【解析】山東省青島市市北區(qū)2023年六年級學業(yè)水平質量監(jiān)測科學試題

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山東省青島市市北區(qū)2023年六年級學業(yè)水平質量監(jiān)測科學試題

一、選擇題(共30小題，其中1-20題為單選題，21-30題為多選題。請將正確答案填涂在答題卡的相應位置處。)單選題

1．宇航員在太空中工作時需要借助電子設備才能進行溝通，否則即使他們面對面說話也聽不到彼此的聲音，這是因為()。

A．說話的聲音太小

B．太空中沒有傳播聲音的介質

C．聲音在氣體中不能傳播

【答案】B

【知識點】聲音的傳播

【解析】【分析】聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播。太空中幾乎是真空環(huán)境，聲音不能傳播，因此，宇航員在太空中工作時，需要借助電子通信設備才能進行溝通。

2．如圖，將氣球嘴套在塑料瓶口上，氣球在瓶內，用力向氣球中吹氣，下列說法正確的是()。

A．氣球可以被吹大到整個瓶子

B．氣球只能吹大到一定程度

C．氣球不能被吹大

【答案】B

【知識點】空氣能占據空間

【解析】【分析】空氣能夠占據一定空間，將一個氣球放入細口瓶里，并用氣球的口套住瓶口，然后用力從氣球口吹氣，氣球只能吹大到一定程度，就因為瓶內的空間被空氣占據了，無法繼續(xù)吹大。

3．同一時刻，陽光下不同物體的影子()。

A．長度相同B．方向相同C．形狀相同

【答案】B

【知識點】日影與方向

【解析】【分析】一天中，一天中太陽位置變化的規(guī)律是從東到西；影子的位置變化規(guī)律是從西向東，上午物體的影子由長變短，到中午最短，下午由短到長。同一時刻，陽光下不同物體的影子方向相同。故選B。

4．蘭蘭發(fā)現穿了一段時間的鞋，鞋底上的花紋會有不同程度的磨損，這樣就會減小鞋底與地面的()。

A．彈力B．摩擦力C．重力

【答案】B

【知識點】摩擦力

【解析】【分析】鞋底的花紋可以增大鞋底與地面之間的摩擦力，穿過一段時間后，鞋底的花紋會有不同程度的磨損，使鞋底變得光滑，這樣就會減小摩擦力。

5．青島是海濱城市，海洋中存在著大量的海洋生物，下列動物屬于魚類的是()。

A．章魚

B．海馬

C．鯨

【答案】B

【知識點】動物的分類

【解析】【分析】A、章魚不是魚類。雖然它們生活在水中，也被稱為章魚，但是它們和魚類并沒有太大的關系。章魚屬于軟體動物，魚類都是有脊椎的，章魚是沒有的。而且魚類都是用魚鰭來游泳的，而且有真正的上下頜，這些都是章魚沒有的。最重要的就是，魚類都是用鰓來呼吸的，章魚不是用鰓呼吸的，所以它們不屬于魚類。

B、海馬用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類。

C、鯨魚用肺呼吸，屬于海洋哺乳動物，不屬于魚類。故選B。

6．“我市2022年12月1日，-5℃~2℃，西北風3-4級，晴?！睕]描述的天氣要素是()。

A．風B．降水量C．氣溫

【答案】B

【知識點】天氣現象

【解析】【分析】“我市2022年12月1日，-5℃~2℃，北風3-4級晴?！蓖ㄟ^上述信息可知，風力是3-4級，氣溫波動范圍是-5℃~2℃，還有風向及云量情況，沒有降水量的描述。故選B。

7．教室里，同學回答問題時，大家都能聽到他的聲音，說明聲音的傳播方向()。

A．是向四面八方的B．只是向后的C．只是向前的

【答案】A

【知識點】聲音的傳播

【解析】【分析】根據對聲音傳播的認識，聲音的傳播方向是向四面八方傳播的；因此教室里同學回答問題時，大家都能聽到他的聲音。故選A。

8．小明在農歷八月初八19時和九月初八19時看到的月相()。

A．形狀和位置都大致相同

B．形狀相同，位置不同

C．形狀不同，位置相同

【答案】A

【知識點】月相

【解析】【分析】月相的變化是有規(guī)律的，它總是在圓缺之間不斷地變化。月相的變化依次為新月→蛾眉月→上弦月→凸月→滿月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。在農歷上半月，它由缺到圓，亮面在右側；下半月，它由圓到缺，亮面在左側。小星同學分別于八月初八、九月初八的19時在同一地點觀察并記錄了月相，形狀和在天空中的位置都基本一致。故選A。

9．蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，橘不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是()。

A．溫度B．水C．空氣

【答案】A

【知識點】植物生長的影響因素

【解析】【分析】熱帶溫度高，北方溫度低，因此蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，起制約作用的因素是溫度，溫度是非生物因素.

