春季親子運(yùn)動會活動方案

—春季親子運(yùn)動會活動方案春季親子運(yùn)動會活動方案1

運(yùn)動會工程：（大班組）

一、參與形式：

1、每班級分成6個小組，每小組6―7個親子隊，每個親子隊參與一個工程的競賽。

2、每個工程有30―31個親子隊參與。競賽設(shè)一、二等獎，獲前10名的為一等獎，其他為二等獎。

二、游戲工程：

（一）游戲名稱：滾筒樂

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

游戲道具：滾筒6個

游戲規(guī)章：家長滾動滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)動身至終點(diǎn)，快者獲勝。

（二）游戲名稱：穿鞋競賽

游戲目標(biāo)：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、訓(xùn)練跳動等動作。

游戲規(guī)章：動身前先卸下一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

（三）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：訓(xùn)練投擲動作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)章：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）

（四）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人互相協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的溝通。

游戲道具：長帶子，小球

游戲規(guī)章：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳動力量；體驗親子活動的樂趣。

游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)章：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動過橋，起點(diǎn)動身，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時最短者獲勝。

（六）游戲名稱：毛毛蟲

游戲目標(biāo)：體會親子共同游戲時的.公平，和諧。

游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐

游戲規(guī)章：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)動身，途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

（中、小班組）

一、參與形式：

1、每班級分成6個小組，每小組5―6個親子隊，每個親子隊參與一個工程的競賽。

2、每個工程小班15個親子隊、中班20―21個親子隊參與競賽。競賽設(shè)一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。

二、游戲工程：

（一）游戲名稱：

游戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂

材料準(zhǔn)備：球7個。

游戲目的：訓(xùn)練孩子對身體的掌握力量。

游戲規(guī)章：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。

（二）游戲名稱：接球游戲

游戲目標(biāo)：訓(xùn)練投擲動作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)章：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內(nèi)（限時1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）游戲名稱：二人三足跑

游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人互相協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的溝通。

游戲道具：長帶子

游戲規(guī)章：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。

（四）游戲名稱：抬花轎

游戲目標(biāo)：體會共同游戲的樂趣，增進(jìn)親子情感的溝通。

游戲規(guī)章：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點(diǎn)線動身至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳動力量；體驗親子活動的樂趣。

游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

游戲規(guī)章：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動過橋，起點(diǎn)動身，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時最短者獲勝。

（六）游戲名稱：穿鞋競賽

游戲目標(biāo)：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、訓(xùn)練跳動等動作。

游戲規(guī)章：動身前先卸下一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

春季親子運(yùn)動會活動方案2

活動主題：

學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采

活動口號：

“我運(yùn)動，我健康，我歡樂，我開心，為我加油吧！

活動宗旨：

1、培育幼兒對體育活動的愛好，增加各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。敢于克服困難，能體驗成功的愉快。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`競賽風(fēng)格。

活動流程：

1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動會

2、熱忱洋溢XX老師韻律開場舞《健康青春舞》

3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場

4、關(guān)懷的吩咐

1）領(lǐng)導(dǎo)致詞

2）園長致詞

3）貴賓（家長）代表致詞

4）小好友代表致詞

5、幼兒歡樂動DX幼兒健康操.

1）《歡樂的一天開頭了》

2）《加油》

6、全體幼兒聽音樂整隊退場

7、秋季趣味運(yùn)動會游戲工程

8、大家一起來運(yùn)動（全體家長與幼兒）《彩虹的商定》

9.大手牽小手歡樂回家去

春季親子運(yùn)動會活動方案3

一、活動主題：

大手牽小手，一起來加油！

二、活動目的：

1、動力目標(biāo)：體驗運(yùn)動的歡樂，競爭的樂趣以及規(guī)章意識及協(xié)作精神；

2、力量目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的力量；

3、學(xué)問目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等根本動作；

4、親子目標(biāo)：催促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培育對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

三、活動形式：

老師才藝表演、親子體能競賽、抽獎活動。

四、活動時間和地點(diǎn)：

4X6月份嬰幼園周邊的社區(qū)廣場及周邊的街心公園周六（4月21日）上午10：00——12：00

五、活動原則：

1、安全第一。不管在室內(nèi)還是室外進(jìn)行，必需保證每一個幼兒的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和賞識者，要主動參與做一個讓孩子驕傲驕傲的爸爸媽媽！

3、公正、博愛原則。活動中表達(dá)公正競爭，公正競賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗勝利的歡樂，同時要給每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。（活動中以貼畫為嘉獎，得到貼畫最多的幼兒可以參與兩次抽獎，紀(jì)念獎和參與獎的獎品在活動結(jié)束后以抽獎的形式發(fā)放：詳細(xì)物品有，一周親子課免費(fèi)體驗卡，三日親子課體驗卡，小禮品等）

2、體能競賽內(nèi)容和規(guī)章

（1）四歲一下的幼兒——黃金伙伴：

目標(biāo)：錘煉孩子與家長互相協(xié)作的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)章意識；強(qiáng)化家長與孩子之間的親情。

玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進(jìn)。

規(guī)章：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參與決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗。

（2）四歲以上的幼兒——投籃高手：

目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲力量以及提升家長與孩子之間協(xié)作的默契性。

玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐（潔凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的`籃筐里。

規(guī)章：家長可以自由調(diào)整籃筐，但雙腳不能越線。（）初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參與決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗。

（3）2歲以上的——跨欄飛人：

目標(biāo)：發(fā)展幼兒助跑跨欄的根本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒錘煉的愛好提升幼兒的助跑跨欄的力量

玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等候，家長跑道中間等候，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家特長，家長接過接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。

