親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案（12篇）

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案（12篇）一、活動(dòng)目的：

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展；增加幼兒和父母的感情以及幼兒的.體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

二、競(jìng)賽工程：

（一）、2歲與3歲班：1）、《拉車》2）、《送小動(dòng)物回家》（詳細(xì)方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好）

（二）、4歲班：1）、《運(yùn)水》、2）、《夾墊子接力賽》（詳細(xì)方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好）

（三）、5歲班：1）、《爭(zhēng)先恐后》2）《抬小豬》、3）、《障礙滾球》

（詳細(xì)方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好）

（四）大大班：1）、兩人接力賽：《運(yùn)西瓜》。2）、《運(yùn)球過障礙物》。3）、《跳繩》。（詳細(xì)方案由年級(jí)組長(zhǎng)做好）

三、日程安排：20xx年4月28日（

日期

時(shí)間

競(jìng)賽年級(jí)

競(jìng)賽工程

裁判員

競(jìng)賽場(chǎng)地

負(fù)責(zé)人

4、28日

上午9：00

全園

開幕式

中心小學(xué)

甘可路

4、28日

上午10：00

大大班級(jí)

4項(xiàng)

溫遠(yuǎn)媚

中心校操場(chǎng)

甘可路

4、28日

上午10：00

2-3歲級(jí)

2項(xiàng)

李潔坤

本園操場(chǎng)

羅燕珍

4、28日

下午

3：00

5歲級(jí)

4項(xiàng)

莫鳳娟

中心小學(xué)

陳靜球

4、28日

下午

3：00

4歲級(jí)

3項(xiàng)

盧敏麗

本園操場(chǎng)

陸金鳳

四、競(jìng)賽方法：

1、以年齡段為單位組織參賽。

2、每個(gè)工程以陶汰形式選出一、二、三等獎(jiǎng)。

五、競(jìng)賽要求：

1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽從裁判的指揮。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄競(jìng)賽。

3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參加的意識(shí)，聽從裁判的定。

六、留意事項(xiàng)：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子丟失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好溫開水的供給工作。

4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)作工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)章和紀(jì)律。

5、要防止幼兒的意外損害，保健教師落實(shí)保健藥品預(yù)備工作。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品：

1、各年級(jí)每一項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

2、幼兒圖書一本。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2

指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把愛護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的安康放在首位，敬重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動(dòng)，培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺地參與體育熬煉，協(xié)調(diào)進(jìn)展幼兒動(dòng)作，使其到達(dá)心靈與心智的共同進(jìn)展。通過趣味性的親子運(yùn)動(dòng)，培育幼兒開心，自覺的參加到運(yùn)動(dòng)的行列，到達(dá)了強(qiáng)身健體的目的。

活動(dòng)目的：

通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)我園“依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式“的課題目標(biāo)，在幼兒、家長(zhǎng)、教師的共同參加下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和根本運(yùn)動(dòng)力量的培育，引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒熬煉的時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓舞幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得勝利體驗(yàn)。同時(shí)也增加幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競(jìng)賽中增加自信，不怕困難，不怕挫折，正確對(duì)待輸贏；從小培育幼兒良好的心理素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，遵守活動(dòng)規(guī)章，增加自我愛護(hù)意識(shí)，培育幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來(lái)的歡樂。

活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂

活動(dòng)時(shí)間：

上午9：00～11：00

活動(dòng)對(duì)象：

小班組全體幼兒及其家長(zhǎng)

活動(dòng)過程：

一、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)

入場(chǎng)方式：各班伴隨運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲入場(chǎng)。

入場(chǎng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂。

園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、幼兒代表講話。

二、熱身操表演。

三、嬉戲工程競(jìng)賽

（一）小貓捉魚

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒練習(xí)在離地10或15厘米的平衡木上學(xué)習(xí)行走。

2、在成人語(yǔ)言的鼓舞下，愿意堅(jiān)持嬉戲。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒人手一個(gè)小貓頭飾，“小魚“若干。

活動(dòng)過程；

在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒仿照小貓走過平衡木，捉到小魚后快步跑向終點(diǎn)，先到者為勝者。

（家長(zhǎng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)要盡力鼓舞幼兒大膽的走平衡木，必要時(shí)可以讓幼兒綻開雙臂以保持身體平衡，有害怕的幼兒家長(zhǎng)要鼓舞他們堅(jiān)持究竟。）