10．“溪邊照影行，天在清溪底?！边@句古詩描寫的是()。

A．光的折射B．光的直線傳播C．光的反射

【答案】C

【知識點】光的反射

【解析】【分析】天在清溪底是一種平面鏡成像現象，即天為景物以水面為平面鏡成像在水中，是由光的反射造成的。故選C。

11．冬天，我們從寒冷的室外進入室內時，眼鏡片上會有很多小水珠，它的形成和()相似。

A．霜B．露C．雪

【答案】B

【知識點】凝結

【解析】【分析】冬天，戴眼鏡的人從寒冷的戶外進入溫暖的房間，室內的水蒸氣遇到冷的鏡片時會發(fā)生液化放熱形成大量的小水珠附著在鏡片上，所以鏡片上會霧蒙蒙的，露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體(0℃以上)凝結成的小水珠，B符合題意。

12．章魚腕足上的吸盤啟發(fā)人們制造出()。

A．吸盤式掛鉤B．磁鐵C．雷達

【答案】A

【知識點】仿生技術

【解析】【分析】仿生學就是人模仿生物的構造和功能的基本原理，制造或改善機械、儀表、建筑、工藝等的科學。根據章魚腕足上的吸盤仿生出吸盤掛鉤。A的說法正確。

13．發(fā)令槍響后，運動員的耳朵接收到聲音刺激，聽神經將信號傳給腦，腦判斷出是起跑信號，將指令通過()傳給肌肉，運動員開始奔跑。

A．大腦B．神經C．心臟

【答案】B

【知識點】神經系統

【解析】【分析】人體接受信號并作出反應的過程是接受信號-傳入神經--神經中樞-傳出神經一作出反應。神經是人體的“電話線”，能把身體各部分獲得的信息及時報告給腦，并把腦下達的命令傳達給身體各部分。發(fā)令槍響后，耳朵受到槍聲刺激后產生信號，信號沿著聽神經傳到大腦，大腦做出開始奔跑的指令，指令通過傳出神經傳遞給肌肉，運動員開始奔跑。故選B。

14．有一顆星，在天空中的位置幾乎固定不變，它所在的方向基本是正北方向，這顆星是（）。

A．天狼星B．織女星C．北極星

【答案】C

【知識點】星座

【解析】【分析】北極星在天空中的位置幾乎固定不變，它所在的方向基本是正北方向。北極星是指任何時候最靠近北天極的顯眼的恒星，距地球北極很近，差不多正對著地軸，從地球上看，它的位置幾乎不變，可以靠它來辨別方向。故選C。

15．觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現視野中圖像非常模糊(如圖所示)，此時應該轉動()，直到圖像清晰。

A．載物臺B．反光鏡C．調焦螺旋

【答案】C

【知識點】顯微鏡的結構與使用

【解析】【分析】A、載物臺是放置玻片標本的地方，無法轉動，A錯誤。

B、將平面反光鏡換成凹面反光鏡只能調節(jié)亮度，不能調節(jié)物象清晰，B錯誤。

B、通過調節(jié)旋鈕(細準焦螺旋)調節(jié)焦距，達到使物像更加清晰的目的，C正確。故選C。

16．筷子包含著我國古代勞動人民的智慧。使用筷子夾菜時，應用了()原理。

A．斜面B．杠桿C．輪軸

【答案】B

【知識點】杠桿

【解析】【分析】像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿，杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點。使用筷子夾菜時，應用了杠桿原理。B符合題意。

17．在新冠肺炎流行期間，研究人員發(fā)現有部分患者康復后會出現味覺和嗅覺消失。對此現象推理正確的是()。

A．傳遞味覺和嗅覺信號的神經有受損的可能性

B．相應感覺消失主要是適應的緣故

C．這部分患者嗅覺失調是因為年齡造成的

【答案】A

【知識點】神經系統

【解析】【分析】A、味覺和嗅覺消失可能是感受器受損，也可能是傳遞味覺和嗅覺信息的神經以及大腦皮層的神經中樞受損，符合題意；

B、大腦中樞適應不會導致相應感覺消失，不符合題意；

C、味覺失調明顯不是年齡造成的額，不符合題意；

故選A。

18．蚯蚓喜歡黑暗、潮濕的環(huán)境，可是大雨過后，我們經常能夠在白天看到水泥馬路上出現蚯蚓。從這個現象出發(fā)，以下推測相對科學合理的是()。

A．大雨過后土壤中水分太多，缺少空氣，鉆出地面是為了呼吸

B．蚯蚓喜歡黑暗、潮濕的環(huán)境，但也喜歡去明亮、干燥的地方

C．有的虹蚓喜歡黑暗、潮濕的環(huán)境，也有的蚯蚓喜歡明亮、干燥的環(huán)境

【答案】A

【知識點】觀察蚯蚓的活動

【解析】【分析】蚯蚓是靠皮膚呼吸的。平時土壤縫隙中的氧氣溶于蚯蚓皮膚表面的粘液里。但是下過大雨后，雨水填滿了十壤縫隙，水把土壤中的空氣都排出來了，蚯蚓到地面呼吸空氣，A符合題意。

19．（2023六上·太原期末）下列圖示中，能正確反映太陽系銀河系、宇宙三者之間關系的是()。

A．B．C．

【答案】B

【知識點】銀河系；太陽系；探索宇宙

【解析】【分析】銀河系和所有觀察到的數以百億計的河外星系統稱為總星系，在浩瀚的宇宙中，宇宙是浩瀚無邊的，銀河系只是其中的一顆小“沙?！保栂凳倾y河系中的一顆小“沙?！保鼈兊拇笮￡P系是選項B。

20．上海磁懸浮列車是應用()的原理設計的。

A．同極相斥B．異極相吸C．同極相吸

【答案】A

【知識點】磁極與方向

【解析】【分析】磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引，兩個磁極的作用是相互的。磁懸浮列車就是根據同極相互排斥的原理制造的。