規(guī)章：假如參與的幼兒姣多：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參與決賽，決出最終獲勝者得一面小黃旗；參與的幼兒較少：每組我名幼兒參與競賽，單組爭奪冠軍、亞軍、季軍。

春季親子運(yùn)動會活動方案4

一、活動意圖：

親子活動是展現(xiàn)幼兒園活動最有效最直接的一種方法，家長可以通過直接觀看幼兒表現(xiàn)來衡量幼兒現(xiàn)有的力量水平。伴著秋季錘煉熱潮的到來，我們的親子運(yùn)動會也正在準(zhǔn)備著。親子運(yùn)動會是小好友和家長非常喜歡的一種運(yùn)動形式，以發(fā)展幼兒體能、增加幼兒身體素養(yǎng)為指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒身體各器官的敏捷、協(xié)調(diào)運(yùn)動力量為目標(biāo)，并在親子、團(tuán)體互動的運(yùn)動活動過程中感受共同活動的樂趣，發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等各種根本動作。在推動活動過程中，建立家長對幼兒運(yùn)動游戲的認(rèn)同與支持，最終到達(dá)親子同樂的目的。我們的口號是“我運(yùn)動，我健康，我歡樂！”

二、活動目標(biāo)：

1.發(fā)展幼兒的根本動作，能在活動中感受游戲的歡樂。2.體驗與家人、伙伴合作的歡樂，培育孩子的合作意識。

三、活動時間：

20XX年3月31日上午9：00

四、活動準(zhǔn)備：

1．人員準(zhǔn)備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。

2．材料用具準(zhǔn)備：記分器四個、領(lǐng)獎臺。

3．獎狀和記分表（由班級組長準(zhǔn)備）

4．各班自備椅子和自己班負(fù)責(zé)的運(yùn)動工程的運(yùn)動器械。

五、競賽次序：

序號運(yùn)動工程人數(shù)負(fù)責(zé)班級序號運(yùn)動工程人數(shù)負(fù)責(zé)班級

１運(yùn)球12對大一５坦克大戰(zhàn)12對大三

２扭動奇跡12對大二６迎面接力12對大四

３小兔愛勞動12對大三

４障礙賽12對大四

六、活動流程：

1．致詞環(huán)節(jié)

①幼兒代表致詞（大二班：夏方方）

②家長代表致詞（大一班：丁海波）

③陳園長致詞。

2．按秩序進(jìn)行競賽

3．頒獎典禮（各班按早操隊形排好）

①陳園長宣布獲獎結(jié)果。

②各班依次派代表上臺領(lǐng)獎。

③頒獎：徐亞華、沈曉平、錢曉燕

④頒獎次序：第1站1號頒獎臺；第2名站2號頒獎臺；第3、4名站3號頒獎臺；要求頒獎儀式時各班級組長準(zhǔn)備好各班級的獎狀。

4．園長致辭，宣布運(yùn)動會結(jié)束

七、工作：

1．陳：主持、指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面

2．徐亞華：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場和拍照

3．鄭莉莉：負(fù)責(zé)場地布置、播放音響

4．裁判員：陳佳敏（詳細(xì)負(fù)責(zé)１號跑道）；洪娛（詳細(xì)負(fù)責(zé)２號跑道）；夏亞瓊（詳細(xì)負(fù)責(zé)３號跑道）；邵徐（詳細(xì)負(fù)責(zé)４號跑道）

5．記分員：沈曉平

6．安全員：吳建明、沈如南、汪玉如

八、詳細(xì)規(guī)章：

一、迎面接力

競賽形式：

親子接力競賽。（全程）

參與人數(shù)：

12名家長、12名幼兒。

工程規(guī)章：

四個班級同時進(jìn)行競賽，每班12名幼兒排成一隊在起點(diǎn)處，12名家長排成一隊在終點(diǎn)處。第一名幼兒從起點(diǎn)開頭，手握接力棒，到達(dá)終點(diǎn)處與家長交接接力棒，家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒，第二名幼兒連續(xù)進(jìn)行競賽，如此接力來回，中途棒掉落應(yīng)趕緊撿起，由最終一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成果。

二、扭扭車（半程）

競賽形式：

親子接力競賽。

參與人數(shù)：

12名家長、12名幼兒。

工程規(guī)章：

四個班級同時進(jìn)行競賽，每班12名幼兒排成一隊在起點(diǎn)處，12名家長排成一隊在終點(diǎn)處。第一名幼兒從起點(diǎn)動身，扭動扭扭車，到達(dá)終點(diǎn)處與家長交接扭扭車，家長接到扭扭車后返程交給第二名幼兒，第二名幼兒連續(xù)進(jìn)行競賽，，如此接力來回，由最終一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成果。

三、運(yùn)球（全程）

競賽形式：

親子接力競賽。

參與人數(shù)：

12名家長、12名幼兒。

工程規(guī)章：

四個班級同時進(jìn)行競賽，每班12名幼兒排成一隊在起點(diǎn)處，12名家長排成一隊在終點(diǎn)處。第一名幼兒從起點(diǎn)動身，運(yùn)球前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處將球交給家長，家長運(yùn)球返回交給第二名幼兒，第二名幼兒連續(xù)進(jìn)行競賽，如此接力來回，由最終一名家長手臂系紅綢帶的`家長沖刺，按用時多少計算成果。

四、坦克大戰(zhàn)（半程）

競賽形式：

親子接力競賽。

參與人數(shù)：

12名家長、12名幼兒。

工程規(guī)章：

兩個班級同時進(jìn)行競賽，每班12組家庭，6組一隊各站在起點(diǎn)、終點(diǎn)處。幼兒鉆進(jìn)用席子做的坦克中從起點(diǎn)動身爬向終點(diǎn)，家長在旁幫助，到達(dá)終點(diǎn)處將坦克交給第二組家庭，如此接力來回，按用時多少計算成果。