（二）、小企鵝運(yùn)冰塊

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)用膝蓋內(nèi)側(cè)夾住“冰塊“向前走。

2、體驗(yàn)運(yùn)冰塊的方法和動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒人手一個(gè)企鵝頭飾、人手一個(gè)“冰塊“。

活動(dòng)過程：

在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒仿照小企鵝搖搖擺擺的走路，雙腿用膝蓋內(nèi)側(cè)夾住“冰塊“向前走，最先過終點(diǎn)者獲勝。

（家長(zhǎng)指導(dǎo)：尋常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運(yùn)送物品的嬉戲活動(dòng)，一來(lái)可以訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)力量，二來(lái)可以培育孩子愿意幫忙大人勞動(dòng)。）

（三）、熊貓滾球

活動(dòng)目標(biāo)：

1、把握用雙手滾大球向前走的方法，熬煉幼兒手臂肌肉力氣，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏性。

2、寵愛參與嬉戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同嬉戲的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒人手一個(gè)熊貓頭飾、每班一個(gè)帶響鈴的大球。

活動(dòng)過程：

在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒扮演寵愛的熊貓，雙手邊推大球邊向前走，到對(duì)面自己班的同伴處交給同伴，讓同伴接著滾大球，看哪個(gè)班第一個(gè)滾完就是第一名。

（家長(zhǎng)指導(dǎo)：平常在家中，家長(zhǎng)可有意識(shí)的讓孩子與一些同齡同伴一起嬉戲，鼓舞幼兒大膽的與同伴溝通，讓幼兒自己學(xué)習(xí)與人相處之道。）

（四）、小兔采蘑菇

活動(dòng)目標(biāo)：

1、訓(xùn)練幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，熬煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)力量。

2、引導(dǎo)幼兒懂得遵守嬉戲規(guī)章，激發(fā)幼兒參加嬉戲的興趣。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒人手一個(gè)小兔頭飾、“蘑菇“若干。

活動(dòng)過程：

在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒扮演寵愛的小兔，雙腳向前行進(jìn)跳去采蘑菇，看誰(shuí)采到蘑菇后第一個(gè)到終點(diǎn)就是第一名。

（指導(dǎo)家長(zhǎng)：在家中，家長(zhǎng)也要盡可能的多給孩子供應(yīng)熬煉的時(shí)機(jī)。有膽小、大方的孩子，家長(zhǎng)要和孩子一起運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)孩子積極參加，孩子才會(huì)變得更加安康。）

備注：主持人宣布嬉戲工程、規(guī)章，并用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言鼓舞幼兒積極參與各項(xiàng)嬉戲，競(jìng)賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最終宣布競(jìng)賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3

在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)展了溝通和溝通。也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松，開心，休閑的時(shí)刻。在今后的工作中，盼望家長(zhǎng)能連續(xù)支持與協(xié)作教師的教育工作，積極參與我們所喜愛的親子活動(dòng)！本班幼兒共55名，估計(jì)能參與者有53名。依據(jù)53名幼兒來(lái)分共分成4個(gè)大組，每大組由13個(gè)家庭組成。

一、嬉戲名稱：運(yùn)球

嬉戲目標(biāo)：1、體驗(yàn)與父親合作嬉戲的歡樂。

2、熬煉幼兒的手部腳部的敏捷性。

嬉戲玩法：孩子光腳站在爸爸的腳背上，胸前掛著小桶，由爸爸帶著孩子到長(zhǎng)臂媽媽（長(zhǎng)臂是蒼蠅拍）那里媽媽就用長(zhǎng)臂夾起氣球，放進(jìn)寶寶胸前的桶里，這時(shí)再運(yùn)回起點(diǎn)即可。

嬉戲預(yù)備:長(zhǎng)臂，小桶（可掛在脖子上的），大筐（兩個(gè)），氣球若干

嬉戲規(guī)章：1、以三分鐘為限，傳送氣球最多者為勝。

2、中途掉球，要重新回到媽媽那里拿球。

二、嬉戲名稱：彩球蹦蹦跳

嬉戲目標(biāo)：1、練習(xí)幼兒?jiǎn)瓮忍募寄芗霸谔鴷r(shí)身體平衡力量。

2、增加幼兒與家長(zhǎng)之間的情感與合作關(guān)系。

嬉戲玩法：爸爸坐在小椅子上雙腳夾球，傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前，把球給媽。媽媽雙眼蒙住，背對(duì)大筐，往后面的筐中扔球。