21．下列生活現象應用了物體熱脹冷縮性質的有()。

A．踩扁的乒乓球可以用熱水恢復形狀

B．鋪設的鐵軌之間有縫隙

C．夏季高架電線不能拉太緊，防止冬天可能扯斷

【答案】A,B,C

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【分析】固體、氣體和液體都具有熱脹冷縮的性質。癟了的乒乓球放到熱水中時，溫度升高，分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹，乒乓球會重新鼓起來，空氣具有熱脹冷縮的性質。氣體有熱脹冷縮的性質，利用“熱脹冷縮”的性質，壓癟的乒乓球可以恢復到原來的形狀；鋪設的鐵軌之間有縫隙，是為了防止熱脹冷縮使鐵軌損壞；夏季高架電線不能拉得太緊，是為了防止冬天受冷收縮使電線扯斷；所以ABC說法是正確的。

22．關于沸騰，下列說法正確的是()。

A．水加熱到一定溫度時，會迅速產生大量氣泡，并不停地翻騰起來

B．水加熱至沸騰，停止加熱，水也慢慢停止沸騰，說明沸騰需要加熱

C．在高山上和山腳下，水沸騰時的溫度是一樣的

【答案】A,B

【知識點】水在加熱過程中的變化

【解析】【分析】水加熱到一定溫度時，會迅速產生大量氣泡，并不停地翻騰起來，這種現象叫作沸騰。水沸騰的溫度在一個標準大氣壓下是100℃，我們把它叫作水的沸點。水的沸騰需要吸熱，所以停止加熱水會停止沸騰。高山上和山腳下的大氣壓不同，水沸騰時的溫度不同。

23．與汽車雨刷運動形式一樣的是()。

A．玩蹺蹺板B．鐘擺C．乘電梯

【答案】A,B

【知識點】運動形式

【解析】【分析】物體的運動有轉動、擺動、平動、振動、滾動等運動形式。汽車雨刷的運動形式為擺動，與玩蹺蹺板、鐘擺的運動形式相同。

24．下列熱傳遞的現象中，屬于熱輻射的是()。

A．用手握住勺子攪動熱粥，覺得勺子很燙

B．坐在火爐邊覺得很熱

C．炎炎夏日，在陽光下覺得很熱

【答案】B,C

【知識點】熱傳遞

【解析】【分析】A.熱量總是從溫度高的物體傳到溫度低的物體，這個過程叫熱傳導。做用手握住勺子攪動熱粥，覺得勺子很燙，熱傳遞的方式是熱傳導，不是熱輻射。故A不符合題意；

B.太陽的熱可以不依靠任何物體直接向周圍發(fā)射。這種傳遞熱的方式叫作輻射。坐在火爐邊覺得很熱，熱的傳遞方式主要是熱輻射，故B符合題意；

C.炎炎夏日，在陽光下覺得很熱，是太陽以熱輻射形式傳遞熱量，故選BC。

25．下列關于氧氣的說法正確的是()。

A．氧氣本身不能燃燒，但能助燃

B．吸入氧氣越多對身體越有利

C．植物葉的光合作用可釋放氧氣

【答案】A,C

【知識點】認識空氣

【解析】【分析】A、氧氣是空氣的成分之一，它本身不燃燒，但是助燃，故A正確；

B、氧氣是維持生命所必需的物質，但并不是吸入氧氣越多越好，攝入過多的氧氣對人體有危害，故B錯誤；

C、綠色植物的葉片利用陽光進行光合作用，制造生長所需要的養(yǎng)料，并釋放氧氣，故C正確。

26．凈化空氣、讓空氣更清新的做法包括()。

A．植樹造林

B．焚燒垃圾

C．減少交通工具尾氣的排放

【答案】A,C

【知識點】空氣污染

【解析】【分析】減少空氣污染的方法有：植樹造林、減少交通工具尾氣的排放、不焚燒垃圾等，我們在生活中要養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。

27．下列關于化石的說法，正確的是()。

A．由于植物比較柔軟，是不會形成化石的

B．科學家可以根據化石知道生物生活的年代

C．化石的形成必須要經過上萬年甚至更長的時間

【答案】B,C

【知識點】化石

【解析】【分析】化石是指保存在巖層中地質歷史時期的古生物遺體或遺跡。它可以告訴我們關于地球的歷史及生物進化的許多信息。植物也可能形成化石，科學家可以根據化石知道生物生活的年代，而且化石的形成必須要經過上萬年甚至更長的時間，故A錯誤，BC觀點正確，符合題意。

28．下列屬于不可再生資源的是()。

A．水B．煤C．石油

【答案】B,C

【知識點】可再生資源、不可再生資源

【解析】【分析】依據課本知識可知，不可再生資源有：煤炭、石油、天然氣、油頁巖、核能、金礦石、鐵礦石等?？稍偕Y源有：木材、太陽能、土地、大氣、水能、風能、生物質能、波浪能、地熱能、潮汐能、沼氣等。

29．關于機械能與其他形式的能量相互轉換的事例，下列說法正確的是()

A．兩手相互摩擦：機械能→熱能

B．洗衣機工作：電能→機械能

C．電風扇工作：機械能→電能

【答案】A,B

【知識點】能量的轉化

【解析】【分析】A、兩手相互摩擦：機械能→熱能，A的說法正確。

B、洗衣機工作：電能→機械能，B的說法正確。

C、電風扇工作：電能→機械能，C的說法錯誤。故選AB。

30．如下圖所示，小明在探究碰碰球的過程中，有了新的發(fā)現，下列說法正確的是()。

A．與其他小球相比，被拉起的小球勢能增加

B．松開手后，被拉起的小球，勢能可以轉換成動能

C．被撞出的小球運動的能量來自拉起的小球

【答案】A,B,C

【知識點】能量的轉化

【解析】【分析】A.與其他小球相比，被拉起的小球位置更高，所具有的勢能增加，故A正確；

B.松開手后，被拉起的小球會運動起來，勢能轉換成動能，故B正確；

C.被撞出的小球運動的能量是拉起的小球傳遞給它的，故C正確。

二、非選擇題(共6題，請將所有試題的答案填寫在答題卡的相應位置處。)

