第一節(jié)從生物圈到細胞

第一節(jié)從生物圈到細胞第1頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月非典印象SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影第2頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月冠狀病毒SARS病毒模式第3頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月1.結合初中所學病毒的知識，談談你所了解的SARS病毒是一種什么樣的生物？

？

病毒不具有細胞結構，但它可以寄生在活細胞中，利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖。2.SARS病毒具有怎樣的結構？它是怎樣生活和繁殖的？

病毒的結構簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結構。病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中貯存的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新的病毒，這就是病毒的生活和繁殖。第4頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月3.SARS病毒主要侵害了人體哪些部位的細胞？

SARS病毒主要侵害了人體的上呼吸道細胞、肺部細胞，由于肺部細胞受損，導致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒還侵害人體其他部位的細胞。4.如果離開了活細胞，病毒能夠很好地生活和繁殖嗎？病毒一旦離開活細胞，就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。第5頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月由以上內(nèi)容我們可以知道，生命活動離不開細胞，即使象病毒這樣沒有細胞結構的生物，也只有依賴活細胞才能生活。除病毒外，細胞是生物體結構和功能的基本單位。第6頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月小結：病毒除病毒外，細胞是生物體結構與功能的基本單位。病毒：無細胞結構，營寄生，必須依賴活細胞才能生活。類型：植物病毒、動物病毒和細菌病毒無細胞結構的生物——病毒遺傳物質(zhì)：DNA或RNA組成：一般含有核酸和蛋白質(zhì)類病毒：比病毒更小，結構更簡單，無蛋白質(zhì)外殼，只含有核酸（RNA）。如：馬鈴薯塊莖病的類病毒（閉環(huán)RNA）朊病毒：無核酸，只含有蛋白質(zhì)。如：瘋牛病病毒第7頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月一、生命活動離不開細胞實例1.草履蟲的運動和分裂

運用已有的知識和經(jīng)驗，分析和討論以下實例：第8頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月草履蟲的運動觀察體表纖毛不斷擺動,蟲體以其中軸左旋前進,若遇阻力則試觸后即刻回避而轉向第9頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月草履蟲的分裂生殖觀察分裂生殖又叫裂殖,是無性生殖中常見的一種方式,即是母體分裂成2個(二分裂)或多個(復分裂)大小形狀相同的新個體

草履蟲除能完成運動和分裂外，還能完成攝食、呼吸、生長、應激性等生命活動。如果沒有完整的細胞結構，草履蟲不可能完成這些生命活動。

第10頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月

草履蟲是一種什么樣的生物（單細胞生物還是多細胞生物），還有哪些生物體的結構與草履蟲相似？？單細胞生物第11頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月單細胞生物的共性1.形態(tài)結構:身體由一個細胞構成2.生活方式:大多數(shù)生活在水中3.生殖方式：一般為分裂生殖4.生命活動：都由單個細胞自己來完成第12頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月1.小結

單細胞生物，一個細胞就是一個生物體。細胞的生命活動就是生物體的生命活動。

單個細胞就能完成各種生命活動。也就是說單個細胞生物具有生命的基本特征。與草履蟲相比，人是多細胞的高等生物，那么，人的生命是不是也離不開細胞？第13頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月案例2人的生殖和發(fā)育第14頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月胚胎發(fā)育第8周第16頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月胚胎發(fā)育第12周第17頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月胚胎發(fā)育第21周第18頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月胚胎發(fā)育8個月第19頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月第20頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月在子女和父母之間，什么細胞充當了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？卵細胞和精子充當了遺傳物質(zhì)的橋梁胚胎的發(fā)育與細胞的生命活動有什么關系？胚胎的發(fā)育經(jīng)過細胞分裂和細胞分化等過程實現(xiàn)第21頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月2.小結

人體由多個細胞組成，但人的生命是從一個細胞（受精卵）開始的。受精卵是新生命的開始。人的發(fā)育其本質(zhì)是細胞的分裂、生長和分化。

多細胞的高等生物的生殖和發(fā)育也離不開細胞。第22頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月完成一個簡單的縮手反射，至少需要哪些細胞的參與？案例3縮手反射的結構和基礎反射?。焊惺芷鱾魅肷窠?jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器第23頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月

完成一個簡單的縮手反射需要許多種的細胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關的骨骼肌細胞，等等。反射等生命活動需要多種細胞參與!第24頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月艾滋病病毒(攻擊人體的免疫細胞──淋巴細胞)

是一種導致人體免疫系統(tǒng)受到破壞的病毒案例4艾滋?。ˋIDS）

第25頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月HIV攻擊人的T細胞HIV模式圖第26頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月討論4:HIV破壞淋巴細胞,導致艾滋病。還能舉出特定的細胞受到損傷導致疾病的例子嗎？