嬉戲預(yù)備：彩色皮球，蒙眼布，大筐

嬉戲規(guī)章：分三組進(jìn)展，每小組三個(gè)家庭競(jìng)賽，每小組的優(yōu)勝者再進(jìn)展冠軍賽。幼兒?jiǎn)瓮忍^程中彩球落地。必需回到起點(diǎn)爸爸那里重新拿球。

全部五個(gè)大組嬉戲共同進(jìn)展，最終進(jìn)行簡(jiǎn)潔的頒獎(jiǎng)儀式。

三、嬉戲名稱：夾沙包

嬉戲目標(biāo)：1、熬煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的力量。

2、進(jìn)展寶寶手臂肌肉的力氣。

3、體驗(yàn)與爸爸、媽媽合作嬉戲。

嬉戲玩法:爸爸用腳夾住沙包，傳給媽媽，（媽媽和寶寶背對(duì)背站好）媽媽接住沙包后給寶寶，寶寶用沙包把前面的瓶子打倒。

嬉戲預(yù)備:沙包、瓶子、

嬉戲規(guī)章:分四小組競(jìng)賽，最快把瓶子全部打倒的為優(yōu)勝家庭。

四、嬉戲名稱：取信

嬉戲目標(biāo)：1、通過三人共同協(xié)作嬉戲，增進(jìn)幼兒與父母的感情。

2、培育一家人的默契感。

嬉戲玩法:三人用四個(gè)小榻榻米接龍走，走到終點(diǎn)把信取回，在換下一家人。

嬉戲預(yù)備:16個(gè)榻榻米（每組四個(gè)）、信件若干。

嬉戲規(guī)章:分四大組競(jìng)賽，最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。

五、嬉戲名稱：接筷子

嬉戲目標(biāo)：1、培育幼兒的手眼協(xié)調(diào)力量。

2、熬煉幼兒的小手敏捷性。

嬉戲玩法:媽媽拿筷子從上向下扔，寶寶用雙手夾住拿給爸爸，爸爸把筷子精確投進(jìn)瓶子里。

嬉戲預(yù)備:筷子、去掉口的大瓶子。

嬉戲規(guī)章:分四大組競(jìng)賽，最快完成取信任務(wù)的大組為優(yōu)勝。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4

嬉戲一：《采蘑菇》

嬉戲玩法：8人一組，幼兒提著籃子從起點(diǎn)動(dòng)身，到達(dá)目的地，撿起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)規(guī)章：幼兒要把地上的蘑菇，全都撿起來(lái)放到籃子里才能原路返回。

嬉戲二：《袋鼠跳》

嬉戲玩法：幼兒和家長(zhǎng)一起合作，幼兒踩在家長(zhǎng)的腳上，手拉著手，從起點(diǎn)動(dòng)身，先到達(dá)終點(diǎn)者成功。

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳上，不能落地。

嬉戲三：友情賽《拔河》

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由教師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)用勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)構(gòu)思：

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)制造一個(gè)良好的合作氣氛，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)阪覒蛑邪緹?，在熬煉中成長(zhǎng)！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年*月*日

四、活動(dòng)主題：

“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

五、活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參加工程，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、嬉戲中所需物品由各工程組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)嬉戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

4、嬉戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管教師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)展進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

七、活動(dòng)流程：

（一）家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

（二）播放運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。

（三）主持人宣布活動(dòng)開頭：

1、教師致辭：

敬重的各位家長(zhǎng)朋友，親愛的小朋友們：大家好！

迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今日最為值得快樂的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開展這次活動(dòng)，我們的教師犧牲了很多休息的時(shí)間，帶著小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的時(shí)機(jī)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在競(jìng)賽的開頭，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“歡樂運(yùn)動(dòng)，安康成長(zhǎng)”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次競(jìng)賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.

2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友情第一，競(jìng)賽其次”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭。

(四)、活動(dòng)挨次：

1、幼兒體操展現(xiàn)。

2、幼兒特色活動(dòng)展現(xiàn)：各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)

3、各班組織親子嬉戲競(jìng)賽，場(chǎng)地安排：小班：活動(dòng)室前；中班：操場(chǎng)；大班：活動(dòng)室前

4、教師與家長(zhǎng)接力競(jìng)賽，競(jìng)賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

5、家長(zhǎng)友情賽：拔河競(jìng)賽，競(jìng)賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由教師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)用勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師溝通開學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

八、完畢語(yǔ)：

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感受肯定都很深。小朋友們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)競(jìng)賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小朋友們安康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永久歡樂!