31．

（1）把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來。

鑷子培養(yǎng)微生物或菌落

培養(yǎng)皿放置切片標本

滴管吸取少量的液體

載玻片染色

碘酒夾取實驗材料

（2）把人耳各部分的名稱與主要功能用線連起來。

外耳道將聲波轉化為振動

鼓膜傳遞聲波到中耳

聽小骨傳遞聲波到內耳

耳鍋將聽覺信號傳遞到大腦

聽覺神經將振動轉化為聽覺信號

【答案】（1）

（2）

【知識點】耳朵的結構；顯微鏡的結構與使用

【解析】【分析】（1）鑷子是夾取實驗材料，滴管用來吸取少量液體，載玻片是切片放置標本，培養(yǎng)皿盛放多余的洋蔥片，燒杯盛放液體，碘酒染色，裁紙刀切割洋蔥，吸水紙吸取多余的水分。

（2）人的耳朵由外耳、中耳和內耳三部分構成。外耳包括耳郭和外耳道。中耳包括聽小骨和鼓膜。內耳包括耳蝸和聽覺神經。外耳道作用是傳遞聲波到中耳，鼓膜作用是將聲波轉化為振動，聽小骨作用是傳遞聲波到內耳，耳蝸將振動轉化為聽覺信號，聽覺神經將聽覺信號傳遞到大腦。

32．一個物體重10N，小明同學分別用以下四種方式進行了實驗：

（1）上述四種方式中，彈簧秤讀數最大的是圖。

（2）圖B利用了斜面，通過實驗我們知道：斜面能省力，高度相同時，斜面越，越省力(填“長”或“短”)。

（3）圖C裝置屬于滑輪，這種滑輪可以，但不能。

（4）下圖杠桿尺左邊掛了一個5N的鉤碼，為了使杠桿尺達到平衡，請在圖中畫出兩種不同的方法使杠桿尺平衡。(要求：每把杠桿尺右邊的鉤碼數與左邊的鉤碼數不同，鉤碼都掛在杠桿尺刻度處)

【答案】（1）A

（2）長

（3）動；省力；改變用力方向

（4）

【知識點】彈簧測力計

【解析】【分析】(1)圖A是等臂杠桿，彈簧測力計示數等于物體重力。圖B利用了斜面，斜面有省力的作用，彈簧測力計示數小于它的重力。圖C利用了動滑輪，動滑輪能省力，彈簧測力計示數小于它的重力。圖D把物體放入水中，受到水的向上的浮力，測量彈簧測力計示數小于它的重力。所以上述四種方式中，彈簧測力計讀數最大的是圖A。

(2)圖B利用了斜面原理，通過實驗我們知道：斜面能省力，高度相同時，斜面坡度越小越省力。

(3)根據滑輪的類型判斷，圖C裝置屬于動滑輪，這種滑輪可以省力，但不能改變力的方向。

(4)圖中利用的是杠桿原理，杠桿尺平衡的條件是動力x動力臂=阻力x阻力臂，杠桿尺左邊為：1x6=6，要想讓杠桿尺平衡右邊可以是2x3=6或3x2=6，所以在杠桿尺的右邊距離支點第3個格處掛2個鉤碼，也可以在杠桿尺的右邊距離支點第2個格處掛3個鉤碼。

33．能源是人類生存所必需的能量來源。目前尚未被大規(guī)模使用的能源叫新能源，中國在新能源利用方面已經有了很大的發(fā)展。如，一些綠色新能源車代替了燃油車、工業(yè)園中也大量應用了太陽能板來進行發(fā)電。

（1）煤炭、石油、天然氣屬于能源，太陽能、風能、水能屬于能源。(選填“可再生”或“不可再生”)

（2）除了上面提到的，我還知道的新能源有。

（3）列舉生活中利用新能源的例子。(舉2例)

