讀課外書西游記讀后感9年級3篇_第1頁
讀課外書西游記讀后感9年級3篇_第2頁
讀課外書西游記讀后感9年級3篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

讀課外書西游記讀后感9年級3篇讀課外書西游記讀后感9年級1

第一次看到西游記(兒童版)是小學(xué)三年級,我看得津津有味。

西游記是一本充滿打打殺殺同時好玩又好玩的一本神話故事書,是我國四大名著之一,講解并描述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人,歷經(jīng)千辛萬苦、經(jīng)受九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)的路上,他們碰到了許很多多的妖魔鬼怪,有蝎子精、白骨精、蜘蛛精……而讓我覺得最深刻的一篇是他們的最終一難。

在師徒四人取得真經(jīng)之后,如來算出他們只差一難,達不到九九歸真,于是就讓十八羅漢不要護駕,讓他們掉到通天河,正當他們發(fā)愁的時候,之前馱著他們通過通天河的那只老龜又出現(xiàn)了,又一次馱著他們過河,在河中間,老龜問唐僧有沒有問佛祖,他還要修煉幾年才能成人?唐僧羞紅了臉,因為他遺忘了這件事,豬八戒說我們沒有問。老龜惱羞成怒,把他們一股腦丟進了河里,悟空連忙把唐僧救起,沙僧也把豬八戒救起,但是經(jīng)文都濕了,他們就在一塊大石頭上面曬經(jīng)文,因為收的時候不當心,有一些經(jīng)文就粘在石頭上了,那塊石頭就是如今出名的曬經(jīng)石。

唐僧為了堅守承諾,不管遇到風沙或雨雪,不管遇到干旱或洪水,途經(jīng)十萬八千里,用時十六年,他總是那么頑強、毫不動搖。但同時也因為失信于老龜,因此多了一個磨難,差點功虧一簣。從這本書中我學(xué)到了做人應(yīng)當言而有信,不能食言,遇到困難要英勇頑強地面對,這樣不管做什么事都能勝利。

讀課外書西游記讀后感9年級2

《西游記》這本書已是家喻戶曉。今日,我們就來說說這本書中最膾炙人口的故事,那就是三打白骨精。這個故事表現(xiàn)出了孫悟空的疾惡如仇;但也表現(xiàn)了唐僧的軟弱無能,是非不分;豬八戒他挑撥離間;使唐僧對孫悟空的誤會越來越深,以至將悟空逐出師門。

但這其中的過程讓我們不得不為孫悟空感到惋惜,但是這也不能全怪罪于唐僧與豬八戒。唐僧他乃是凡人,凡胎肉眼,又怎能辨出是非。但也不能全將責任全部推到豬八戒身上,他氣大師兄將籃子里的饅頭全部變成癩蛤蟆,他認為大師兄明知道自己餓,卻不讓他吃;所以他就趁此機會報復(fù)大師兄,正好他自己也想過過當大師兄的癮。但是我覺得豬八戒他這樣做,確實不好,他們畢竟做了好幾年的師兄弟了,不應(yīng)當火上澆油,反而應(yīng)當向沙僧學(xué)習(xí),少說話多做事。

讀課外書西游記讀后感9年級3

初次讀《西游記》是在六歲時,那時只覺得很好看,里面的人物活敏捷現(xiàn),情節(jié)曲折,使我回味無窮。后讀《西游記》是在十歲時,那時已懂事了,明白這故事里的真道理了也更加觀賞這本書了。這本書的是吳承恩,他是明朝出名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經(jīng)過了重重磨難和各種考驗,仍堅持到底,不屈服,頑強的與妖魔鬼怪斗智斗勇,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)成佛的神話傳奇?!段饔斡洝肥刮腋惺艿绞篱g的正與惡,和只有敢于拼搏,堅持不懈才能取得勝利的道理。

書中的四師徒各有各的特點,各有各的本事,為這本小說平添了幾分魅力。唐僧是這本小說中最主要的角色,他膽小、嘮叨、不分善惡,但他卻始終是和善的,一心向佛,在困難面前不放棄,成為了旃檀功德佛;孫悟空是獨特急、淘氣,但始終忠于師傅,即使是被趕走了,也很關(guān)懷師傅,每次總是又回來了,他勇敢善戰(zhàn),火眼金睛,面對妖精總也不退縮,終成斗戰(zhàn)勝佛;豬八戒原是天上的天蓬元帥,后因犯色,而被貶下凡間成豬,也隨唐僧取經(jīng),途中常常說要各奔東西,還老是貪戀美色,好吃懶做,卻始終對師傅不離不棄,武功雖不如孫悟空,但著實也是一個好徒弟,最終成為了凈壇使者;沙僧原是天上的卷簾大將,因為打破了王母的硫璃盞,后將功贖罪,隨唐僧取經(jīng),他的功夫是三個徒弟中最差的一個,也是唯一一個對師傅的話言聽計從的徒弟,他水下功夫卻是三師徒中最好的一個,也成了金身羅漢。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論