（表示圖同一）

五、障礙賽（全程）

競賽形式：

親子接力競賽。

參與人數(shù)：

12名家長、12名幼兒。

工程規(guī)章：

兩個班級同時進(jìn)行競賽，每班12名幼兒排成一隊在起點(diǎn)處，12名家長排成一隊在終點(diǎn)處。第一名幼兒手拿紅旗從起點(diǎn)動身，中途跨過獨(dú)木橋，鉆過山洞，到達(dá)終點(diǎn)處將紅旗交給家長，家長手拿著紅旗返回，到達(dá)起點(diǎn)處將紅旗交給下一位幼兒，第二名幼兒連續(xù)進(jìn)行競賽，如此接力來回，由最終一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成果。

五、小兔愛勞動（全程）

競賽形式：

親子接力競賽。

參與人數(shù)：

12名家長、12名幼兒。

工程規(guī)章：

兩個班級同時進(jìn)行競賽，每班12名幼兒排成一隊在起點(diǎn)處，12名家長排成一隊在終點(diǎn)處。第一名家長手拎裝有3個蘿卜的籃子，腳夾住沙包跳動著從起點(diǎn)動身，依次將蘿卜種到跑道上的三個籮筐中，到達(dá)終點(diǎn)處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子，跑步將三個籮筐中的蘿卜收到籃子里，并將籃子交給下一位家長，如此接力來回，由最終一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成果。

春季親子運(yùn)動會活動方案5

一、活動主題：

增加體質(zhì)，增進(jìn)友情。

二、活動目的：

全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動技術(shù)水平，呈現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培育堅強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動時間：

20XX年X月X日

四、活動地點(diǎn)：

操場

五、參與對象：

全體師生

六、競賽工程：

（一）老師參與競賽工程：

師生第九套播送體操競賽：全體師生參與，按班級組打分評比。各班級組獎優(yōu)勝集體各1個。

老師拔河友情賽：全體老師分成兩組進(jìn)行競賽。（優(yōu)勝組嘉獎嘉獎口香糖1個）

（二）工程：

1、低班級段：（X班級）

個人工程：一分鐘跳短繩，二分鐘踢毽子。

2、中班級段：（X班級）

個人工程：2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。

3、高班級段：（X班級）

個人工程：立定跳遠(yuǎn)，三分鐘踢毽子，拔河友情賽。

七、錄用名次與嘉獎方法

1、單項：各組單項錄用前三名，評體育道德風(fēng)氣獎六名，每班級一名。

2、團(tuán)體名次：團(tuán)體獎評出一、二、三名，另建立三個精神文明獎以資激勵。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及裁判：

1．領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：XX

副組長：XX

成員：各班班主任，科任老師

2．各競賽評委及裁判：

播送體操評委：各班級組包級領(lǐng)導(dǎo)及各班主任

拔河裁判：XX

各運(yùn)動工程裁判：

低班級段：

跳短繩：XX、XX

踢毽子：XX、XX

中班級段：

拍籃球：XX、XX

跳繩：XX、XX

三分鐘踢毽子：XX、XX

高班級段：

立定跳遠(yuǎn)：XX、XX

三分鐘踢毽子：XX、XX

各班班主任以本次運(yùn)動會為契機(jī)，強(qiáng)化本班同學(xué)身體素養(yǎng)錘煉。運(yùn)動會中負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)參賽和本班的紀(jì)律。各科任老師除了幫助班主任幫忙同學(xué)參賽，還負(fù)責(zé)幫忙布置布置競賽場地。

九、同學(xué)要求

1．遵守大會各項規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會指揮。

2．運(yùn)發(fā)動要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準(zhǔn)時出場參賽，勝不驕，敗不餒，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)發(fā)動嚴(yán)峻違規(guī)或弄虛作假者，均取消競賽資格。

3．觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能襯托競賽氣氛但不影響競賽的道具，觀眾席布置合理，氣氛好。

4．各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。競賽結(jié)束后，各班派專人清掃清潔衛(wèi)生。

十、其他事宜

1.各工程負(fù)責(zé)的裁判老師組織競賽工程，并進(jìn)行記錄，將最終成果送到XX老師處；

2.活動期間各班主任負(fù)責(zé)本班同學(xué)安全，嚴(yán)格強(qiáng)化同學(xué)管理，嚴(yán)禁同學(xué)違反活動秩序；

3.若競賽工程在時間上不發(fā)生沖突，請各老師主動幫忙其他競賽順當(dāng)完成。

4.依據(jù)活動需要，各位教職工必需做好布置的'臨時工作，確?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行。

5.班主任老師要指導(dǎo)運(yùn)發(fā)動賽前做好充足的準(zhǔn)備活動，并做好參賽運(yùn)發(fā)動體檢，不合格不能參賽；

6.運(yùn)發(fā)動必需把握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參與競賽；

7.裁判員按大會要求準(zhǔn)時到位，公正精確、嚴(yán)格認(rèn)真。運(yùn)發(fā)動按時參與競賽，競賽后快速退場。

8．學(xué)校進(jìn)行最終頒獎儀式。

春季親子運(yùn)動會活動方案6

一、活動主題

增加體質(zhì)，增進(jìn)友情。

二、活動目的

全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動技術(shù)水平，呈現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培育堅強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動時間

XX年X月X日

四、活動地點(diǎn)

XX小學(xué)

