2023年教師的年度總結(jié)與計劃通用

第頁共頁2023年老師的年度總結(jié)與方案通用老師的年度總結(jié)與方案篇二經(jīng)過一個月的洗禮，讓我深深感到當一名老師不簡單，當一名一年級班主任老師更是不簡單。需要無限的愛心、耐心，更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。作為一年級班主任，我針對我們班學生活潑好動的特點，做了如下的工作：1、培養(yǎng)學生的良好習慣。一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進展興趣教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表如今學生中樹立典范。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。2、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)е鴮W生積極參加學校的各項活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。3、加強與家長聯(lián)絡。平時，我能關心保護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時地、主動地和家長聯(lián)絡，向他們理解情況，耐心地做他們的工作，獲得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，安康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭親密配合，更好地教育了學生。我的班主任工作在許多方面還是存在著缺乏。如：1、預見性不強。總不能在事情發(fā)生之前，對學生進展及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后。2、做事要貴在堅持。自己做事總是比擬激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能施行，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒可以一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克制的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必需要有一個比擬長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心?？傊?，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的安康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。老師的年度總結(jié)與方案篇三總結(jié)一學期的學習收獲，在所屬教學點的網(wǎng)上發(fā)貼交流學習體會，在此根底上將教材第四章的內(nèi)容進展總結(jié)。要求：本章的主要知識點、體會較深的案例、大事、自己搜集的材料、該領域的熱點問題及前沿問題等。特別提示：本次任務的評分網(wǎng)上發(fā)貼情況占20%，指定內(nèi)容的總結(jié)占80%。"企業(yè)戰(zhàn)略管理"是管理學科工商管理類各專業(yè)的一門主干課程，通過本學期的學習，使我理解到企業(yè)戰(zhàn)略管理相關內(nèi)容、目的、管理方法及應用等，使我充實了關于這方面的知識內(nèi)容，收益菲淺。學習理解到企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據(jù)企業(yè)的特點和對內(nèi)外部環(huán)境的分析^p，確定企業(yè)的總體目的和開展方向，制定和施行企業(yè)開展總體謀劃的動態(tài)過程。它包括企業(yè)總體戰(zhàn)略和產(chǎn)品組合、商場競爭、技術創(chuàng)新以及企業(yè)文化、企業(yè)形象和人力、財務等戰(zhàn)略，根本上涵蓋了企業(yè)產(chǎn)生和開展的全過程。在工作中遇到問題能從企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中學習的知識去加以領會和理解，有助于進步自己的管理知識和程度，進步自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，從而更好地效勞于企業(yè)。認識戰(zhàn)略管理的地位和作用，不斷地重視企業(yè)的戰(zhàn)略管理，有助于決策者從瑣碎的日常事務中解脫出來，及時發(fā)現(xiàn)和解決那些有關企業(yè)生死存亡、前途命運的重大戰(zhàn)略問題；有助于用戰(zhàn)略目光將企業(yè)經(jīng)營活動的視野放在全方位的將來開展和廣闊的市場競爭中，獲得更大的開展。教材第四章戰(zhàn)略目的設定，主要內(nèi)容有確定企業(yè)使命、戰(zhàn)備目的體系、企業(yè)戰(zhàn)略目的制定三個方面。其中根本知識點是：一．企業(yè)愿景、企業(yè)使命和企業(yè)戰(zhàn)略目的的構成及其三者之間的關系二．企業(yè)使命表述主要內(nèi)容1:企業(yè)使命的含義;2:企業(yè)使命的界定;3:企業(yè)使命的作用;4:企業(yè)使命的表述;5:企業(yè)使命的調(diào)整三．企業(yè)戰(zhàn)略目的的制定原那么1:關鍵性原那么;2:平衡性原那么;3:權變性原那么四戰(zhàn)略目的的內(nèi)容1:利潤目的;2:產(chǎn)品目的;3:市場目的;4:競爭目的;5:開展目的;6:職工福利目的;7:社會責任目的五.戰(zhàn)略目的的特征1:可承受性;2:可檢驗性;3:可實驗性;4:可挑戰(zhàn)性企業(yè)愿景的含義:是企業(yè)戰(zhàn)略家對企業(yè)的前景和開展方向的高度概括的描繪.企業(yè)使命的含義:企業(yè)使命是管理者為企業(yè)確定的較長期的消費經(jīng)營的總方向、總目的、總特征和總的指導思想。企業(yè)使命德表述有：1企業(yè)的生存目的2企業(yè)經(jīng)營哲學3企業(yè)形象總之，戰(zhàn)略決策者從各種可行的戰(zhàn)略選擇中找到一個最正確的選擇。在這一決策過程中，主要采取一些定量的方法，但并不是定量方法比擬即能到達目的，因為他們決策過程，必將受文化、政治、董事會因素的影響。企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)在宏觀層次通過分析^p、預測、規(guī)劃、控制等手段，實現(xiàn)充分利用