浙江省杭州市中考科學(xué)三年(2023-2023)知識(shí)點(diǎn)分類匯編-03常見的物質(zhì)(提升題)(含解析)_第1頁
浙江省杭州市中考科學(xué)三年(2023-2023)知識(shí)點(diǎn)分類匯編-03常見的物質(zhì)(提升題)(含解析)_第2頁
浙江省杭州市中考科學(xué)三年(2023-2023)知識(shí)點(diǎn)分類匯編-03常見的物質(zhì)(提升題)(含解析)_第3頁
浙江省杭州市中考科學(xué)三年(2023-2023)知識(shí)點(diǎn)分類匯編-03常見的物質(zhì)(提升題)(含解析)_第4頁
浙江省杭州市中考科學(xué)三年(2023-2023)知識(shí)點(diǎn)分類匯編-03常見的物質(zhì)(提升題)(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁浙江省杭州市中考科學(xué)三年(2023-2023)知識(shí)點(diǎn)分類匯編-03常見的物質(zhì)(提升題)(含解析)浙江省杭州市中考科學(xué)三年(2023-2023)知識(shí)點(diǎn)分類匯編-03常見的物質(zhì)(提升題)

一、填空題

1.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)酸堿滅火器是利用兩種“滅火劑”混合后噴出液體來撲滅火災(zāi)的一種滅火器。小金擬制作一款簡易酸堿滅火器,進(jìn)行了如下探究。

實(shí)驗(yàn)一:滅火劑的選擇

可供選擇的試劑:20%的鹽酸、20%的硫酸溶液、20%的硫酸鈉溶液和飽和碳酸鈉溶液。

小金為了尋找反應(yīng)最快的“滅火劑”組合,利用如圖甲所示裝置和如表所示試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置A和B中的注射器、橡膠塞、U形管、氣球的規(guī)格均相同,裝置A和B的氣密性良好,初始狀態(tài)均相同。

裝置AB

注射器內(nèi)試劑的鹽酸

U形管內(nèi)試劑飽和碳酸鈉溶液飽和碳酸鈉溶液

(1)裝置A中注射器盛放的試劑為___________。

(2)若實(shí)驗(yàn)中同時(shí)將裝置A和B的注射器內(nèi)試劑全部推入U(xiǎn)形管,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。通過觀察___________(填寫現(xiàn)象)比較兩組“滅火劑”反應(yīng)的快慢。

實(shí)驗(yàn)二:滅火器制作及使用

(3)小金制作了如圖乙所示滅火器,推動(dòng)注射器活塞,噴嘴噴出液體將燃燒的蠟燭熄滅,蠟燭熄滅的原因是___________。

2.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)利用氯化鐵溶液浸出廢金屬(主要成分為鐵銅合金)回收海綿銅(一種特殊形態(tài)的單質(zhì)銅)的某種工藝流程圖如圖甲所示:

(1)浸出池中發(fā)生的反應(yīng)有,此反應(yīng)類型屬于___________反應(yīng)(填寫反應(yīng)的基本類型)。

(2)若酸洗槽中先加入過量稀鹽酸,再加入銅及少量鐵,反應(yīng)前后溶液中離子種類如圖乙所示,則“”表示___________(填寫離子符號)。

3.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)澳洲沙漠里的魔蜥,頭部有兩個(gè)尖銳的刺,能在受到天敵攻擊時(shí)保護(hù)自己,其原理是:刺的尖端___________很小,能在防衛(wèi)時(shí)產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。魔蜥很多時(shí)候靠喝露水獲得水分,沙漠空氣中的水蒸氣會(huì)在魔蜥冰冷的體表上___________(填寫物態(tài)變化名稱)形成露水,露水通過魔蜥體表的溝槽流進(jìn)其口中。

4.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)某種粗鹽水中有少量含SO42-、K+的雜質(zhì),小金用這種粗鹽水經(jīng)過下列實(shí)驗(yàn)流程制取純凈氯化鈉晶體。

(1)固體A是_____。(填化學(xué)式)

(2)加碳酸鈉溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)若將溶液C蒸發(fā)至出現(xiàn)大量固體時(shí)停止加熱,利用余熱將溶液蒸干得到晶體,所得晶體仍不是純凈的氯化鈉,理由是_____。

5.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸來制取氫氣,向盛有稀硫酸溶液的燒杯中加入足量的鋅至反應(yīng)完全。

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)如圖的“”“”“”表示溶液中由溶質(zhì)電離產(chǎn)生的不同反應(yīng)前離子,則“”表示_____。(填寫離子符號)