胰島細胞受損脊髓中的運動神經(jīng)元大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元肝臟細胞受到病毒侵染胰島素依賴型糖尿病相應肢體癱瘓聽覺障礙導致肝炎第27頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月小兒麻痹癥（脊髓灰質(zhì)炎）生物體的某一種細胞受到損害，也會影響該種生物的生命活動，甚至導致其死亡。第28頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月5、生命活動離不開細胞，你還能舉出其他實例來說明嗎？生物體的運動離不開肌細胞興奮的傳導離不開神經(jīng)細胞腺體的分泌離不開相關的腺細胞第29頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月板書：一、生命活動離不開細胞細胞是生物體結構和功能的基本單位非細胞生物SARS病毒艾滋病病毒生物的生命活動都離不開細胞草履蟲人運動繁殖生長發(fā)育、繁殖第30頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月下列有關敘述，錯誤的是（）A.一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的。B.SARS病毒沒有細胞結構，它只能寄生在活細胞中才能完成生命活動。C.一切生物體都是由細胞構成的，細胞是生生物體結構和功能的基本單位。D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴于各種分化的細胞密切合作，共同完成復雜的生命活動。C第31頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月生命系統(tǒng)的結構層次

1.生命系統(tǒng)分為哪幾個層次？它們從小到大的排列順序是什么？第32頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈第33頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月結構層次概念

舉例細胞組織器官

系統(tǒng)

個體

細胞是生物體結構和功能的基本單位由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起不同的組織按照一定的次序結合在一起能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復雜的生命活動的生物。單細胞生物物由一個細胞構成生物體。心肌細胞

心肌組織

心臟血液循環(huán)系統(tǒng)龜?shù)?4頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月結構層次概念舉例種群群落

生態(tài)系統(tǒng)生物圈

能不能相互交配在一定的區(qū)域內(nèi)，具有直接或間接關系的同種生物的所有個體在一定區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關系的所有種群的總和

生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境的總稱該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)地球上只有一個生物圈第35頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月種群群落生態(tài)系統(tǒng)無機

環(huán)境第36頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：1.一個魚塘所有的魚是一個種群嗎？答：不是。魚的種類很多，一個魚塘里可能 有多種魚，如青魚，草魚等2.一個魚塘所有的草魚是一個種群嗎？答：是?？梢越慌洚a(chǎn)生下一代。3.兩個魚塘所有的草魚是一個種群嗎？答：不是，一個種群的個體之間一定要有機會交配。4.下列不屬于種群的是（）A.海洋中的大黃魚B.農(nóng)田中的全部水稻C.草地上的全部中華狗尾草D.森林中的全部昆蟲D第37頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：5.某生物學家研究一片草原中的生物群落，它應該研究什么？（）A草原上的全部植物B草原上的全部生物C草原上的全部動植物D草原上的全部生物及其無機環(huán)境6.一片草原上全部的蜂鳥、麻雀、翠鳥等鳥類屬于什么生命系統(tǒng)？（）A種群B群落C生態(tài)系統(tǒng)D以上都不是DB第38頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月小結：高等生物（生命系統(tǒng)）的結構層次1、高等生物的結構層次植物：細胞—組織—器官—植物體動物：細胞—組織—器官—系統(tǒng)—動物體2、器官和系統(tǒng)植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子人的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)第39頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月細胞生物生命系統(tǒng)的層次草履蟲松樹人細胞(個體)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈2、一個分子或一個原子是不是生命系統(tǒng)，為什么？不是，生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動，而一個分子或原子不能完成生命活動1、生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現(xiàn)出生命活動的最小層次是哪一個？3、請以一個人、一棵松樹、一只草履蟲為例，列出生命系統(tǒng)的不同層次。第40頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月

由上可知，構成生命系統(tǒng)的結構具有層次性、復雜性和多樣性。從最小的細胞開始，到最大的系統(tǒng)生物圈，盡管生命系統(tǒng)復雜多樣，大小不同，但它們層層相依，緊密聯(lián)系，都離不開細胞這一最基本的生命系統(tǒng)。

總結第41頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月2、特點：層次性、復雜性、多樣性板書二、生命系統(tǒng)的結構層次1、層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈第42頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月第一章第1節(jié)從生物圈到細胞一、生命活動離不開細胞非細胞形態(tài)生物：SARS病毒HIV病毒運動、繁殖繁殖細胞形態(tài)生物：單細胞生物：多細胞生物：草蟲人運動、繁殖生殖、發(fā)育縮手反射生物的生命活動離不開細胞二、生命系統(tǒng)的結構層次細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈第43頁，課件共46頁，創(chuàng)作于2023年2月練習：1.下列哪個選項均屬于生命系統(tǒng)范疇（）①水分子②石頭③遷徙中的一群大雁④變形蟲⑤病毒⑥生物圈⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì)⑨跳動的心臟⑩運輸營養(yǎng)的篩管

A.①③⑥⑧⑨B.②④⑥⑦⑩C.⑤⑥⑦⑧⑩D.③④⑥⑨⑩D2.菜市場上有新鮮的白菜、蘿卜、菠菜，活的雞、豬以及附在上面的細菌等生物，它們屬于哪個系統(tǒng)（）

A.種群B.群落