五、參與對象

XX小學(xué)全體師生

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

1．領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XX

成員：XXXXX

2．根本分工

XX：擔(dān)任總指揮，對本次運(yùn)動方案進(jìn)行審核，對活動開展進(jìn)行指揮。

XX：負(fù)責(zé)活動的設(shè)計和規(guī)劃，擔(dān)任指揮，搞好活動的`照相攝像。

XX：制定本屆運(yùn)動會活動安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動會活動期間安全。

XX：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，搜集活動記錄及統(tǒng)計。

XX：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，照相攝像，準(zhǔn)備各類獎項。

XX：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計。

XX：維護(hù)活動秩序，做好后勤服務(wù)和運(yùn)動會的相關(guān)準(zhǔn)備。

XX：負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備，活動程序設(shè)計、布置及解釋。

XX：負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動會活動的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)活動用電安全

各班班主任負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律。

大會裁判委員會

組長：XX

副組長：XX

成員：XXXXXXXXXXX

競賽組：XXX（X班級同學(xué)5人）

田賽組：XXXXX（X班級同學(xué)5人）

播送組：XX（X班級同學(xué)2人）

后勤組：XX

器材組：XX

開幕式

主持人：XX

1、宣布XX小學(xué)XX春季運(yùn)動會開幕

2、運(yùn)發(fā)動入場——鳴炮、奏樂

入場挨次：國旗——X班級——X班級——X班級

程序：

1、升國旗、奏國歌

2、校長致開幕詞

3、裁判員代表講話

4、運(yùn)發(fā)動代表講話

5、運(yùn)發(fā)動、裁判員、大會工作人員各就位、競賽開頭。

閉幕式

1、宣布大會閉幕式開頭

2、各隊代表入場

3、宣布競賽成果

4、發(fā)獎

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞

競賽布置

田賽組

上午低班級組60米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）

中班級組XXX米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）

高班級組XXX米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）

低班級組60米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）

中班級組XXX米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）

高班級組XXX米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）

上午中班級組跳高

高班級組跳高

中班級組跳高

高班級組跳高

下午低班級組60米跑決賽

中班級組XXX米跑決賽

高班級組XXX米跑決賽

低班級組60米跳繩決賽

中班級組XXX米跳繩決賽

高班級組XXX米跳繩決賽

春季親子運(yùn)動會活動方案7

我校依據(jù)工作計劃布置確定于X月中旬召開我校第X屆春季田徑運(yùn)動會，詳細(xì)活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以“向全體同學(xué)，發(fā)展體育運(yùn)動，增加身體素養(yǎng)”為活動宗旨，以同學(xué)發(fā)展為中心，激發(fā)同學(xué)愛好，培育同學(xué)終身體育的意識，制造充滿才智的教育，構(gòu)建新的'學(xué)校體育觀念，深化開展豐富多彩的體育活動，活潑校內(nèi)文化生活，促進(jìn)校內(nèi)精神文明建設(shè)，培育同學(xué)綜合素養(yǎng)及團(tuán)隊意識和集體主義精神，在創(chuàng)新探究實(shí)踐中，形成我校自己的體育特色。

二、組織委員會

主任：XX

副主任：XX、XX、XX

委員：XX、XX、XX、XX、XX、XX

三、活動工程

X班級XXX米、200米、400米、800米、1500米、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球

X至X班級：XXX米、200米、400米、800米1500米、3000米、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球

集體工程：集體跳繩、踢毽球

四、活動時間及要求

1、活動時間：X月X日XXX日

2、活動要求：每個同學(xué)都要準(zhǔn)備好自己的跳繩和毽子并選擇好自己的運(yùn)動會競賽工程，主動參與活動，認(rèn)真訓(xùn)練，爭取好成果。

五、競賽規(guī)章

1、工作人員必需按時到崗，工作中做到嚴(yán)格認(rèn)真，公正精確。各組裁判長必需嚴(yán)格遵守大會日程布置，不得任意更改或提前競賽工程，田賽工程必需按要求進(jìn)行。

2、觀眾必需嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律，有秩序地觀看競賽，不能任意進(jìn)入競賽場地，并保持場內(nèi)清靜，不得高聲喧嘩、起哄、打鬧或往場內(nèi)亂扔雜物等。

3、運(yùn)發(fā)動必需遵守競賽紀(jì)律，要賽出風(fēng)格，賽出水平，不準(zhǔn)代替或帶跑，違者經(jīng)查實(shí)立刻取消競賽成果，從班級團(tuán)體分中加倍扣除，并通報批判。

4、競賽中，對裁判員有疑問或有看法者，應(yīng)通過組委會解決，任何人不得干擾競賽工程的順當(dāng)進(jìn)行。

六、嘉獎方法

X至X班級取前6名計分，分值依次為7、5、4、3、2、1分，前三名發(fā)獎品。

（注：人數(shù)缺乏6人，分值按人數(shù)多少從高到低依次計算。）團(tuán)體工程及趣味工程

X至X班級取前四名加分，分值為14、10、8、4分，前三名發(fā)獎品。

X班級取前兩名加分，分值為14、10分，第一名發(fā)獎品。

春季親子運(yùn)動會活動方案8

一、活動主題：

我運(yùn)動，我歡樂。

二、活動目標(biāo)：

通過開展親子運(yùn)動會，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氣氛，讓每一個孩子享受陽光下的歡樂，讓孩子與自己的父母同心協(xié)力，完成下一項活動，增進(jìn)家庭間的情感與溝通

