最新人教版七年級生物上冊《第四節(jié)-單細(xì)胞生物》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

R·七年級生物學(xué)上冊第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第四節(jié)單細(xì)胞生物想一想，議一議眼蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體，常常生活在水溝、池沼或溪流之中。將眼蟲放在顯微鏡下觀察，可以看到如圖所示的結(jié)構(gòu)。狀元成才路人體的細(xì)胞如果離開人體就很難存活。眼蟲也是一個(gè)細(xì)胞，它為什么能獨(dú)立生活呢？狀元成才路單細(xì)胞生物整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，稱為單細(xì)胞生物。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤的環(huán)境中，有些寄生在其他生物體上。狀元成才路大腸桿菌草履蟲變形蟲衣藻常見的單細(xì)胞生物狀元成才路單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活單細(xì)胞生物種類繁多，結(jié)構(gòu)和生活方式差異很大。單細(xì)胞生物的身體雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理功能。狀元成才路狀元成才路1.你認(rèn)為草履蟲只有一個(gè)細(xì)胞嗎？依據(jù)是什么？2.草履蟲是怎樣生活的？通過觀察，談?wù)勀愕目捶?。閱讀課本P67頁的實(shí)驗(yàn)，完成下列討論。狀元成才路

1.草履蟲只有一個(gè)細(xì)胞。因?yàn)椴萋南x的基本結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，這是一個(gè)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。狀元成才路

2.草履蟲是生活在水中的單細(xì)胞生物，能夠依靠體表纖毛的擺動到處游動。草履蟲從水中獲得氧氣和食物，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也排入水中。它會通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的草履蟲。狀元成才路草履蟲的形態(tài)在顯微鏡下看到的草履蟲全身密布纖毛，前端鈍圓，后端稍尖，形狀像一只倒置的“草鞋”故被稱為草履蟲。狀元成才路草履蟲的結(jié)構(gòu)后端胞肛食物泡細(xì)胞質(zhì)口溝纖毛大核小核細(xì)胞核表膜收集管伸縮泡前端狀元成才路當(dāng)草履蟲生長到一定大小時(shí)，就會通過分裂產(chǎn)生新的個(gè)體。狀元成才路小資料據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只草履蟲每小時(shí)大約能夠形成60個(gè)食物泡，每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌，因此，一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌。狀元成才路單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但是與人類的生活有著密切關(guān)系。單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系狀元成才路單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系有益方面1.可作為魚類的餌料，如單細(xì)胞浮游生物2.用于發(fā)酵，如酵母菌3.可凈化污水，如草履蟲有害方面1.寄生在人體內(nèi)、危害人體健康2.形成赤潮，危害漁業(yè)狀元成才路赤潮會使魚類和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有機(jī)物排入海洋中，而導(dǎo)致某些單細(xì)胞生物大量繁殖。狀元成才路隨堂練習(xí)D1.將一滴草履蟲培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片觀察，下列哪一條是確認(rèn)出草履蟲的依據(jù)？（）A.含葉綠體，里面有許多小泡B.身體形狀不固定，總在生出突起C.身體橢圓形，長著一圈鞭毛D.身體像倒轉(zhuǎn)的草鞋，纖毛擺動，旋轉(zhuǎn)前進(jìn)狀元成才路2.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法中，正確的是（）A.單細(xì)胞生物都必須生活在水中B.單細(xì)胞生物不具備生物的特征C.單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成D.單細(xì)胞生物都是動物C狀元成才路3.用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的什么部位吸取培養(yǎng)液（）A.中上層B.中下層C.表層D.下層C狀元成才路4.下列單細(xì)胞生物中，對凈化污水有一定作用的是（）A.瘧原蟲B.眼蟲C.變形蟲D.草履蟲D狀元成才路5.如果把草履蟲和細(xì)菌一起放入清水中，一段時(shí)間后出現(xiàn)的情況是（）A.兩者都死亡B.草履蟲將會死亡，而細(xì)菌繼續(xù)生存C.兩者都會繼續(xù)生存 D.草履蟲將會繼續(xù)生存，而細(xì)菌死亡D狀元成才路歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學(xué)相互交流討論。課