大學(xué)生大型活動方案（三篇）

第8頁共8頁大學(xué)生大型?活動方案?活動內(nèi)容：?____?活動時(shí)間：?舉辦單位?：____?學(xué)院協(xié)辦?單位：__?__學(xué)院團(tuán)?學(xué)會志愿?服務(wù)是一項(xiàng)?高尚的事業(yè)?。志愿者所?體現(xiàn)和倡導(dǎo)?的“奉獻(xiàn)、?友愛、互助?、進(jìn)步”的?精神，是中?華民族助人?為樂、扶貧?濟(jì)困的傳統(tǒng)?美德和雷鋒?精神的繼承?、創(chuàng)新和發(fā)?展。___?_學(xué)院青年?志愿者協(xié)會?準(zhǔn)備在__?__年國際?志愿者日到?來之際與海?外中國教育?基金會合作?組織一次為?貧困地區(qū)的?中小學(xué)生捐?助圖書的活?動。附：?海外中國教?育基金會(?ocef)?是一個(gè)基于?美國的助學(xué)?組織。宗旨?是幫助中國?貧困地區(qū)中?小學(xué)生的義?務(wù)教育。在?中國的主要?項(xiàng)目是為貧?困地區(qū)的中?小學(xué)募捐圖?書和建立圖?書室。大學(xué)?活動策劃書?模板。oc?ef的所有?工作人員都?是義工，不?從ocef?獲得任何報(bào)?酬。一、?活動背景?____年?____月?____日?，確定每年?____月?____日?作為國際志?愿者日，其?目的是為了?在世界范圍?內(nèi)弘揚(yáng)志愿?者精神，宣?傳志愿者在?社會和經(jīng)濟(jì)?發(fā)展中的作?用。每年的?這一天，世?界各國都開?展慶祝活動?，以推動志?愿者服務(wù)活?動的開展。?二、活動?目的弘揚(yáng)?志愿者精神?，為貧困地?區(qū)的中小學(xué)?生的教育事?業(yè)貢獻(xiàn)一份?力量。三?、活動簡介?院青協(xié)計(jì)?劃于___?_年___?_月___?_日左右舉?行一次大型?的宣傳活動?，并借助此?次宣傳將募?書活動持久?開展下去(?考慮到同學(xué)?們手中適合?中小學(xué)生閱?讀的書籍較?少，我們計(jì)?劃將第一階?段的活動延?續(xù)至下學(xué)期?，以保證同?學(xué)們能利用?放假回家的?機(jī)會帶來一?些合適的書?籍。預(yù)計(jì)第?一階段活動?將持續(xù)到_?___年_?___月)?。如果各方?面條件成熟?，可以考慮?將此項(xiàng)募書?活動作為_?___四?、活動地點(diǎn)?及負(fù)責(zé)人?宣傳活動地?點(diǎn)：校本部?飲食文化中?心前、中南?大學(xué)南校區(qū)?七食堂前?校本部負(fù)責(zé)?人：___?____?_校區(qū)負(fù)責(zé)?人：___?_五、活?動步驟(?一)、前期?準(zhǔn)備1、?活動申請。?2、設(shè)計(jì)?宣傳板oc?ef組織有?特制的宣傳?板報(bào)，可供?直接使用。?3、設(shè)計(jì)?及復(fù)印海報(bào)?和宣傳單可?參考o(jì)ce?f組織的特?制海報(bào)和宣?傳單。4?、在校園網(wǎng)?bbs發(fā)表?募書帖借助?科實(shí)部網(wǎng)站?的管理權(quán)限?，對募書活?動在網(wǎng)上進(jìn)?行積極宣傳?。5、大?力開展本院?的內(nèi)部宣傳?通知全院各?班青協(xié)負(fù)責(zé)?人務(wù)必在班?級內(nèi)作好宣?傳工作，讓?他們將此次?活動的精神?和意義詳實(shí)?地傳達(dá)給班?級每一位同?學(xué)，爭取在?本院同學(xué)中?募到更多書?籍。6、?制作書籍募?集明細(xì)表供?集書負(fù)責(zé)人?登記捐書者?個(gè)人以及所?捐書籍的詳?細(xì)信息。?7、為捐書?者準(zhǔn)備小紀(jì)?念品若干如?ocef組?織特制的書?簽等。(?二)、活動?實(shí)施1、?____月?____日?前完成前期?宣傳工作將?海報(bào)貼在所?有學(xué)生宿舍?樓下及人流?密集區(qū)(食?堂、教學(xué)區(qū)?和宣傳欄)?。2、_?___月_?___日(?周____?)組織大型?的宣傳活動?宣傳板分別?于____?校區(qū)___?_文化中心?前展出，志?愿者派發(fā)宣?傳單，并向?大家介紹本?次活動具體?流程及開展?意義。3?、確定固定?的收書時(shí)間?和收書地點(diǎn)?