三、活動形式：

親子運(yùn)動會

四、活動時間：

20XX年4月4日上午9：30開頭

五、活動地點(diǎn)：

中班教室前

六、活動人員：

中班全體幼兒及幼兒家長

活動流程：

（一）老師宣讀本次活動目的`及活動規(guī)章

（二）“介紹活動工程”

1、《踩石頭過河》

目的：培育親子感情

參與人數(shù)：1個孩子+1位家長，分三組競賽，共四輪

玩法：家長和孩子站在同一塊墊子上，家長將后面的墊子移到前面，然后一同跨到前面墊子上，再將后面墊子移到前面直到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)章：每次必需要跳到墊子上。

2.兩人三足

目的：錘煉協(xié)調(diào)協(xié)作力量

參與人數(shù)：一個孩子+一位家長，分六組

活動準(zhǔn)備：綢布六塊，海洋球若干

玩法：每組家庭，幼兒和家長站在同一起跑線上，把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上，聽到口令，一起跑向?qū)γ婺煤Ｑ笄颍ㄒ淮沃荒苣靡粋€球）然后返回，拿到海洋球多著為勝。

規(guī)章：倆人同步行進(jìn)，不答應(yīng)孩子雙腳或單腳離開地面。

春季親子運(yùn)動會活動方案9

活動主題：“我運(yùn)動我歡樂”

一、活動宗旨：

通過開展“幼兒冬季運(yùn)動會”這一活動，讓幼兒與家長一起體驗運(yùn)動的歡樂，強(qiáng)化家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通時機(jī)。培育幼兒參與體育運(yùn)動的.愛好，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間：

X月2日下午3：00

三、活動地點(diǎn)：

幼兒園大操場

四、主持人：

凌娟、許靜

五、活動準(zhǔn)備：

1.家長報名參與各工程。

2.場地布置。

3.家長活動簽到表。

4.活動獎品若干。

六、活動過程：

（一）主持人致開幕詞并宣布運(yùn)發(fā)動入場。

入場方式：以運(yùn)動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場，各班制作一塊班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面，在經(jīng)過主席臺時喊出運(yùn)動會口號，。

入場口號：

錘煉身體，保衛(wèi)祖國。

錘煉身體，建設(shè)祖國。

團(tuán)結(jié)合作，加油加油!

運(yùn)動歡樂，加油加油!

（二）集體操表演：牛奶歌。

（三）主持人宣讀裁判員名單及競賽規(guī)章。

（四）詳細(xì)活動內(nèi)容：

1.繞障礙拍球

家長在指定的路線上繞椅子拍球，幼兒坐在椅子上，家長每繞完一張椅子，孩子給他貼上一個貼紙，最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。（競賽期間，球半途掉下來，則退出競賽）材料：貼紙若干皮球6只

2.三人三足行

父母倆人把相靠的兩條腿用布條扎住，把孩子抱在手上走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。

材料：紅帶子12根。

3.搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將競賽幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開頭圍繞圓圈向同一個方向跑步，鼓聲停，家長則抱著幼兒開頭搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后削減椅子連續(xù)游戲，最終留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個，鈴鼓一個。

4.同舟共濟(jì)

由父親抱著孩子并馱著孩子的媽媽，在規(guī)定的跑道上往終點(diǎn)奔跑，最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。

5.袋鼠跳

每次由六個家庭（每個家庭限兩人）參與，參與人員聽口令將裝有孩子的口袋用手提起來往終點(diǎn)方向跑，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

材料：

6.踩氣球

家長馱著孩子，腿上系上氣球，家長互相間踩各自腿上捆綁的氣球，球未被踩破的一組為勝。

氣球：若干。

7.坐花轎（全家三人）

父母兩人手臂交叉，讓孩子坐在中間，開頭起跑前行，先到者為勝。

8.活動名稱：矮人走

幼兒學(xué)矮人向前走，到終點(diǎn)先返回者為勝。

七、結(jié)束。

整理與整理。活動在《左手右手》的歌聲中結(jié)束。

春季親子運(yùn)動會活動方案10

活動目標(biāo)：

1、培育幼兒體育運(yùn)動的愛好，快樂地參與各項體育活動，增加自己的體質(zhì)。

2、培育幼兒在體育運(yùn)動工程競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。

3、培育幼兒協(xié)同合作的力量，遵守活動規(guī)章的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)、思索應(yīng)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗，增加自我愛護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)熱情的運(yùn)動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動主動參與的愿望。

2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國運(yùn)發(fā)動在國內(nèi)國際運(yùn)動競賽中英勇拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系，再來一次”等標(biāo)語裝飾環(huán)境。

3、幼兒每人一份參與各項運(yùn)動的彩色票（掛在頸上、參與一項撕去一張）。

4、在18個運(yùn)動場上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動工程和器具。

活動過程：

一、運(yùn)發(fā)動入場儀式活動

1、國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運(yùn)動器械的小運(yùn)發(fā)動隊伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動場，參與莊重的升旗儀式。

2、小小軍鼓隊演奏、升旗。

3、主教練（園長）講話，激勵小運(yùn)發(fā)動英勇參與，友好競爭，盡力就是勝利；小運(yùn)發(fā)動代表講話，志高自信，學(xué)習(xí)運(yùn)發(fā)動大哥哥、大姐姐不怕困難，英勇拼搏，多得獎牌，贏了快樂，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭取再贏。

二、運(yùn)動工程表演和競賽

1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、豐富多彩的運(yùn)動工程競賽活動

活動⑴太空人造房子：

小運(yùn)發(fā)動戴上太空帽，站在一個支點(diǎn)上，去取肯定距離的積木，在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。

活動⑵機(jī)器人賽車：

運(yùn)發(fā)動戴上紙制機(jī)器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準(zhǔn)備信號燈的改變。