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案6

活動(dòng)主題：

學(xué)奧運(yùn)健兒進(jìn)展自我風(fēng)采

活動(dòng)口號(hào)：

“我運(yùn)動(dòng)，我安康，我歡樂，我快樂，為我加油吧！

活動(dòng)宗旨：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增加各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。敢于克制困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

活動(dòng)流程：

1、陽(yáng)邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、熱忱洋溢--教師韻律開場(chǎng)舞《安康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場(chǎng)

4、關(guān)心的吩咐

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞

2)園長(zhǎng)致詞

3）貴賓(家長(zhǎng))代表致詞

4)小朋友代表致詞

5、幼兒歡樂動(dòng)―-幼兒安康操.

1)《歡樂的一天開頭了》

2）《加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場(chǎng)

7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)嬉戲工程

8、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒)：《彩虹的商定》

9.大手牽小手歡快回家去

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案7

嬉戲一：《采蘑菇》

嬉戲玩法：

8人一組,幼兒提著籃子從起點(diǎn)動(dòng)身,到達(dá)目的地,撿起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)規(guī)章：

幼兒要把地上的蘑菇，全都撿起來(lái)放到籃子里才能原路返回。

嬉戲二：《袋鼠跳》

嬉戲玩法：

幼兒和家長(zhǎng)一起合作，幼兒踩在家長(zhǎng)的腳上，手拉著手，從起點(diǎn)動(dòng)身，先到達(dá)終點(diǎn)者成功。

嬉戲規(guī)章：

家長(zhǎng)要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳上，不能落地。

嬉戲三：友情賽《拔河》

嬉戲玩法：

三回合定勝敗。由教師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)用勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案8

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最盛大的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將進(jìn)行第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以開展系列幼兒個(gè)人、團(tuán)體活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，為了使本次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增加各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓，有團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。遵守規(guī)章，敢于克制困難，體驗(yàn)成功的愉悅。

3、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，了解孩子在進(jìn)展嬉戲活動(dòng)的樂趣，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

4、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30完畢)

三、活動(dòng)對(duì)象：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：大門中心幼兒園內(nèi)

五、活動(dòng)主持：鄭麗

六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

總監(jiān)視：胡秀靜

總籌劃：方紅

成員：全體教職工

七、有關(guān)詳細(xì)工作安排：

(一)人員工作安排

1、胡秀靜園長(zhǎng)：指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面

2、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作

3、鄭麗主持：活動(dòng)串詞、協(xié)調(diào)組織

4、電工：幫助播放音響(根據(jù)活動(dòng)節(jié)目表挨次，負(fù)責(zé)編輯和預(yù)備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。)(注：彩排時(shí)，必需事先摘放一遍，防止正式演出時(shí)造成混亂。)

5、家長(zhǎng)(陳榮芬)負(fù)責(zé)：照相或攝像

6、門衛(wèi)安全員：負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所、大門中幼教師(李仁春、王康連)

(二)活動(dòng)預(yù)備

1、背景設(shè)計(jì)與場(chǎng)地布置：(要求布置富有慶祝氣氛的背景及張貼宣傳標(biāo)語(yǔ))全體教師及保育員

2、以班為單位作好參與游行活動(dòng)的預(yù)備：排練幼兒宣傳口號(hào)、手勢(shì)動(dòng)作(銅鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的力量;每年段設(shè)計(jì)兩個(gè)嬉戲工程、要求，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品，獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

(三)安全工作

1、各班教師應(yīng)治理好各班需要參與活動(dòng)的幼兒，到場(chǎng)離場(chǎng)時(shí)需清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒丟失。(本園的家長(zhǎng)、幼兒憑接送卡入園)

2、各項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放，同時(shí)做好安全工作。

4、各班教師負(fù)責(zé)預(yù)備好本班幼兒活動(dòng)工程，做好活動(dòng)的次序。

5、全體教師需在活動(dòng)完畢后整理、整理好全部器材及場(chǎng)地上的物品方可離開。

6、后勤工作人員幫助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場(chǎng)地。

八、活動(dòng)流程安排：

(一)慶祝大會(huì)

