(湘教版音樂教材)《對(duì)花》教學(xué)設(shè)計(jì)

(湘教版音樂教材)《對(duì)花》教學(xué)設(shè)計(jì)

《對(duì)花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解河北民歌，體會(huì)其地方特色與情緒，能在歡快、熱鬧的氣氛中學(xué)會(huì)演唱《對(duì)花》這首歌。2、掌握對(duì)唱和表演唱這兩種演唱形式，體驗(yàn)與他人合作的快樂。3、根據(jù)四季中花的種類，創(chuàng)造性地創(chuàng)編歌詞，并結(jié)合手絹舞進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用富有河北地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對(duì)花》。教學(xué)難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)河北民歌的地方特色，自主地運(yùn)用手絹舞這種形式表現(xiàn)《對(duì)花》。2、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)歌曲的過程中創(chuàng)編歌詞，進(jìn)行表演。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師：鋼琴，手絹，多媒體課件。2、學(xué)生：手絹、河北民間風(fēng)情相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、感受與體驗(yàn)1、聽音樂老師拿著手絹，扭著秧歌，學(xué)生跟著音樂節(jié)奏扭秧歌進(jìn)入教室。老師問學(xué)生手上的手絹與日常生活中的手絹有什么不同，學(xué)習(xí)拿手絹的基本方法。2、看歌舞老師展示多媒體課件，帶領(lǐng)學(xué)生欣賞河北民間歌舞，感受河北民歌的特點(diǎn)。河北的民歌以豐富充實(shí)的內(nèi)容，多種多樣的表現(xiàn)形式和憨直暢爽的藝術(shù)特點(diǎn)，可與任何地區(qū)的民歌媲美。河北的民間舞蹈則以秧歌為主。節(jié)日來臨，人們身著盛裝，舞著五彩繽紛的花扇和彩綢，伴著節(jié)奏鮮明的鑼鼓，翩翩起舞，非常熱鬧。二、了解與認(rèn)識(shí)1、看老師和一個(gè)同學(xué)表演《對(duì)花》。學(xué)生觀察動(dòng)作特點(diǎn)。2、聽老師播放《對(duì)花》音樂，讓學(xué)生找出歌曲特點(diǎn)：一問一答的形式。3、復(fù)聽老師再次播放音樂，讓學(xué)生跟著音樂輕聲哼唱，注意歌詞中“問”的是什么，“答”的是什么。引出“對(duì)唱”概念，再引出“表演唱”的概念。三、學(xué)唱歌曲1、教師范唱。2、教師小結(jié)“對(duì)花”的概念，以季節(jié)為題問答花名是歌中常見的內(nèi)容。歌唱者以互相問答，比智慧，或傳授知識(shí)。3、學(xué)唱歌譜。1）用接龍或