小學(xué)二年級語文下冊課文619大象的耳朵課件新人教版二年級語文下冊課文619

19大象的耳朵一、給下列生字注音。dā

yí

shù

gān

wǔ

fán耷

咦

豎

竿

舞

煩二、讀拼音,寫詞語。扇子遇到不安頭痛快慢小兔最后兩根三、用“√”給下列加點的字選擇正確的讀音?！獭獭獭獭趟摹⑦B一連,組成詞語。五、照樣子,一字組兩詞。例:安(安全)(不安)遇(

遇到

)(

遇見

)扇(

扇子

)(

扇風(fēng)

)兔(

兔子

)(

小兔

)痛(

痛苦

)(

疼痛

)根(

根本

)(

兩根

)最(

最后

)(

最好

)六、照樣子,寫出ABAC式詞語。自言自語

全心全意

人山人海

土生土長

休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~一、給下面的句子加上標(biāo)點。1.怎么才能讓耳朵豎起來呢

?

2.大象說

:“

我生來就是這樣啊

。”

3.小鹿

、

小馬

,

還有小老鼠

,

見到了大象

,

都要說他的耳朵

。

二、照樣子,寫句子。三、閱讀課文片段,完成練習(xí)。怎么才能讓耳朵豎起來呢?每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來?？墒?大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?！?.大象是怎么讓耳朵豎起來的?用“

”畫出相關(guān)句子。

每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。2.大象的耳朵豎起來后,小蟲子在大象的耳朵眼兒里

跳舞

。

3.大象為什么又讓耳朵耷拉下來了呢?因為(

①

)①大象的耳朵天生就是耷拉下來的,他想回到原來的樣子。②大象想跟其他小動物的耳朵不一樣。4.“人家是人家,我是我?！蹦阌X得這句話告訴我們一個什么道理?例:這句話告訴我們:不要盲目模仿別人,要從實際出發(fā)。

相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。謝謝觀看12寓言二則鉆勸亡牢疲告筋丟休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。謝謝觀看27√√√√√√相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念