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文檔簡介
教案系列幼兒園大班表演嬉戲教案《大帶小嬉戲》
大班表演嬉戲教案《大帶小嬉戲》適用于大班的嬉戲主題教學(xué)活動當中,讓幼兒學(xué)習跟大孩子,小孩子交往合作嬉戲,引導(dǎo)幼兒用多種方法躍過,鉆過拉繩,體驗嬉戲中快樂的心情,快來看看幼兒園大班表演嬉戲《大帶小嬉戲》教案吧。
設(shè)計意圖:
1)現(xiàn)在每個家庭都是獨生子女,生活中缺少責任心和自信念。小伴侶一起嬉戲時大孩往往不知道謙讓,而小孩也可怕自信念不足。
2)許多幼兒做不習慣以自我為中心,合作意識不明顯,突出地表現(xiàn)在嬉戲時不相互協(xié)作。
3)孩子入園一段時間后,跟班上老師,小伴侶都熟識了,為了制造更多的交往機會,讓孩子在活動中有語言交往,快樂的心情體驗,我們設(shè)計了大帶小嬉戲。這類活動對大孩子,小孩子都有好處。
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒用多種方法躍過,鉆過拉繩。
2、學(xué)習跟大孩子,小孩子交往合作嬉戲。
3、體驗嬉戲中快樂的心情。
4、能樂觀參加嬉戲活動,并學(xué)會自我愛護。
5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒相互問好。
二、老師講解嬉戲名稱,方法:今日咱們一起玩繩嬉戲,每兩個大班小伴侶一組面對面拉繩,小小班小伴侶從繩下跳或鉆過去。
三、開頭嬉戲:
嬉戲1:跳繩。
目標:練習雙腳向前跳,進展平衡力量。
玩法:引導(dǎo)大班小伴侶蹲下把繩平放在地上并鼓舞小小班小伴侶從繩上雙腳跳過。
嬉戲2:邁繩。
目標:能把握好重心;增加腿部肌肉力氣。
玩法:大班小伴侶把繩抬高3040厘米,小小班小伴侶從繩上邁過去。
嬉戲3:鉆繩。
目標:手膝爬行,增加四肢及軀干部位肌肉力氣及而耐力。
玩法:大班小伴侶把繩抬高4050厘米,小小班小伴侶從繩下爬過去。
嬉戲4:老爺爺怎樣走。
目標:學(xué)習低頭半蹲走,熬煉膝關(guān)節(jié)及四周韌帶肌肉。
玩法:大班小伴侶起立身體站直拉繩,繩距地面約7080厘米。小小班小伴侶從繩下低頭彎腰走過。
嬉戲5:學(xué)做jiefangjun。
目標:能向前自然大步走。體驗嬉戲樂趣。
玩法:大班小伴侶把繩抬高至90100厘,小小班小伴侶從繩下學(xué)習jiefangjun走過。
嬉戲6:看誰摸得高。
目標:練習縱跳觸物,進展彈跳力量。
玩法:大班小伴侶把繩舉高過頭,小小班小伴侶從繩下跳動手觸摸繩。
四、嬉戲終止:請幼兒說玩得怎么樣。帶
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