【答案】（1）不可再生；可再生

（2）太陽能、風能、地熱能等

（3）太陽能發(fā)電、風力發(fā)電等。

【知識點】新能源

【解析】【分析】(1)地球上的資源可以分為可再生資源和可再生性能源，太陽能、風能、水能屬于可再生資源，煤炭、石油、天然氣、各種礦物資源屬于不可再生資源。

(2)我知道的新能源有氫能、太陽能、地熱能、風能、沼氣、海洋能、生物質能等。

(3)生活中利用新能源的例子很多，適當列舉即可。如：太陽能發(fā)電、太陽能熱水器、風能發(fā)電、新能源汽車等。

34．鐵生銹是十分常見的現象，每年由于鐵銹造成的損失也非常巨大，因此研究鐵生銹的原因，尋找更佳的防銹措施，是一項很有意義的科學探究活動。

下面是某科學小組制訂的實驗方案。請閱讀、分析實驗方案并結合課堂上做過的實驗回答后面的問題。

（1）1號試管，將鐵釘浸沒在食用油中是為了()。

A．將鐵釘與空氣和水隔絕

B．使實驗現象更明顯

C．觀察鐵釘在食用油中是否會變顏色

（2）如果一星期后觀察，會發(fā)現號試管中的鐵釘生銹最多。

（3）4號試管中的鐵釘，()最容易生銹。

A．釘尖處B．釘帽處C．空氣和水接觸處

（4）通過實驗，我們發(fā)現()是使鐵生銹的原因。

A．食用油B．水C．空氣D．水和空氣

【答案】（1）A

（2）4

（3）C

（4）D

【知識點】生銹

【解析】【分析】(1)實驗中1號試管內將鐵釘浸沒在食用油中，的目的是將鐵釘與空氣隔絕，防止生銹；故選項A符合題意。

(2)如果一星期后觀察四支鐵釘的變化，能發(fā)現4號試管中的鐵釘生銹最多，因為4號鐵釘能與水和空氣接觸，容易生銹；

(3)實驗中，我們可以發(fā)現4號試管中的鐵釘，在空氣和水接觸處最容易生銹，因為此處既能和空氣接觸，又能和水接觸；故選項C符合題意。

(4)通過實驗，我們發(fā)現水和空氣是使鐵生銹的主要原因；故選項D符合題意。

35．閱讀材料，結合所學知識完成下列各題。

2023年1月11日，被譽為“中國天眼”的500米單□徑球面射電望遠鏡開放運行，意味著人類向宇宙未知地帶探索的眼力更加深邃，標志著中國探索浩瀚宇宙的眼界更加開闊、能力更加強大。

（1）自古以來，人類就在不斷地探索月球，下列關于月球的說法，正確的是()。

A．月球是地球的一顆天然衛(wèi)星，月球自身會發(fā)光

B．月球上有氧氣，宇航員在月球上可以自由呼吸

C．中國探月工程又稱嫦娥工程，分為“繞、落、回”三步

（2）夏季，晴朗的夜空中有一條淡云薄霧般的白色光帶，這就是人們常說的()。

A．彗星B．流星C．銀河

（3）下列對于浩瀚宇宙的認識，正確的是()。

A．天間一號探測器拍攝到了高清火星影像圖

B．在浩瀚的太陽系里有10顆行星

C．目前科技高度發(fā)達，人類已經探測到宇宙的邊緣

【答案】（1）A

（2）C

（3）A

【知識點】探索宇宙

【解析】【分析】(1)A月球是地球的一顆天然衛(wèi)星，但是月球本身不會發(fā)光，是反射的太陽光，選項錯誤。

B.月球上是真空狀態(tài)，沒有氧氣，選項錯誤。

C.中國探月工程，又稱“嫦娥工程”，分為“繞”“落”“回”三個階段，選項正確。

(2)夏天是觀察星星的好時機，天空中有一條閃亮的光帶，就是人們常說的“銀河”。

(3)太陽系里有八大行星，目前科技雖然高度發(fā)達，但是人類仍然沒有探測到宇宙的邊緣，BC選項錯誤，A選項正確。

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山東省青島市市北區(qū)2023年六年級學業(yè)水平質量監(jiān)測科學試題

一、選擇題(共30小題，其中1-20題為單選題，21-30題為多選題。請將正確答案填涂在答題卡的相應位置處。)單選題

1．宇航員在太空中工作時需要借助電子設備才能進行溝通，否則即使他們面對面說話也聽不到彼此的聲音，這是因為()。

A．說話的聲音太小

B．太空中沒有傳播聲音的介質

C．聲音在氣體中不能傳播

2．如圖，將氣球嘴套在塑料瓶口上，氣球在瓶內，用力向氣球中吹氣，下列說法正確的是()。

A．氣球可以被吹大到整個瓶子

B．氣球只能吹大到一定程度

C．氣球不能被吹大

3．同一時刻，陽光下不同物體的影子()。

A．長度相同B．方向相同C．形狀相同

4．蘭蘭發(fā)現穿了一段時間的鞋，鞋底上的花紋會有不同程度的磨損，這樣就會減小鞋底與地面的()。

A．彈力B．摩擦力C．重力

5．青島是海濱城市，海洋中存在著大量的海洋生物，下列動物屬于魚類的是()。

A．章魚

B．海馬

C．鯨

6．“我市2022年12月1日，-5℃~2℃，西北風3-4級，晴?！睕]描述的天氣要素是()。

A．風B．降水量C．氣溫

7．教室里，同學回答問題時，大家都能聽到他的聲音，說明聲音的傳播方向()。

A．是向四面八方的B．只是向后的C．只是向前的

8．小明在農歷八月初八19時和九月初八19時看到的月相()。

A．形狀和位置都大致相同

B．形狀相同，位置不同

C．形狀不同，位置相同

9．蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，橘不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是()。

A．溫度B．水C．空氣

10．“溪邊照影行，天在清溪底?！边@句古詩描寫的是()。

A．光的折射B．光的直線傳播C．光的反射

11．冬天，我們從寒冷的室外進入室內時，眼鏡片上會有很多小水珠，它的形成和()相似。

A．霜B．露C．雪

12．章魚腕足上的吸盤啟發(fā)人們制造出()。

A．吸盤式掛鉤B．磁鐵C．雷達

13．發(fā)令槍響后，運動員的耳朵接收到聲音刺激，聽神經將信號傳給腦，腦判斷出是起跑信號，將指令通過()傳給肌肉，運動員開始奔跑。

A．大腦B．神經C．心臟

14．有一顆星，在天空中的位置幾乎固定不變，它所在的方向基本是正北方向，這顆星是（）。

A．天狼星B．織女星C．北極星

15．觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現視野中圖像非常模糊(如圖所示)，此時應該轉動()，直到圖像清晰。