6.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)氮是空氣中含量最多的元素,也是構(gòu)成生物體的必要元素之一。但是,空氣中游離態(tài)的氮不能直接被大多數(shù)生物所利用,必須經(jīng)過變化,并與其他成分形成化合物(如氨或銨鹽等),才能被植物利用。如圖是自然界氮循環(huán)的示意圖。請回答:

(1)一株綠色植物的幼苗(如小麥),在生長過程中缺氮,其最可能出現(xiàn)的癥狀是_____。

A.莖稈細(xì)小、易倒伏,葉有褐斑

B.生長矮小,葉色發(fā)黃

C.生長緩慢,葉色暗綠帶紅

D.只開花不結(jié)果

(2)工業(yè)上常用空氣冷凍分離法來獲得氯氣(即由液態(tài)空氣分餾來獲得氮?dú)猓?,這種方法制氮?dú)獾脑硎抢昧说獨(dú)馀c氧氣哪一物理性質(zhì)的差異?_____

(3)實(shí)驗(yàn)室制備少量氮?dú)獾姆椒ê芏?。例如,可由亞硝酸銨來制取氮?dú)?,其反?yīng)如下:NH4NO2N2↑+2H2O,該反應(yīng)是屬于_____反應(yīng)。(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)

(4)空氣中的N2轉(zhuǎn)化為NH3,的過程中,N元素的化合價(jià)由0價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)開____價(jià)。

(5)有人認(rèn)為:人類可以通過人工固氮,大量合成含化肥并施用于農(nóng)作物,這將有助于人類糧食增產(chǎn),但也會(huì)造成環(huán)境污染。你是否認(rèn)同他的觀點(diǎn)并闡述理由。_____

二、簡答題

7.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)《天工開物》記載的“生鐵、熟鐵連續(xù)生成工藝”,處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位,是現(xiàn)代冶金工藝的雛形。其流程圖如下所示:

(1)熔煉過程中,氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(2)通過攪拌向生鐵中“充氧”可降低生鐵的含碳量,此過程體現(xiàn)了氧氣的___________(選填“氧化性”或“還原性”)?!昂谏珴衲唷保ㄓ行С煞譃榱姿徼F)作為熔劑可加快反應(yīng),磷酸鐵屬于___________類物質(zhì)(選填“酸”“堿”或“鹽”)。

8.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)某景區(qū)有乘氦氣球升空的觀光項(xiàng)目。如圖所示,氦氣球內(nèi)充滿氦氣,下端連接吊籃,在吊籃底端有一根纜繩,通過纜繩來控制氦氣球的升降。氮?dú)馇虻捏w積為(不計(jì)球壁的厚度),,,g取。求:

(1)氦氣球內(nèi)氦氣的質(zhì)量是多少?

(2)氦氣球在纜繩控制下,勻速豎直上升,用時(shí),則氦氣球上升的速度是多少?

(3)氦氣球(含氮?dú)猓┻B同吊籃等配件的總重為,現(xiàn)有總質(zhì)量為的乘客,乘坐氦氣球勻速豎直升空,纜繩處于豎直狀態(tài),此時(shí)纜繩對吊籃的拉力為多大?(不計(jì)吊籃及乘客在空氣中的浮力,不計(jì)空氣阻力)

三、探究題

9.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)酵母菌的無氧呼吸可將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。小金利用如圖所示裝置(氣密性良好)和試劑驗(yàn)證酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,操作如下:

①將裝置A置于35℃恒溫水浴鍋中。

②打開止水夾均勻地通入氮?dú)?,待裝置中的空氣排凈后,關(guān)閉止水夾,再將帶有酵母菌顆粒的鉑絲伸入裝置A的10%葡萄糖溶液中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)裝置C的作用是___________。

(2)觀察到裝置B中溶液出現(xiàn)渾濁,則得出的結(jié)論是:___________。

(3)實(shí)驗(yàn)后,經(jīng)多次蒸餾,能初步分離裝置A中的水與酒精,其原理是利用了這兩種成分的___________不同(選填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)。

(4)酵母菌的無氧呼吸在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用有___________(寫出一例)。

10.(2022·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)同學(xué)們用4%的NaOH溶液和8%的CuSO4溶液制備,有同學(xué)并未得到預(yù)期的藍(lán)色沉淀,而是得到淺綠色沉淀(經(jīng)測定為堿式硫酸銅);還有同學(xué)觀察到一段時(shí)間后藍(lán)色沉淀中出現(xiàn)黑色物質(zhì)(經(jīng)測定為氧化銅)。針對這些異?,F(xiàn)象,小金在室溫下進(jìn)行了以下探究:

探究1:生成沉淀顏色與反應(yīng)物的質(zhì)量比的關(guān)系

兩種溶液取用的質(zhì)量及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示(兩種溶液混合后充分振蕩試管);

編號4%的NaOH溶液的質(zhì)量/g8%的CuSO4溶液的質(zhì)量/g沉淀顏色出現(xiàn)黑色物質(zhì)所等待的時(shí)間/min

①22淺綠色不出現(xiàn)

②4待填藍(lán)色中混有淺綠色5

③62藍(lán)色3

(1)根據(jù)探究目的及相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,②中8%的CuSO4溶液的質(zhì)量應(yīng)為___________(選填“2”“4”或“6”)。

(2)③中生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為___________。

探究2:分解難易與溶液堿性強(qiáng)弱的關(guān)系

按探究1中③的方法制備5份含藍(lán)色沉淀的混合物,處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:

編號①②③④⑤

處理方式不做處理直接向試管中加8mL水直接向試管中加16mL水濾出藍(lán)色沉淀,洗滌至中性后放入潔凈試管,加8mL水濾出藍(lán)色沉淀,洗滌至中性后放入潔凈試管,加8mL4%的Na2SO4溶液

出現(xiàn)黑色物質(zhì)所等待的時(shí)間/min31117不出現(xiàn)不出現(xiàn)

(3)判斷④中的藍(lán)色沉淀已洗滌至中性的操作是___________。

(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出分解難易與溶液堿性強(qiáng)弱的關(guān)系是___________。

11.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)小金為了探究氧化銅與氫氣的反應(yīng)和反應(yīng)產(chǎn)物,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。注射器內(nèi)裝滿氫氣,并將注射器針頭扎200mL注射器入橡皮塞中。將少許氧化銅粉末送入長柄U形石英玻璃管內(nèi)并平鋪于管底。將少量白色的無水硫酸銅粉末送入長柄U形石英玻璃管中并平鋪于直管中部。然后將一個(gè)氣球套在長柄氫氣U形石英玻璃管的直管出口處,連接好整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性……

(1)為確保實(shí)驗(yàn)安全,在點(diǎn)燃酒精燈加熱前的操作是_____。

(2)裝置末端連接的氣球的作用是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時(shí)可判斷一定有產(chǎn)物水生成。

(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)加入a克純氧化銅粉末,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出U形管底的固體稱量為b克,當(dāng)b為_____(用含有a式子表示)時(shí),可判斷氧化銅已完全轉(zhuǎn)化為銅。

參考答案:

1.(1)10mL20%的硫酸溶液

(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑產(chǎn)生氣泡的快慢

(3)隔絕氧氣

【詳解】(1){答題空1-1詳解}

小金探究不同種類的試劑組成的滅火器的滅火效果,變量是試劑的種類,其它的量保持一致,所以裝置A中注射器盛放的試劑為10mL20%的硫酸溶液,故填10mL20%的硫酸溶液。

(2){答題空2-1詳解}

由圖可知,裝置B中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

{答題空2-2詳解}

硫酸、鹽酸都能夠與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳而產(chǎn)生氣泡,通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢能夠比較兩組“滅火劑”反應(yīng)的快慢,故填產(chǎn)生氣泡的快慢。

(3){答題空3-1詳解}

如圖乙所示滅火器,推動(dòng)注射器活塞,噴嘴噴出液體將燃燒的蠟燭熄滅,蠟燭熄滅的原因是液體能夠隔絕蠟燭與氧氣的接觸,從而實(shí)現(xiàn)滅火,故填隔絕氧氣。

2.化合Fe2+

【詳解】(1)根據(jù)化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);

(2)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,酸洗槽中先加入過量稀鹽酸,再加入銅及少量鐵,根據(jù)圖示可知,“”表示氫離子,“”表示氯離子,“”表示亞鐵離子,其離子符號為:Fe2+。

3.受力面積液化

【詳解】[1]刺的尖端較細(xì),當(dāng)壓力相同時(shí),通過減小受力面積,來增大壓強(qiáng)。

[2]露水是由空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠。

4.BaSO4BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl鉀離子未除去

【詳解】(1)在粗鹽水中加入BaCl2,Ba2+會(huì)和雜質(zhì)SO42-反應(yīng)生成BaSO4;

(2)加入BaCl2后,粗鹽水中的SO42-被除盡,但會(huì)引入BaCl2,加入Na2CO3即為了除去過量的BaCl2,故方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;