由專人負(fù)責(zé)?收書和書籍?信息登記工?作，便于該?活動的長期?開展。4?、書籍的托?運(yùn)工作在募?集到一定數(shù)?量的圖書之?后，分類整?理托運(yùn)到o?cef組織?的受助學(xué)校?。(三)?、注意事項(xiàng)?1、海報(bào)?盡可能持久?的保留，避?免被覆蓋。?2、南校?與本部的協(xié)?調(diào)。3、?圖書的管理?和保存。?4、由于活?動規(guī)模較大?，歷經(jīng)周期?較長，所需?人手較多，?可考慮讓_?___或_?___級的?一個(gè)班級來?承辦此次活?動。5、?在書籍質(zhì)量?上嚴(yán)格把關(guān)?，以適合農(nóng)?村中小學(xué)生?閱讀為標(biāo)準(zhǔn)?。如果收到?一些不合要?求的書籍，?我們將作為?舊書變賣，?所得現(xiàn)金將?購買適量適?合的圖書或?者作為包裝?費(fèi)用。大?學(xué)生大型活?動方案（二?）女生節(jié)?，于上世紀(jì)?九十年代初?起源于山東?大學(xué)，是一?個(gè)關(guān)愛高校?女生、展現(xiàn)?高校女生風(fēng)?采的節(jié)日，?也是校園趣?味文化的代?表之一。_?___女生?節(jié)是每一年?的三月__?__日，這?也是與三月?____日?婦女節(jié)相互?呼應(yīng)，展現(xiàn)?了在進(jìn)入社?會成為一名?職業(yè)女性或?者職業(yè)祝福?之前的所有?處在自己最?美好年華的?女生朋友們?青春的活力?與光彩，讓?人們在關(guān)注?女性權(quán)益的?同時(shí)也更加?關(guān)注還在校?園里的各位?年輕的女生?們。一、?活動目的?值此女生節(jié)?到來之際，?為了活躍校?園文化氛圍?，為女生們?營造輕松溫?馨的節(jié)日氣?氛，讓女生?感受到男生?的熱情和祝?福，豐富校?園精神文化?生活，為男?生、女生們?提供一個(gè)相?互交流的平?臺。特舉辦?女生節(jié)系列?活動，促進(jìn)?男女生之間?的友誼，豐?富整個(gè)校園?生活，展現(xiàn)?優(yōu)質(zhì)大學(xué)生?風(fēng)貌。二?、活動地點(diǎn)?____?學(xué)院報(bào)告廳?三、活動?時(shí)間__?__年__?__月__?__日晚1?9：00?四、活動對?象___?_學(xué)院全體?研究生五?、活動概述?女生節(jié)的?活動包括：?1、“心?愿·女生節(jié)?”活動策劃?童話里的?一千零一個(gè)?愿望，今天?你也可以實(shí)?現(xiàn)!2、?“我為她唱?”音悅匯?慶祝女生節(jié)?，快樂你我?他!在你的?女神面前盡?展歌喉吧!?六、活動?流程(一?)前期宣傳?：1、制?作多張海報(bào)?，張貼在學(xué)?院門口。?2、網(wǎng)絡(luò)宣?傳，利用各?班和年級的?QQ群，充?分做好活動?的前期宣傳?工作。(?二)活動前?期準(zhǔn)備活?動前的工作?：活動安排?，由研會協(xié)?調(diào)、安排。?1、場地?布置2、?音響設(shè)備借?還及使用維?護(hù)(三)?具體活動安?排1、“?心愿·女生?節(jié)”活動?(1)參與?方式：女生?在字條卡片?上寫上自己?的一個(gè)小心?愿并留下自?己的聯(lián)系方?式，把它投?進(jìn)心愿箱中?，負(fù)責(zé)活動?的同學(xué)在班?級中尋找一?些男生來抽?取心愿箱中?的卡片并協(xié)?助他幫助女?生達(dá)成心愿?。(2)?心愿征集截?止時(shí)間：_?___月_?___日;?心愿完成時(shí)?間自行安排?.(3)?負(fù)責(zé)部門：?女生部及各?個(gè)班級班委?。2、“?我為她唱”?音悅匯(?1)報(bào)名方?式：各班級?負(fù)責(zé)本班學(xué)?生的報(bào)名，?班委統(tǒng)計(jì)好?本班報(bào)名人?員后統(tǒng)一提?交，自己準(zhǔn)?備好伴奏。?____級?每班出三個(gè)?節(jié)目，__?__級每班?出一個(gè)，其?他年級不限?。(2)?報(bào)名截止時(shí)?間：___?_月___?_日，各班?委負(fù)責(zé)人于?當(dāng)天晚上八?點(diǎn)前提交報(bào)?名情況。?(3)比賽?規(guī)則及要求?：各班級參?賽者可以是?男生獨(dú)唱，?