小小班的親子活動方案范本（三篇）

第2頁共2頁小小班的親子活動方案范本活動背景：幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設(shè)計了這個美術(shù)親子活動，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來的愉悅?；顒幽繕耍?、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動手操作能力。3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂?；顒訙蕚洌?、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂?；顒舆^程：一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。1、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?2、幼兒自由講述二、出示圖畫紙1、師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設(shè)計師，把它設(shè)計得漂漂亮亮的好嗎?2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。1、請家長裁剪，幼兒裝飾。2、鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。3、制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。小小班的親子活動方案范本（二）一、活動名稱我的小小手二、適合年齡2—____歲三、設(shè)計意圖2—____歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨立感，開始對自身身體發(fā)生興趣，而寶寶的手部動作是最早發(fā)展的，也是發(fā)展的的肢體動作，因此我設(shè)計了這節(jié)課，讓寶寶了解自己的小手，關(guān)注自己的小手。四、活動目標寶寶能細心地參與搓木棍的活動，并將其放進小瓶中，訓練寶寶手指捏取小物品的準確性，提高手眼協(xié)調(diào)動作能力。寶寶和爸爸媽媽一起做游戲，享受親子之情。五、活動過程A、小星星時間家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作，寶寶感受音樂的節(jié)奏。B、問候時間教師向?qū)殞氂H切問好，鼓勵寶寶回應(yīng)教師的問候，爸爸媽媽幫助寶寶學習問好。C、節(jié)奏時間(小手拍拍)家長協(xié)助寶寶一手拿一個搖鈴，邊念兒歌邊拍節(jié)奏，培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺。D、小蜜蜂時間(掉進去了)1、手指游戲：快樂小人教師先做示范，握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”，在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進、后退。邊走可以邊說“走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳”，然后繼續(xù)邊走邊說。親子指導：可以邊走邊念兒歌，讓寶寶認識身體各部位的名稱，發(fā)展寶寶身體的感受能力。2、游戲：掉下去了(1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶，然后把皺紋紙搓成小紙棍，再一根根放進瓶子里。(2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍，并將它們放進瓶子里。親子指導：可協(xié)助寶寶做搓和放的動作，訓練寶寶手指精細動作的發(fā)展。在放小棍時，指導寶寶一只手扶著瓶子一只手放，避免瓶子倒下，邊放邊數(shù)數(shù)一共放進去了幾根小棍。3、親子游戲：袋鼠跳爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手，隨著兒歌的節(jié)奏跳起來，讓寶寶感受跳躍的愉悅，同時鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。六、活動資源《小手拍拍》《袋鼠跳》小手小手拍拍，我的小手舉起來，小袋鼠，跳跳跳，小手小手拍拍，我的小手摸摸臉，一跳跳，二跳跳，小手小手拍拍，我的小手揪揪耳，三跳跳，四跳跳，小手小手拍拍，我的小手點點鼻，五抱抱。小手小手拍拍，我的小手藏起來。小小班的親子活動方案范本（三）一、活動時間：____二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室三、參加人員：全園師生及幼兒家長四、活動目標：1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。五、活動準備：1、通知家長來園參加親子活動。2、準備活動需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。六、具體活動安排：1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。2、園長致歡迎詞，各位領(lǐng)導講話。3、支持人強調(diào)活動注意事項：(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害;(2)、在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)則;(3)、在活動中注意秩序，切勿擁擠;(4)、參加活動的小朋友都有獎品4、活動順序:(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體