A．載物臺B．反光鏡C．調焦螺旋

16．筷子包含著我國古代勞動人民的智慧。使用筷子夾菜時，應用了()原理。

A．斜面B．杠桿C．輪軸

17．在新冠肺炎流行期間，研究人員發(fā)現有部分患者康復后會出現味覺和嗅覺消失。對此現象推理正確的是()。

A．傳遞味覺和嗅覺信號的神經有受損的可能性

B．相應感覺消失主要是適應的緣故

C．這部分患者嗅覺失調是因為年齡造成的

18．蚯蚓喜歡黑暗、潮濕的環(huán)境，可是大雨過后，我們經常能夠在白天看到水泥馬路上出現蚯蚓。從這個現象出發(fā)，以下推測相對科學合理的是()。

A．大雨過后土壤中水分太多，缺少空氣，鉆出地面是為了呼吸

B．蚯蚓喜歡黑暗、潮濕的環(huán)境，但也喜歡去明亮、干燥的地方

C．有的虹蚓喜歡黑暗、潮濕的環(huán)境，也有的蚯蚓喜歡明亮、干燥的環(huán)境

19．（2023六上·太原期末）下列圖示中，能正確反映太陽系銀河系、宇宙三者之間關系的是()。

A．B．C．

20．上海磁懸浮列車是應用()的原理設計的。

A．同極相斥B．異極相吸C．同極相吸

21．下列生活現象應用了物體熱脹冷縮性質的有()。

A．踩扁的乒乓球可以用熱水恢復形狀

B．鋪設的鐵軌之間有縫隙

C．夏季高架電線不能拉太緊，防止冬天可能扯斷

22．關于沸騰，下列說法正確的是()。

A．水加熱到一定溫度時，會迅速產生大量氣泡，并不停地翻騰起來

B．水加熱至沸騰，停止加熱，水也慢慢停止沸騰，說明沸騰需要加熱

C．在高山上和山腳下，水沸騰時的溫度是一樣的

23．與汽車雨刷運動形式一樣的是()。

A．玩蹺蹺板B．鐘擺C．乘電梯

24．下列熱傳遞的現象中，屬于熱輻射的是()。

A．用手握住勺子攪動熱粥，覺得勺子很燙

B．坐在火爐邊覺得很熱

C．炎炎夏日，在陽光下覺得很熱

25．下列關于氧氣的說法正確的是()。

A．氧氣本身不能燃燒，但能助燃

B．吸入氧氣越多對身體越有利

C．植物葉的光合作用可釋放氧氣

26．凈化空氣、讓空氣更清新的做法包括()。

A．植樹造林

B．焚燒垃圾

C．減少交通工具尾氣的排放

27．下列關于化石的說法，正確的是()。

A．由于植物比較柔軟，是不會形成化石的

B．科學家可以根據化石知道生物生活的年代

C．化石的形成必須要經過上萬年甚至更長的時間

28．下列屬于不可再生資源的是()。

A．水B．煤C．石油

29．關于機械能與其他形式的能量相互轉換的事例，下列說法正確的是()

A．兩手相互摩擦：機械能→熱能

B．洗衣機工作：電能→機械能

C．電風扇工作：機械能→電能

30．如下圖所示，小明在探究碰碰球的過程中，有了新的發(fā)現，下列說法正確的是()。

A．與其他小球相比，被拉起的小球勢能增加

B．松開手后，被拉起的小球，勢能可以轉換成動能

C．被撞出的小球運動的能量來自拉起的小球

二、非選擇題(共6題，請將所有試題的答案填寫在答題卡的相應位置處。)

31．

（1）把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來。

鑷子培養(yǎng)微生物或菌落

培養(yǎng)皿放置切片標本

滴管吸取少量的液體

載玻片染色

碘酒夾取實驗材料

（2）把人耳各部分的名稱與主要功能用線連起來。

外耳道將聲波轉化為振動

鼓膜傳遞聲波到中耳

聽小骨傳遞聲波到內耳

耳鍋將聽覺信號傳遞到大腦

聽覺神經將振動轉化為聽覺信號

32．一個物體重10N，小明同學分別用以下四種方式進行了實驗：

（1）上述四種方式中，彈簧秤讀數最大的是圖。

（2）圖B利用了斜面，通過實驗我們知道：斜面能省力，高度相同時，斜面越，越省力(填“長”或“短”)。

（3）圖C裝置屬于滑輪，這種滑輪可以，但不能。

（4）下圖杠桿尺左邊掛了一個5N的鉤碼，為了使杠桿尺達到平衡，請在圖中畫出兩種不同的方法使杠桿尺平衡。(要求：每把杠桿尺右邊的鉤碼數與左邊的鉤碼數不同，鉤碼都掛在杠桿尺刻度處)

33．能源是人類生存所必需的能量來源。目前尚未被大規(guī)模使用的能源叫新能源，中國在新能源利用方面已經有了很大的發(fā)展。如，一些綠色新能源車代替了燃油車、工業(yè)園中也大量應用了太陽能板來進行發(fā)電。

（1）煤炭、石油、天然氣屬于能源，太陽能、風能、水能屬于能源。(選填“可再生”或“不可再生”)

（2）除了上面提到的，我還知道的新能源有。

（3）列舉生活中利用新能源的例子。(舉2例)