1、小小運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，(全體幼兒按級(jí)按班為單位繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)后，各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白

2、鎮(zhèn)長(zhǎng)致詞

3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、小運(yùn)發(fā)動(dòng)代表致詞

5、游行活動(dòng)開頭(路線：大門中心幼兒園—朝陽(yáng)街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

6、各班幼兒個(gè)人活動(dòng)、幼兒集體活動(dòng)

7、頒獎(jiǎng)

(二)完畢局部

1、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)退場(chǎng)

2、各班教師清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接孩子，六一慶?；顒?dòng)完畢。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣，開心地參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，增加自己的體質(zhì)。

2、培育幼兒在體育運(yùn)動(dòng)工程競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。

3、培育幼兒協(xié)同合作的力量，遵守活動(dòng)規(guī)章的意識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、思索應(yīng)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的閱歷，增加自我愛護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、創(chuàng)設(shè)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛，引起幼兒主動(dòng)積極參加的愿望。

2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)發(fā)動(dòng)在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中英勇拼搏，勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系，再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝飾環(huán)境。

3、幼兒每人一份參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的彩色票（掛在頸上、參與一項(xiàng)撕去一張）。

4、在18個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動(dòng)工程和器具。

活動(dòng)過程：

一、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)儀式活動(dòng)

1、國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動(dòng)器械的小運(yùn)發(fā)動(dòng)隊(duì)伍，在進(jìn)展曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，參與莊重的升旗儀式。

2、小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。

3、主教練（園長(zhǎng)）講話，鼓舞小運(yùn)發(fā)動(dòng)英勇參加，友好競(jìng)爭(zhēng)，盡力就是勝利；小運(yùn)發(fā)動(dòng)代表講話，志高自信，學(xué)習(xí)運(yùn)發(fā)動(dòng)大哥哥、大姐姐不怕困難，英勇拼搏，多得獎(jiǎng)牌，贏了快樂，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭(zhēng)取再贏。

二、運(yùn)動(dòng)工程表演和競(jìng)賽

1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)工程競(jìng)賽活動(dòng)

活動(dòng)⑴太空人造房子：

小運(yùn)發(fā)動(dòng)戴上太空帽，站在一個(gè)支點(diǎn)上，去取肯定距離的積木，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)造好房子。

活動(dòng)⑵機(jī)器人賽車：

運(yùn)發(fā)動(dòng)戴上紙制機(jī)器人頭盔，騎保險(xiǎn)輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時(shí)預(yù)備信號(hào)燈的變化。

活動(dòng)⑶大草原上賽馬：

運(yùn)發(fā)動(dòng)雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn)，先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎(jiǎng)品。

活動(dòng)⑷壓路機(jī)壓路競(jìng)賽：

運(yùn)發(fā)動(dòng)在大紙盒制做成的可滾動(dòng)的筒里爬，帶動(dòng)紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。

活動(dòng)⑸擂臺(tái)上摔跤：

在面積較小的海棉墊上進(jìn)展，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

活動(dòng)⑹呼啦圈系列賽：

1―3個(gè)圈，分合轉(zhuǎn)動(dòng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝。

活動(dòng)⑺拉輪胎賽：

在涂有彩色的輪胎的兩邊（對(duì)稱）各系上略粗帶軟的繩帶，競(jìng)賽雙方各持一頭，誰(shuí)先拉過界河則勝。

活動(dòng)⑻沖破紙墻救小兔：

把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上，終點(diǎn)放置小兔玩具，競(jìng)賽者要合掌穿過紙墻，到達(dá)終點(diǎn)救出小兔，回到起點(diǎn)處為勝。

活動(dòng)⑼英勇者過橋：

在寬大的戲水池上架四座凹凸不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失敗了再重來(lái)，直到通過為止。

活動(dòng)⑽玩球競(jìng)賽：

小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球，可團(tuán)體賽或個(gè)人賽。

活動(dòng)⑾走鋼絲競(jìng)賽：

在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)⑿愛跳的小袋鼠：

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時(shí)：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口歡樂地向前跳動(dòng)。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳動(dòng)，先跳到終點(diǎn)者為勝。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案10