活動⑶大草原上賽馬：

運(yùn)發(fā)動雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn)，先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎品。

活動⑷壓路機(jī)壓路競賽：

運(yùn)發(fā)動在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。

活動⑸擂臺上摔跤：

在面積較小的海棉墊上進(jìn)行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

活動⑹呼啦圈系列賽：

1―3個圈，分合轉(zhuǎn)動，在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝。

活動⑺拉輪胎賽：

在涂有彩色的輪胎的.兩邊（對稱）各系上略粗帶軟的繩帶，競賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝。

活動⑻沖破紙墻救小兔：

把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點(diǎn)放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達(dá)終點(diǎn)救出小兔，回到起點(diǎn)處為勝。

活動⑼英勇者過橋：

在寬大的戲水池上架四座上下不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失利了再重來，直到通過為止。

活動⑽玩球競賽：

小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球，可團(tuán)體賽或個人賽。

活動⑾走鋼絲競賽：

在高度不一，寬窄不一的平衡板上；手持紙制平稀桿，順當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動⑿愛跳的小袋鼠：

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口歡樂地向前跳動。也可老師與幼兒一起玩跳，老師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳動，先跳到終點(diǎn)者為勝。

春季親子運(yùn)動會活動方案11

活動目標(biāo)

1、培育幼兒參與體育運(yùn)動的愛好，培育良好的運(yùn)動習(xí)慣，增加幼兒身體素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、讓幼兒感受與父母、伙伴共同活動的樂趣，增進(jìn)家園、親子情感。

3、強(qiáng)化家園聯(lián)系，增加教育透亮度。

活動準(zhǔn)備

1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

2、億童運(yùn)動包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響裝備、游戲音樂準(zhǔn)備到位。

活動流程

1、主持人宣布活動開頭。

2、各班幼兒及家長進(jìn)場，升國旗。

3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

4、團(tuán)體操展現(xiàn)。

團(tuán)體操展現(xiàn)可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團(tuán)體操現(xiàn)場視頻，幼兒園團(tuán)體操：你真牛、幼兒園團(tuán)體操：小雨傘

5、大班親子游戲展現(xiàn)。

（一）幼兒展現(xiàn)：體能大循環(huán)

玩法：老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。

（二）家長游戲：袋鼠跳

玩法：將家長按班級分組。游戲開頭時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運(yùn)動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳動，直到圍繞由單元筒和體能棒搭配而成的障礙物一圈后，折返回終點(diǎn)，換第二位家長套上跳袋連續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。

（三）幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)

玩法：將幼兒分為A、B兩組，并布置兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進(jìn)行投擲，B組隊員在行動范圍內(nèi)閃躲軟球；第二輪A、B組交替進(jìn)行，對方隊員粘球衣上的.軟球多者為勝。

（四）家長游戲：環(huán)環(huán)相扣

玩法：家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，留意傳遞過程中，家長的手都不行以松開，先傳完的班級為勝。

（五）幼兒游戲：踩高鞋

玩法：將幼兒按班級分組。游戲開頭時，起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石，跨過老師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點(diǎn)，將平衡石交給下一位隊友。競賽以哪組最終一位隊員完成全程為勝。

（六）親子游戲：鉆山洞

玩法：將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。

（七）親子游戲：運(yùn)小豬

玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。

活動結(jié)束

《放松舞》

伴著音樂節(jié)拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

春季親子運(yùn)動會活動方案12

一、活動的產(chǎn)生

從開學(xué)至如今，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關(guān)的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模擬"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們明白喜羊羊們都在做哪些運(yùn)動呢""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談?wù)撝?，對運(yùn)動充滿了愛好。

體育活動是幼兒最喜歡的活動之一?！吨改稀分赋觯号嘤變簩\(yùn)動的愛好，是幼兒園開展運(yùn)動課程的重要目標(biāo)。新《綱要》指出："開展體育活動要依據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織形式多樣、活潑好玩，用幼兒感愛好的方式發(fā)展根本動作，來吸引幼兒主動參與活動。"依據(jù)《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感愛好的形象貫穿整個活動，來激發(fā)幼兒參與活動的愛好。因此結(jié)合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運(yùn)動會》這一主題活動。

二、活動目標(biāo)

1．讓孩子、家長、老師共同共享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2．給孩子表現(xiàn)自我的時機(jī)，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的發(fā)展。

3．通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。。

三、主要措施

1、協(xié)作，共同搜集，做好學(xué)問準(zhǔn)備

家長與孩子共同搜集有關(guān)各項運(yùn)動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運(yùn)動有一個大致的了解，做好學(xué)問的準(zhǔn)備工作。

2、活動，激發(fā)熱忱，獲得學(xué)問，把握技能。

圍繞體育運(yùn)動開展各類教學(xué)活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運(yùn)動有一個較系統(tǒng)的了解，從而激發(fā)他們對于運(yùn)動的愛好，主動參與錘煉，增加體質(zhì)。

3、戶外活動中應(yīng)用、一日活動中貫穿中延長

把學(xué)到的學(xué)問、技能在活動中應(yīng)用，使孩子對于活動更感愛好，形成規(guī)章意識，能夠有針對性的進(jìn)行錘煉，并在活動中完成自己的'制造。

4、運(yùn)動會，家園協(xié)作，共同提高

召開親子運(yùn)動會，把學(xué)到的運(yùn)動加以整合、創(chuàng)編，形成一個個親子運(yùn)動，既融洽了親子關(guān)系，又強(qiáng)化了家園聯(lián)系，完成全員錘煉。

四、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒及家長著親子運(yùn)動裝，穿運(yùn)動鞋。