(3)在整個(gè)流程中,未將粗鹽中少量的K+雜質(zhì)除去,故得到的仍不是純凈的NaCl。

5.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

【詳解】(1)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。

(2)反應(yīng)前的溶液是稀硫酸,含有氫離子和硫酸根離子,反應(yīng)后的溶液是硫酸鋅溶液,含有硫酸根離子和鋅離子,故反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的離子是硫酸根離子,則“”表示。

6.B沸點(diǎn)不同分解-3認(rèn)同,因?yàn)槿斯す痰獮檗r(nóng)田提供了更多的氮肥,有利于人類糧食增產(chǎn)。但大量使用合成含氮化肥并施用于農(nóng)作物,將會(huì)導(dǎo)致土壤板結(jié);若土壤中N元素超標(biāo),被雨淋溶后,易導(dǎo)致水體的富營養(yǎng)化污染等一系列環(huán)境問題。(不認(rèn)同,因?yàn)槿斯す痰梢詾檗r(nóng)田提供更多的氮肥,有利于人類糧食增產(chǎn)。只要我們合理控制化肥的使用量,一般不會(huì)造成土壤板結(jié),水體富營養(yǎng)化污染等環(huán)境問題)

【詳解】(1)氮肥促進(jìn)葉色濃綠,缺氮會(huì)生長矮小,葉色發(fā)黃。

(2)工業(yè)制取氮?dú)獾脑恚豪靡簯B(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低,進(jìn)行混合物的分離,所以制氮?dú)獾脑硎抢昧说獨(dú)馀c氧氣沸點(diǎn)不同。

(3)反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng)。

(4)NH3中氫元素為+1價(jià),根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零,所以氮元素為-3價(jià)。

(5)認(rèn)同,因?yàn)槿斯す痰獮檗r(nóng)田提供了更多的氮肥,有利于人類糧食增產(chǎn)。但大量使用合成含氮化肥并施用于農(nóng)作物,將會(huì)導(dǎo)致土壤板結(jié);若土壤中N元素超標(biāo),被雨淋溶后,易導(dǎo)致水體的富營養(yǎng)化污染等一系列環(huán)境問題。(不認(rèn)同,因?yàn)槿斯す痰梢詾檗r(nóng)田提供更多的氮肥,有利于人類糧食增產(chǎn)。只要我們合理控制化肥的使用量,一般不會(huì)造成土壤板結(jié),水體富營養(yǎng)化污染等環(huán)境問題)

7.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氧化性鹽

【詳解】(1)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

(2)通過攪拌向生鐵中“充氧”,生鐵中的碳與氧氣在高溫的進(jìn)行反應(yīng)生成二氧化碳,可降低生鐵的含碳量,該過程體現(xiàn)了氧氣的氧化性,故填氧化性。

(3)由化學(xué)式可知,磷酸鐵是鐵離子與磷酸根離子構(gòu)成的化合物,符合鹽的特點(diǎn),屬于鹽,故填鹽。

8.(1)1080kg;(2)0.5m/s;(3)2×104N

【詳解】解:(1)氦氣球內(nèi)氦氣的質(zhì)量

(2)氦氣球上升的速度

(3)氦氣球受到的浮力

氦氣球(含氮?dú)猓┻B同吊籃等配件及乘客的總重力

不計(jì)吊籃及乘客在空氣中的浮力,不計(jì)空氣阻力,此時(shí)纜繩對吊籃的拉力為

答:(1)氦氣球內(nèi)氦氣的質(zhì)量是1080kg;

(2)氦氣球在纜繩控制下,勻速豎直上升,用時(shí),則氦氣球上升的速度是0.5m/s;

(3)氦氣球(含氮?dú)猓┻B同吊籃等配件的總重為,現(xiàn)有總質(zhì)量為的乘客,乘坐氦氣球勻速豎直升空,纜繩處于豎直狀態(tài),此時(shí)纜繩對吊籃的拉力為2×104N。

9.吸收剩余、防止空氣中干擾裝置B中檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生沸點(diǎn)釀酒、做面包

【詳解】(1)[1]因?yàn)槭菧厥覛怏w,所以A中反應(yīng)生成的經(jīng)過B后不能直接排到空氣中;另外裝置B不能直接與外界空氣接觸,因?yàn)榭諝庵械臅?huì)使B中的澄清石灰水變渾濁,所以裝置C的作用是吸收剩余、防止空氣中干擾裝置B中檢測。

(2)[2]因?yàn)檠b置B中溶液出現(xiàn)渾濁的原因是和反應(yīng)生成沉淀和水,所以可以得出酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的結(jié)論。

(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論