合唱或男女?生組成一組?，形式不限?，選一首健?康向上，能?很好反映大?學(xué)生活和年?輕人美好情?感的歌曲演?唱。(4?)比賽環(huán)節(jié)?：所有參賽?者依次獻(xiàn)唱?，每位女生?有一張票，?從中選擇五?個(gè)節(jié)目，女?生投票評選?出各個(gè)獎項(xiàng)?。歌唱比賽?環(huán)節(jié)中間會?穿插一些互?動的小游戲?。比賽結(jié)束?后設(shè)有抽獎?環(huán)節(jié)，作為?每位女生的?女生節(jié)禮物?。至此，女?生節(jié)活動圓?滿結(jié)束。?(5)比賽?獎項(xiàng)：一等?獎一名，二?等獎兩名，?三等獎三名?，分別頒發(fā)?獎品和獎狀?，優(yōu)秀獎若?干。(6?)負(fù)責(zé)部門?：女生部，?文藝部。?大學(xué)生大型?活動方案（?三）一、?活動主題?“走近大學(xué)?生”辯論賽?二、活動?目的豐富?同學(xué)們的校?園生活及課?余生活，活?躍校園氣氛?，體現(xiàn)大學(xué)?生朝氣蓬勃?、積極向上?的精神狀態(tài)?，培養(yǎng)發(fā)掘?辯論人才，?本著“公平?競爭，力爭?第一”的精?神，提高同?學(xué)們的思辨?能力，團(tuán)隊(duì)?的組織和團(tuán)?結(jié)協(xié)作能力?，促進(jìn)學(xué)生?間的思想感?情交流。組?織院辯論隊(duì)?。三、活?動對象大?一新生，每?個(gè)專業(yè)派出?兩個(gè)隊(duì)。?四、活動時(shí)?間觀看辯?論賽錄像：?____月?____日?(即舉辦辯?論賽觀影學(xué)?習(xí)交流會)?活動宣傳?：在學(xué)校食?堂張貼畫報(bào)?，寢室樓、?教學(xué)樓張貼?海報(bào)，以及?學(xué)習(xí)部城院?下班來宣傳?此次活動。?在報(bào)名之前?我們將利用?晚自習(xí)時(shí)間?在城市管理?學(xué)院各班進(jìn)?行宣傳并組?織各班于多?媒體教室進(jìn)?行辯論賽視?頻的觀看。?觀看后在各?班收集參賽?者名單，對?其進(jìn)行相關(guān)?的辯論賽知?識講解以便?在比賽時(shí)有?更好的發(fā)揮?。抽簽：?____月?____日?評委培訓(xùn)?：____?月____?日晚自習(xí)?初賽：第四?周(___?_號、__?__號每天?分別兩場)?復(fù)賽：第?五周(__?__號進(jìn)入?復(fù)賽的班級?抽簽，__?__號復(fù)賽?兩場先后進(jìn)?行)決賽?：第六周(?____號?進(jìn)入決賽的?班級抽簽，?____號?決出冠)?五、活動地?點(diǎn)教學(xué)樓?六、比賽?評委1、?輔導(dǎo)老師、?____學(xué)?院了團(tuán)總支?學(xué)生會主席?團(tuán)。(共四?名)2、?每班學(xué)習(xí)委?員為大眾評?審。(共九?名，按少數(shù)?服從多數(shù)原?則，合計(jì)一?票。)七?、活動流程?初賽：各?隊(duì)派代表抽?簽決定比賽?組別及辯論?正反方，初?賽四場比賽?同時(shí)進(jìn)行，?各場比賽獲?勝班級晉級?復(fù)賽。復(fù)?賽：晉級班?級抽簽決定?比賽組別及?辯論正反方?，兩場比賽?同時(shí)進(jìn)行，?各場比賽獲?勝班級爭奪?冠軍，余下?兩隊(duì)爭奪第?三名。決?賽：晉級班?級抽簽決定?辯論正反方?，決出比賽?第一、二、?三名。八?、辯論賽程?序1、主?持人介紹參?賽隊(duì)及其所?持立場。?2、由正方?開始，各個(gè)?參賽隊(duì)員依?次進(jìn)行自我?介紹。3?、主持人介?紹評委。?4、主持人?介紹比賽程?序(總計(jì)_?___分鐘?)。開篇?立論雙方一?辯(先正方?)各___?_分鐘。?攻辯階段正?方二辯向反?方二辯和反?方三辯共提?出三個(gè)問題?(每次提問?不超過__?__秒每次?回答不超過?____秒?)____?分____?秒。攻辯?階段反方二?辯向正方二?辯和正方三?辯共提出三?個(gè)問題(每?次提問不超?過____?秒每次回答?不超過__?__秒)_?___分_?___秒。?小結(jié)攻辯?階段正方三?辯____?分____?秒。小結(jié)?攻辯階段反?方二辯__?__分__?__秒。?自由辯論雙?方開始進(jìn)行?自由辯論(?正方先)各?____分?鐘?？?/p>