為了全面推行素養(yǎng)教育，落實(shí)“每天熬煉一小時(shí)，安康生活一輩子”的理念，同時(shí)活潑學(xué)校氣氛，豐富學(xué)生課外生活，增加學(xué)生體質(zhì)、培育學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過本次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)各班、家長(zhǎng)和孩子之間溝通和溝通，促進(jìn)孩子能安康、歡樂的成長(zhǎng)，使他們能有一個(gè)歡樂、好玩的童年?，F(xiàn)進(jìn)行西湖小學(xué)首屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月17日（星期五上午）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：西湖小學(xué)校內(nèi)。

三、參與對(duì)象：西湖小學(xué)全體學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、競(jìng)賽工程：

低年級(jí)組是：1、老虎吃湯圓；2、趕小豬；3、袋袋相傳；4、運(yùn)氣球；

高年級(jí)組是：5、袋鼠跳；6、兩人三足；7、拔河。

五、嬉戲細(xì)則：

(一)低年級(jí)組：1-------3年級(jí)

1、老虎吃湯圓：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。（以用時(shí)間少者為勝）

2、接皮球：家長(zhǎng)和孩子各自站在起點(diǎn)和終點(diǎn)的兩端，家長(zhǎng)拿籃子，孩子向籃子內(nèi)投球，以家長(zhǎng)接球多少打算勝敗。（進(jìn)展1分鐘限時(shí)賽）

3、袋袋相傳：一名家長(zhǎng)和孩子利用兩個(gè)米袋通過10米的“寬河”，比哪組快。(以用時(shí)間少者為勝)

4、運(yùn)氣球：分為兩組，兩個(gè)家庭進(jìn)展競(jìng)賽，每組家庭的爸爸或媽媽用頭頂球?qū)⑶蜻\(yùn)到對(duì)面寶寶手中，寶寶接到球后，將球投入框中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩組家庭誰(shuí)投的球數(shù)量多為成功的家庭。(以用時(shí)間少者為勝)

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)在運(yùn)球的時(shí)候不得用手扶球，若球掉了，回到原點(diǎn)，重新運(yùn)球。

（二）高年級(jí)組：4-----6年級(jí)

5、踩氣球：家長(zhǎng)和孩子腳后各系相等數(shù)量的氣球，哨聲響起踩炸別人的氣球愛護(hù)自己的氣球，時(shí)間完畢時(shí)，父子相加數(shù)量最多為勝。（進(jìn)展1分鐘限時(shí)賽）

6、袋鼠跳：（30米）家長(zhǎng)用蛇皮袋套住腳，站在起跑線后，同時(shí)手里拿一條蛇皮袋，聽到發(fā)令后，沿著直線跑道跑，跑到前面孩子的地方，讓孩子把蛇皮袋穿起來(lái)，讓孩子自己跳到終點(diǎn)，在跑的過程中，留意安全，最終看那組組合又快又好的到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)少者為勝，每組錄用前三名。（以用時(shí)間少者為勝）

7、兩人三足跑：（30----50米）家長(zhǎng)和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點(diǎn)，留意在跑的過程中，家長(zhǎng)不行以托著學(xué)生跑，肯定是親子協(xié)作。最終看誰(shuí)能又快又好地到達(dá)終點(diǎn)，時(shí)間用的最少者為勝。（以用時(shí)間少者為勝）

8、拔河：兩班家長(zhǎng)各十名，三局兩勝制。

六、嘉獎(jiǎng)方法

獲獎(jiǎng)的名額依據(jù)各個(gè)工程參賽人數(shù)而定。共設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案11

指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把愛護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的安康放在首位，敬重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動(dòng)，培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺地參與體育熬煉，協(xié)調(diào)進(jìn)展幼兒動(dòng)作，使其到達(dá)心靈與心智的共同進(jìn)展。通過趣味性的親子運(yùn)動(dòng)，培育幼兒開心，自覺的參加到運(yùn)動(dòng)的行列，到達(dá)了強(qiáng)身健體的目的。

活動(dòng)目的：

通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)我園“依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式“的課題目標(biāo)，在幼兒、家長(zhǎng)、教師的共同參加下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和根本運(yùn)動(dòng)力量的培育，引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒熬煉的時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓舞幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得勝利體驗(yàn)。同時(shí)也增加幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競(jìng)賽中增加自信，不怕困難，不怕挫折,正確對(duì)待輸贏；從小培育幼兒良好的心理素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，遵守活動(dòng)規(guī)章，增加自我愛護(hù)意識(shí)，培育幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來(lái)的歡樂。