34．鐵生銹是十分常見的現象，每年由于鐵銹造成的損失也非常巨大，因此研究鐵生銹的原因，尋找更佳的防銹措施，是一項很有意義的科學探究活動。

下面是某科學小組制訂的實驗方案。請閱讀、分析實驗方案并結合課堂上做過的實驗回答后面的問題。

（1）1號試管，將鐵釘浸沒在食用油中是為了()。

A．將鐵釘與空氣和水隔絕

B．使實驗現象更明顯

C．觀察鐵釘在食用油中是否會變顏色

（2）如果一星期后觀察，會發(fā)現號試管中的鐵釘生銹最多。

（3）4號試管中的鐵釘，()最容易生銹。

A．釘尖處B．釘帽處C．空氣和水接觸處

（4）通過實驗，我們發(fā)現()是使鐵生銹的原因。

A．食用油B．水C．空氣D．水和空氣

35．閱讀材料，結合所學知識完成下列各題。

2023年1月11日，被譽為“中國天眼”的500米單□徑球面射電望遠鏡開放運行，意味著人類向宇宙未知地帶探索的眼力更加深邃，標志著中國探索浩瀚宇宙的眼界更加開闊、能力更加強大。

（1）自古以來，人類就在不斷地探索月球，下列關于月球的說法，正確的是()。

A．月球是地球的一顆天然衛(wèi)星，月球自身會發(fā)光

B．月球上有氧氣，宇航員在月球上可以自由呼吸

C．中國探月工程又稱嫦娥工程，分為“繞、落、回”三步

（2）夏季，晴朗的夜空中有一條淡云薄霧般的白色光帶，這就是人們常說的()。

A．彗星B．流星C．銀河

（3）下列對于浩瀚宇宙的認識，正確的是()。

A．天間一號探測器拍攝到了高清火星影像圖

B．在浩瀚的太陽系里有10顆行星

C．目前科技高度發(fā)達，人類已經探測到宇宙的邊緣

答案解析部分

1．【答案】B

【知識點】聲音的傳播

【解析】【分析】聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播。太空中幾乎是真空環(huán)境，聲音不能傳播，因此，宇航員在太空中工作時，需要借助電子通信設備才能進行溝通。

2．【答案】B

【知識點】空氣能占據空間

【解析】【分析】空氣能夠占據一定空間，將一個氣球放入細口瓶里，并用氣球的口套住瓶口，然后用力從氣球口吹氣，氣球只能吹大到一定程度，就因為瓶內的空間被空氣占據了，無法繼續(xù)吹大。

3．【答案】B

【知識點】日影與方向

【解析】【分析】一天中，一天中太陽位置變化的規(guī)律是從東到西；影子的位置變化規(guī)律是從西向東，上午物體的影子由長變短，到中午最短，下午由短到長。同一時刻，陽光下不同物體的影子方向相同。故選B。

4．【答案】B

【知識點】摩擦力

【解析】【分析】鞋底的花紋可以增大鞋底與地面之間的摩擦力，穿過一段時間后，鞋底的花紋會有不同程度的磨損，使鞋底變得光滑，這樣就會減小摩擦力。

5．【答案】B

【知識點】動物的分類

【解析】【分析】A、章魚不是魚類。雖然它們生活在水中，也被稱為章魚，但是它們和魚類并沒有太大的關系。章魚屬于軟體動物，魚類都是有脊椎的，章魚是沒有的。而且魚類都是用魚鰭來游泳的，而且有真正的上下頜，這些都是章魚沒有的。最重要的就是，魚類都是用鰓來呼吸的，章魚不是用鰓呼吸的，所以它們不屬于魚類。

B、海馬用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類。

C、鯨魚用肺呼吸，屬于海洋哺乳動物，不屬于魚類。故選B。

6．【答案】B

【知識點】天氣現象

【解析】【分析】“我市2022年12月1日，-5℃~2℃，北風3-4級晴?！蓖ㄟ^上述信息可知，風力是3-4級，氣溫波動范圍是-5℃~2℃，還有風向及云量情況，沒有降水量的描述。故選B。

7．【答案】A

【知識點】聲音的傳播

【解析】【分析】根據對聲音傳播的認識，聲音的傳播方向是向四面八方傳播的；因此教室里同學回答問題時，大家都能聽到他的聲音。故選A。

8．【答案】A

【知識點】月相

【解析】【分析】月相的變化是有規(guī)律的，它總是在圓缺之間不斷地變化。月相的變化依次為新月→蛾眉月→上弦月→凸月→滿月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。在農歷上半月，它由缺到圓，亮面在右側；下半月，它由圓到缺，亮面在左側。小星同學分別于八月初八、九月初八的19時在同一地點觀察并記錄了月相，形狀和在天空中的位置都基本一致。故選A。

9．【答案】A

【知識點】植物生長的影響因素

【解析】【分析】熱帶溫度高，北方溫度低，因此蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，起制約作用的因素是溫度，溫度是非生物因素.

10．【答案】C

【知識點】光的反射

【解析】【分析】天在清溪底是一種平面鏡成像現象，即天為景物以水面為平面鏡成像在水中，是由光的反射造成的。故選C。

11．【答案】B

【知識點】凝結

【解析】【分析】冬天，戴眼鏡的人從寒冷的戶外進入溫暖的房間，室內的水蒸氣遇到冷的鏡片時會發(fā)生液化放熱形成大量的小水珠附著在鏡片上，所以鏡片上會霧蒙蒙的，露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體(0℃以上)凝結成的小水珠，B符合題意。

12．【答案】A

【知識點】仿生技術

【解析】【分析】仿生學就是人模仿生物的構造和功能的基本原理，制造或改善機械、儀表、建筑、工藝等的科學。根據章魚腕足上的吸盤仿生出吸盤掛鉤。A的說法正確。

13．【答案】B

【知識點】神經系統

【解析】【分析】人體接受信號并作出反應的過程是接受信號-傳入神經--神經中樞-傳出神經一作出反應。神經是人體的“電話線”，能把身體各部分獲得的信息及時報告給腦，并把腦下達的命令傳達給身體各部分。發(fā)令槍響后，耳朵受到槍聲刺激后產生信號，信號沿著聽神經傳到大腦，大腦做出開始奔跑的指令，指令通過傳出神經傳遞給肌肉，運動員開始奔跑。故選B。