2、球（若干個）喜羊羊頭飾（數(shù)量與家長、幼兒人數(shù)相等）灰太狼和小豬頭飾（各4個）小推車4輛、塑料筐8只。

3、場地布置：障礙物（小椅子8張）50厘米～60厘米的平行線。

4、音樂磁帶，錄音機(jī)。

五、活動過程：

1、開頭部分

（1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，老師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。

（2）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模擬操。

（評析：這一環(huán)節(jié)，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的愛好。既到達(dá)了熱身的效果，又提高了幼兒愛好的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎(chǔ)。）

2、根本部分。

（1）老村長：今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說："我們的倉庫已經(jīng)沒有糧食了，讓我們到小豬家去運(yùn)一些糧食。"小羊們你們情愿嗎可是，小豬家很遠(yuǎn)，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達(dá)，你們怕不怕

（2）老村長指導(dǎo)小羊們訓(xùn)練繞障礙物、走小橋。

A：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢"（繞）

B：直線。老村長："這里有個小河，這回我們應(yīng)當(dāng)用什么方法過這個小河呢"（走直線）

（評析：老師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散訓(xùn)練中，幼兒二人或多人結(jié)伴一起訓(xùn)練，能互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。）

（3）介紹游戲"喜羊羊運(yùn)貨"的玩法。

每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發(fā)出運(yùn)貨口令，小羊（幼兒）推起小車?yán)@過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車?yán)?，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）連續(xù)運(yùn)貨。在規(guī)定的時間里看誰運(yùn)得多為勝。游戲重新開頭時，可把皮球送回原處。

（評析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應(yīng)當(dāng)以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價值是一門難題。在本節(jié)活動的環(huán)節(jié)設(shè)計上我做了一番細(xì)心編排。我主要將目標(biāo)定位于學(xué)習(xí)繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的平行線來發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)性與制造性。各環(huán)節(jié)清楚、明了，過度自然。）

（4）介紹游戲規(guī)章。

①必需繞過障礙物、走過小橋。

②每個小羊只能拿一個皮球。

（5）親子共同游戲。

（評析：以幼兒為中心，在教學(xué)活動中運(yùn)用活潑、豐富的教學(xué)內(nèi)涵去調(diào)動幼兒參與體育的熱忱和激情，幼兒都能主動主動的參與活動，充足表達(dá)了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因此主動性很高，參與性較強(qiáng)，訓(xùn)練效果也較好，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，增加幼兒體質(zhì)，也提高幼兒合作的力量和身體協(xié)調(diào)性，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。）

3、結(jié)束活動。

（1）在音樂聲中，放松身體各部位。

（2）小羊們整理體育器械回教室。

（評析：在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運(yùn)動，幼兒的身體也漸漸恢復(fù)到相對靜止?fàn)顟B(tài)。）

六、活動反思：

本次活動的靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標(biāo)上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感看法，學(xué)問經(jīng)驗和力量。本次活動貼近幼兒的實(shí)際生活和現(xiàn)有發(fā)展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱情，總體效果還不錯，到達(dá)了增進(jìn)幼兒和父母增進(jìn)親子關(guān)系的效果，也使家長和幼兒意識到了錘煉身體，增加體質(zhì)的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔(dān)任了照相和維持會場秩序的工作，也增加了家長參與活動的主動性。假如讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些溝通，使師生關(guān)系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培育孩子與伙伴之間團(tuán)結(jié)合作的精神。并且要細(xì)化活動的規(guī)章和口令，總之，要使活動更加完善。

春季親子運(yùn)動會活動方案13

一、活動目的：

進(jìn)一步推動陽光體育活動的實(shí)施，提高廣生體質(zhì)，真正落實(shí)“每天錘煉一小時”，讓師生在體育運(yùn)動中錘煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展現(xiàn)獨(dú)特。同時，推動學(xué)?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培育團(tuán)隊合作精神，用健康的心態(tài)促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活。

二、活動主題：

歡樂運(yùn)動，幸福生活

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：XX

副組長：XX、XX

成員：各班班主任及副班主任

四、參賽人員：

全校師生

五、活動時間：

X月X日——X月X日（詳細(xì)時間另行通知）

六、競賽地點(diǎn)：

操場

七、競賽工程及規(guī)章：

老師工程：（至少參與一個工程）

1、乒乓球競賽

規(guī)章：競賽實(shí)行三局兩勝制，單局11分制，采納淘汰賽制度，分男子組、女子組進(jìn)行競賽。依據(jù)報名情況抽簽確定競賽對手。

參與方式：全體老師原則上都應(yīng)當(dāng)參與，如有特別情況，需提前向組織委員會請假。

2、羽毛球競賽

規(guī)章：競賽采納三局兩勝制，單局11分制，采納淘汰賽制度，分男子組、女子組進(jìn)行競賽，依據(jù)報名情況抽簽確定競賽對手。

參與方式：全體老師原則上都應(yīng)當(dāng)參與，如有特別情況，需提前向組織委員會請假。

同學(xué)中段、高段工程：

1、足球聯(lián)賽

規(guī)章：

（1）男生競賽采納六人制進(jìn)行競賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。

（2）中段女生采納點(diǎn)球進(jìn)行競賽，進(jìn)球數(shù)多方獲勝。詳細(xì)規(guī)章根據(jù)現(xiàn)最新足球規(guī)章進(jìn)行。

（3）高段女子競賽采納六人制進(jìn)行競賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。

參與方式：3X6班級每班男生各選派6人上場（含守門員）并選好預(yù)備隊員，3X4班級每班女生各班選取7人進(jìn)行點(diǎn)球競賽，每班女生組再加派一名守門員，5X6班級每班女生各選派6人上場（含守門員）并選好預(yù)備隊員。

