huì)轉(zhuǎn)型的轉(zhuǎn)型心理學(xué)的研究,以超越文化特異性路徑和穩(wěn)態(tài)社會(huì)路徑,其可能的核心構(gòu)念是多元群體(成員)資格。目錄分析第一章中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型:現(xiàn)代性語(yǔ)境第二章微觀社會(huì)學(xué)的當(dāng)代圖景:以“庫(kù)利—米德獎(jiǎng)”為線索第三章期望狀態(tài)與地位等級(jí)秩序的維持第四章當(dāng)代西方社會(huì)心理學(xué)理論范式第一篇轉(zhuǎn)型心理學(xué):理論脈絡(luò)和關(guān)鍵議題第五章具身認(rèn)知語(yǔ)境中的身體話語(yǔ)第七章政治體中的信徒—公民困境第六章群體實(shí)體性:進(jìn)展和反思第一篇轉(zhuǎn)型心理學(xué):理論脈絡(luò)和關(guān)鍵議題第一章中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型:現(xiàn)代性語(yǔ)境一、導(dǎo)言二、范式轉(zhuǎn)換三、與帕森斯的系統(tǒng)理論之簡(jiǎn)要比較四、社會(huì)系統(tǒng)論視野下的社會(huì)與個(gè)人五、社會(huì)系統(tǒng)論視野下實(shí)質(zhì)議題的討論:以風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)為例六、社會(huì)系統(tǒng)論:新自由主義的社會(huì)學(xué)理論?七、對(duì)功能分化和自我指涉系統(tǒng)的堅(jiān)執(zhí)之批評(píng)八、結(jié)語(yǔ):理論之用第二章微觀社會(huì)學(xué)的當(dāng)代圖景:以“庫(kù)利—米德獎(jiǎng)”為線索一、“庫(kù)利—米德獎(jiǎng)”:終生成就獎(jiǎng)二、符號(hào)互動(dòng)論框架三、社會(huì)交換論框架四、《最后的晚餐》——當(dāng)代美國(guó)社會(huì)心理學(xué)的圖示第三章期望狀態(tài)與地位等級(jí)秩序的維持一、地位分化的表象二、地位差異的緣由——期望三、期望生成的過程與特點(diǎn)四、對(duì)地位分化源頭的再挖掘五、地位等級(jí)秩序的自我維持六、評(píng)價(jià)與展望第四章當(dāng)代西方社會(huì)心理學(xué)理論范式一、1967年:透視當(dāng)代社會(huì)心理學(xué)的時(shí)間線索二、統(tǒng)一的學(xué)科概念框架的建構(gòu):解釋水平三、當(dāng)代社會(huì)心理學(xué)的主宰范式四、文化自覺的階梯第五章具身認(rèn)知語(yǔ)境中的身體話語(yǔ)一、西美爾的風(fēng)情心理學(xué)二、身體的凸顯三、作為話語(yǔ)因子的身體四、風(fēng)情話語(yǔ)五、結(jié)語(yǔ):孤獨(dú)與超越第六章群體實(shí)體性:進(jìn)展和反思一、導(dǎo)言二、實(shí)體性概念解析三、實(shí)體性的感知線索四、實(shí)體性的感知主體五、實(shí)體性感知的功能與影響——相關(guān)社會(huì)心理學(xué)議題六、結(jié)論與展望第七章政治體中的信徒—公民困境一、導(dǎo)論二、何為宗教徒?三、宗教徒何為?四、如何區(qū)分宗教徒的圣/俗生活?第八章社會(huì)轉(zhuǎn)型中的群體分類和評(píng)價(jià)第九章區(qū)分性的群際情感與行為——以偏差地圖為例第十章部分群體資格:以高校學(xué)生入黨經(jīng)歷為例第十一章找回“面子”:下崗失業(yè)工人的自尊維持第十二章業(yè)主認(rèn)同的建構(gòu)和強(qiáng)化——以B市L2小區(qū)維權(quán)運(yùn)動(dòng)為線索結(jié)語(yǔ)轉(zhuǎn)型心理學(xué)的興起010302040506第二篇轉(zhuǎn)型心理學(xué):多元群體研究第八章社會(huì)轉(zhuǎn)型中的群體分類和評(píng)價(jià)一、問題緣起二、試驗(yàn)性調(diào)查及其發(fā)現(xiàn)三、正式調(diào)查及其發(fā)現(xiàn)四、研究總結(jié)第九章區(qū)分性的群際情感與行為——以偏差地圖為例一、研究背景二、群際情感和行為的類型區(qū)分三、問卷調(diào)查及其發(fā)現(xiàn)四、對(duì)降低偏見的啟示第十章部分群體資格:以高校學(xué)生入黨經(jīng)歷為例一、導(dǎo)論:?jiǎn)栴}的提出二、相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)論三、概念界定及研究設(shè)計(jì)四、部分群體資格的構(gòu)造及合法性基礎(chǔ)五、部分群體資格的獲得過程六、結(jié)論與討論第十一章找回“面子”:下崗失業(yè)工人的自尊維持一、問題的提出二、文獻(xiàn)回顧及研究方法介紹三、群際層面的自尊維持四、群體內(nèi)層面的自尊維持五、人際層面的自尊維持六、結(jié)論與討論第十二章業(yè)主認(rèn)同的建構(gòu)和強(qiáng)化——以B市L2小區(qū)維權(quán)運(yùn)動(dòng)為線索一、導(dǎo)論二、相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)論:業(yè)主維權(quán)和社會(huì)認(rèn)同視角三、業(yè)主范疇的產(chǎn)生及業(yè)主認(rèn)同的形成四、維權(quán)事件與群體認(rèn)同增強(qiáng)結(jié)語(yǔ)轉(zhuǎn)型心理學(xué)的興起一、改革開放以來的中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型:社會(huì)心理學(xué)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)二、改革開放以來的中國(guó)社會(huì)心理學(xué):概要評(píng)論三、轉(zhuǎn)型心理學(xué)的核心構(gòu)念:群體資格四、轉(zhuǎn)型心理學(xué)的一些緊迫議題五、未竟的結(jié)語(yǔ):邁向轉(zhuǎn)型心理學(xué)二、英文文獻(xiàn)一、中文文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)讀書筆記讀書筆記這是《中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型:轉(zhuǎn)型心理學(xué)的路徑》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄

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