14．【答案】C

【知識點】星座

【解析】【分析】北極星在天空中的位置幾乎固定不變，它所在的方向基本是正北方向。北極星是指任何時候最靠近北天極的顯眼的恒星，距地球北極很近，差不多正對著地軸，從地球上看，它的位置幾乎不變，可以靠它來辨別方向。故選C。

15．【答案】C

【知識點】顯微鏡的結構與使用

【解析】【分析】A、載物臺是放置玻片標本的地方，無法轉動，A錯誤。

B、將平面反光鏡換成凹面反光鏡只能調節(jié)亮度，不能調節(jié)物象清晰，B錯誤。

B、通過調節(jié)旋鈕(細準焦螺旋)調節(jié)焦距，達到使物像更加清晰的目的，C正確。故選C。

16．【答案】B

【知識點】杠桿

【解析】【分析】像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿，杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點。使用筷子夾菜時，應用了杠桿原理。B符合題意。

17．【答案】A

【知識點】神經系統

【解析】【分析】A、味覺和嗅覺消失可能是感受器受損，也可能是傳遞味覺和嗅覺信息的神經以及大腦皮層的神經中樞受損，符合題意；

B、大腦中樞適應不會導致相應感覺消失，不符合題意；

C、味覺失調明顯不是年齡造成的額，不符合題意；

故選A。

18．【答案】A

【知識點】觀察蚯蚓的活動

【解析】【分析】蚯蚓是靠皮膚呼吸的。平時土壤縫隙中的氧氣溶于蚯蚓皮膚表面的粘液里。但是下過大雨后，雨水填滿了十壤縫隙，水把土壤中的空氣都排出來了，蚯蚓到地面呼吸空氣，A符合題意。

19．【答案】B

【知識點】銀河系；太陽系；探索宇宙

【解析】【分析】銀河系和所有觀察到的數以百億計的河外星系統稱為總星系，在浩瀚的宇宙中，宇宙是浩瀚無邊的，銀河系只是其中的一顆小“沙粒”，太陽系是銀河系中的一顆小“沙粒”，它們的大小關系是選項B。

20．【答案】A

【知識點】磁極與方向

【解析】【分析】磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引，兩個磁極的作用是相互的。磁懸浮列車就是根據同極相互排斥的原理制造的。

21．【答案】A,B,C

【知識點】固體的熱脹冷縮

【解析】【分析】固體、氣體和液體都具有熱脹冷縮的性質。癟了的乒乓球放到熱水中時，溫度升高，分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹，乒乓球會重新鼓起來，空氣具有熱脹冷縮的性質。氣體有熱脹冷縮的性質，利用“熱脹冷縮”的性質，壓癟的乒乓球可以恢復到原來的形狀；鋪設的鐵軌之間有縫隙，是為了防止熱脹冷縮使鐵軌損壞；夏季高架電線不能拉得太緊，是為了防止冬天受冷收縮使電線扯斷；所以ABC說法是正確的。

22．【答案】A,B

【知識點】水在加熱過程中的變化

【解析】【分析】水加熱到一定溫度時，會迅速產生大量氣泡，并不停地翻騰起來，這種現象叫作沸騰。水沸騰的溫度在一個標準大氣壓下是100℃，我們把它叫作水的沸點。水的沸騰需要吸熱，所以停止加熱水會停止沸騰。高山上和山腳下的大氣壓不同，水沸騰時的溫度不同。

23．【答案】A,B

【知識點】運動形式

【解析】【分析】物體的運動有轉動、擺動、平動、振動、滾動等運動形式。汽車雨刷的運動形式為擺動，與玩蹺蹺板、鐘擺的運動形式相同。

24．【答案】B,C

【知識點】熱傳遞

【解析】【分析】A.熱量總是從溫度高的物體傳到溫度低的物體，這個過程叫熱傳導。做用手握住勺子攪動熱粥，覺得勺子很燙，熱傳遞的方式是熱傳導，不是熱輻射。故A不符合題意；

B.太陽的熱可以不依靠任何物體直接向周圍發(fā)射。這種傳遞熱的方式叫作輻射。坐在火爐邊覺得很熱，熱的傳遞方式主要是熱輻射，故B符合題意；

C.炎炎夏日，在陽光下覺得很熱，是太陽以熱輻射形式傳遞熱量，故選BC。

25．【答案】A,C

【知識點】認識空氣

【解析】【分析】A、氧氣是空氣的成分之一，它本身不燃燒，但是助燃，故A正確；

B、氧氣是維持生命所必需的物質，但并不是吸入氧氣越多越好，攝入過多的氧氣對人體有危害，故B錯誤；

C、綠色植物的葉片利用陽光進行光合作用，制造生長所需要的養(yǎng)料，并釋放氧氣，故C正確。

26．【答案】A,C

【知識點】空氣污染

【解析】【分析】減少空氣污染的方法有：植樹造林、減少交通工具尾氣的排放、不焚燒垃圾等，我們在生活中要養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。

27．【答案】B,C

【知識點】化石

【解析】【分析】化石是指保存在巖層中地質歷史時期的古生物遺體或遺跡。它可以告訴我們關于地球的歷史及生物進化的許多信息。植物也可能形成化石，科學家可以根據化石知道生物生活的年代，而且化石的形成必須要經過上萬年甚至更長的時間，故A錯誤，BC觀點正確，符合題意