活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)過程：

一、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)

入場(chǎng)方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場(chǎng)。

入場(chǎng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂。

園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表（大一班）講話。

二、活動(dòng)工程

（一）小班親子拔河競(jìng)賽

活動(dòng)預(yù)備：大繩一根。

規(guī)章：

小一班與小二班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參加。分兩組，三局兩勝制。

（二）運(yùn)水

活動(dòng)預(yù)備

1.杯子若干，水

2.平衡橫木4座小橋，障礙物若干

玩法：

幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)第一名由家長(zhǎng)背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和其次名幼兒擊掌，其次名幼兒和家長(zhǎng)空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)展，先完成的隊(duì)獲勝。

（三）、籃球接力賽（中二班）

玩法：

分四組（每組7名幼兒，7名家長(zhǎng)）

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

（四）生命之旅（大一班）

活動(dòng)目標(biāo)：

體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增加親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言進(jìn)展。

活動(dòng)預(yù)備：

（1）蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（設(shè)置不同障礙）。

（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參與嬉戲

（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參與。

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶著他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長(zhǎng)取下眼罩。幼兒和家長(zhǎng)再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn)，先到者獲勝。留意越障礙期間，家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫忙走完全程，最終家長(zhǎng)取下眼罩。

（五）兩人三足運(yùn)球忙（大二班）

活動(dòng)玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對(duì)親子參與競(jìng)賽。競(jìng)賽開頭前，4對(duì)親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長(zhǎng)相鄰的一條腿綁在一起做好預(yù)備。聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個(gè)球），一起動(dòng)身向前跑，把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn)，如此反復(fù)，以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。

（指導(dǎo)家長(zhǎng)：在家中，家長(zhǎng)也要盡可能的多給孩子供應(yīng)熬煉的時(shí)機(jī)。有膽小、大方的孩子，家長(zhǎng)要和孩子一起運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)孩子積極參加，孩子才會(huì)變得更加安康。）

備注：主持人宣布嬉戲工程、規(guī)章，并用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言鼓舞幼兒積極參與各項(xiàng)嬉戲，競(jìng)賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最終宣布競(jìng)賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案12

一、時(shí)間：

x年x月x日

二、地點(diǎn)：

xx園操場(chǎng)

三、參與對(duì)象：

xx園幼兒、家長(zhǎng)、教師

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶祝“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參加中體驗(yàn)合作與親子交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動(dòng)；使家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此時(shí)機(jī)我們組織此次活動(dòng)是盼望制造時(shí)機(jī)讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園！

五、流程安排：

1、開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)挨次：園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長(zhǎng)、中班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、大班級(jí)及家長(zhǎng)代表隊(duì)、（各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn)）。

2、全體肅立、奏**、升國(guó)旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、致開幕辭（園領(lǐng)導(dǎo)）。

4、幼兒及家長(zhǎng)運(yùn)發(fā)動(dòng)代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開頭。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)到年級(jí)固定的位置，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開頭。

7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：計(jì)時(shí)：xxx、終點(diǎn)：xxx、發(fā)令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體工程裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個(gè)人工程裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，播送宣傳：xxx、xxx、獎(jiǎng)品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長(zhǎng)共xx人。

六、競(jìng)賽工程：

（1）集體賽：

1、趣味接力賽；

2、手足情深、

3、跳圈接力

4、珍寶新娘

5、齊心協(xié)力

（2）個(gè)人賽：

1跳繩、

2企鵝閑逛、

3滑輪競(jìng)賽、

4、掌上明珠、

5、摸鹿鼻子、

6、盲人擊鼓、

7、釣魚、

8、挾乒乓球、

8、套圈、

9、吹氣球、

10、呼拉圈競(jìng)賽、

11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、

12、比比誰(shuí)的視力好、

13、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

七、競(jìng)賽方法規(guī)章：

（1）集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米

共分五個(gè)挑戰(zhàn)工程，每個(gè)工程的競(jìng)賽距離為10米，挨次：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長(zhǎng)完成）各隊(duì)以完成競(jìng)賽的先后挨次計(jì)算成績(jī)。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)展預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)章同預(yù)選賽。

2、手足情深（接力）

參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人（家**為單位）

競(jìng)