護理查房的教案書寫課件

護理查房的教案書寫武當山特區(qū)醫(yī)院曹祥梅1ppt精選版護理查房的形式臨床業(yè)務性查房教學指導性查房常規(guī)評價性查房2ppt精選版臨床業(yè)務性查房內(nèi)容：整體護理查房、健康教育查房、護理科研性查房、危重病護理查房方法：PBL查房、整體護理查房、護理質(zhì)量查房、隨機查房、預告式查房等3ppt精選版教學指導性查房內(nèi)容：典型病例、癥狀、體征方式：PBL查房、整體護理查房、隨機查房、預告式查房、

PDG查房、三位一體查房4ppt精選版護理查房基本步驟1.查房前準備5.查房小結(jié)2.病例匯報6.查房記錄3.評估病人7.計劃實施4.病例討論及計劃8.查房效果評價5ppt精選版教案主要內(nèi)容A.查房名稱G.主要內(nèi)容及時間按排B.查房時間H.查房重點C.查房對象I.查房難點D.查房方式J.查房準備E.查房學時K.查房過程的設計F.目的與要求L.思考與作業(yè)

M.進展與參考資料6ppt精選版教案樣例患者男性，60歲，出租車司機，反復上腹部疼痛20余年，近來感上腹部疼痛加重而來院門診擬胃癌入院，昨日在全麻下行胃癌根治術。7ppt精選版胃癌教學查房教案A.查房名稱

G.主要內(nèi)容及時間按排B.查房時間

H.查房重點C.查房對象

I.查房難點D.查房方式

J.查房準備E.查房學時

K.查房過程的設計F.目的與要求

L.思考與作業(yè)

M.進展與參考資料8ppt精選版查房方式PBL—以問題為本的學習方式PDG—問題、討論、指導方式9ppt精選版1.要獲得新的指示、必須啟動前知2.真實情景下學習，記憶效果好3.成人學習理論

動力來自內(nèi)部注重知識的運用以解決問題為中心而非科目學習PBL的理論基礎10ppt精選版PBL基本步驟評估已知資料制定假設未知資料確定目標分工收集小組分享論證假設提出措施重審個案11ppt精選版PDG問題—討論—指導步驟：提出主題-學生自己準備-課上討論

-老師系統(tǒng)指導優(yōu)點：充分發(fā)揮同學的積極性；培養(yǎng)評判思維、自學能力；活躍氣氛、提高效率；對討論的問題有系統(tǒng)的認識。返回12ppt精選版

查房前準備1.查房者的準備評估參與人員的能力選擇合適的案例制仃計劃—書寫教案2.查房參與人員的準備3.病人的準備4.環(huán)境、用具的準備返回13ppt精選版

查房名稱胃癌的教學查房(如有病例提出則應明確診斷)返回14ppt精選版查房時間2007年4月30日晚上(應根據(jù)查房的內(nèi)容、要求決定）返回15ppt精選版

查房對象

護理系五年制本科生產(chǎn)實習生共6人（針對不同的對象及人數(shù)決定查房方式）返回16ppt精選版查房學時2學時返回17ppt精選版查房目的與要求掌握胃癌病人的護理評估內(nèi)容、技能掌握胃癌病人的臨床表現(xiàn)、治療、護理能理論聯(lián)系實際分析案例，找出患者存在及潛在的主要問題，鍛煉臨床思考能力18ppt精選版查房目的與要求要有可操作，可測量的評價指標內(nèi)容有知識內(nèi)容與素質(zhì)內(nèi)容返回19ppt精選版查房主要內(nèi)容及時間分配介紹案例10分鐘護理評估20分鐘討論50分鐘小結(jié)10分鐘20ppt精選版查房主要內(nèi)容及時間分配查房的評估內(nèi)容及討論內(nèi)容事先應有充分的設計及準備。評估方法及討論的方式事先有設計。討論的內(nèi)容可根據(jù)學生的思維進行展開，但小結(jié)必須對討論的內(nèi)容進行總結(jié)，澄清概念，整理思路，并且對查房重點進行強調(diào)。21ppt精選版護理評估問診（略）5分鐘護理體檢方法演示5分鐘體檢結(jié)果解釋分析10分鐘22ppt精選版討論—PDG案例陽性癥狀的分析討論10現(xiàn)階段存在及潛在的主要問題分析10胃癌術后并發(fā)癥的表現(xiàn)及處理10現(xiàn)階段的觀察護理要點及依據(jù)10下階段的治療及護理要點、依據(jù)1023ppt精選版討論—PDG討論必須有合適的引導方法，可事先設計問題進行展開。注意保護學生的思維積極性，對學生的提問及時反應并鼓勵思考。捕捉要點問題及時深入，引導學生完成查房要求。返回24ppt精選版查房重點護理評估內(nèi)容、技能胃癌病人的臨床表現(xiàn)、治療、護理胃癌并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)、護理與解剖、病生的聯(lián)系，理解護理之所以然。返回25ppt精選版查房難點護理評估方法臨床思考方法護理依據(jù)（與解剖、病生等聯(lián)系）返回26ppt精選版查房過程的設計病例匯報演示護理評估方法討論