同學(xué)低段工程：（每人最多兼報兩個工程）

1、立定跳遠(yuǎn)

規(guī)章：站在標(biāo)志線后，原地向前跳出實(shí)際距離，即最終跳遠(yuǎn)成果。

參與方式：XX班級每班男女生各報5人進(jìn)行競賽。

2、一分鐘跳繩

規(guī)章：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的次數(shù)為最終成果。

參與方式：XX班級每班男女生各報5人進(jìn)行競賽。

3、投擲壘球

規(guī)章：手?jǐn)S壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲依據(jù)投擲的距離為最終成果。

參與方式：XX班級每班男女生各報5人進(jìn)行競賽。

8、活動設(shè)獎

1、運(yùn)動會設(shè)單項獎（低段）團(tuán)體獎（中、高段）。

2、單項獎：單項競賽嘉獎前3名。團(tuán)體競賽嘉獎1、2名。

八、競賽組委會成員：

組委會主任：XX

組委會副主任：XX、XX、XX

競賽主裁判：XX、XX、XX、XX

醫(yī)務(wù)組：全部裁判及各班級班主任

安檢組：全部裁判及各班級班主任

九、組委會成員的主要職責(zé)：

1、組織委員會主任XX負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。

2、組織委員會副主任XX、XX負(fù)責(zé)競賽安全預(yù)案的撰寫，以及整個運(yùn)動會過程中的安全情況、后勤服務(wù)情況。

3、XX、XX負(fù)責(zé)運(yùn)動會獎狀的打印，填寫及頒獎。

4、XX、XX負(fù)責(zé)競賽場地布置及器材收還。

5、XX、XX負(fù)責(zé)報道并現(xiàn)場攝影；XX、XX、XX負(fù)責(zé)競賽成果的統(tǒng)計。

6、主裁判XX、XX、XX負(fù)責(zé)整個運(yùn)動會的'裁判工作，保證競賽公正、順當(dāng)?shù)耐瓿伞?/p>

7、醫(yī)務(wù)組全權(quán)處理運(yùn)動會的醫(yī)務(wù)工作。

8、安檢組負(fù)責(zé)檢查各場地及未參與競賽同學(xué)的安全。

十、其它：

1、若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進(jìn)行，詳細(xì)依據(jù)組委會布置進(jìn)行。

2、各班在運(yùn)動會舉辦前自行做好相關(guān)準(zhǔn)備。

3、運(yùn)動會期間各班班主任副班主任務(wù)必到場負(fù)責(zé)組織好本班同學(xué)及同學(xué)安全。

4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協(xié)商，解釋權(quán)屬組委會。

春季親子運(yùn)動會活動方案14

一、活動目標(biāo)

1.通過參與運(yùn)動會，讓幼兒體驗運(yùn)動的歡樂

2.在活動中，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。同時培育幼兒自信、開朗的獨(dú)特和勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)

3.通過形式多樣的親子游戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，

更好地促進(jìn)家園雙溝通。

二、活動時間

20XX年X月X日9：00

三、活動對象

全體師幼及家長

四、活動地點(diǎn)

幼兒園操場

五、活動準(zhǔn)備

1.各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與工程，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2.游戲中所需物品由各工程組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識游戲方法，提示家長與孩子要遵守游戲規(guī)章。

4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)布置。

5.各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

6.各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7.后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

六、活動流程

1.家長入園簽到，并到指定區(qū)域等候

2.主持人開幕

3.全體運(yùn)發(fā)動列隊集合

以班級形式喊口號入場（一班一個口號）

4.升旗儀式

5.園長、家長代表、幼兒代表致辭

6.暖場表演

（老師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選）

7.各組運(yùn)動工程競賽

8.頒獎儀式

9.主持人宣布活動圓滿結(jié)束

七、活動內(nèi)容及規(guī)章

小班：

1

親子游戲：寶寶快爬

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必需跟隨在寶寶身后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組成功。

2

親子游戲：袋鼠媽媽/爸爸

游戲玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳動（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行），

先到終點(diǎn)者勝。

3

親子游戲：托球跑

游戲準(zhǔn)備：乒乓球和球拍

游戲玩法：幼兒拿球跑到終點(diǎn)送給對面的家長，家長隨即將球用球拍托著走到終點(diǎn)。途中球不能掉下來，用時少的即為勝。

4

親子游戲：疊疊高

游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干

游戲玩法：家長從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以

運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

5

親子游戲：小動物運(yùn)球

游戲準(zhǔn)備：小動物頭飾、皮球、球筐

游戲玩法：幼兒（戴好頭飾）面對面站在起點(diǎn)，距離家長10米遠(yuǎn)處，聽到口哨響，游戲開頭，幼兒抱球跑，通過障礙物到達(dá)對面家長站立處，幼兒將球交至家長手里，由家長抱住幼兒用最快的`速度跑到起點(diǎn)，先到者獲勝。

6

親子游戲：歡樂投沙包

游戲準(zhǔn)備：籃子、沙包

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開頭后，幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長協(xié)作接沙包。最終比一比規(guī)定時間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班：

1

親子游戲：穿大鞋

游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參與，家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點(diǎn)，幼兒也脫下鞋子坐在終點(diǎn)，聽到口令后，幼兒穿上家長的鞋子快速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子，家長抱起（必需）幼兒跑向場地終點(diǎn)，幫忙幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

2

親子游戲：小腳踩大腳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。

3

親子游戲：歡樂翻滾

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：派出20位家長，依次在地墊上躺成一條線，留意家長之間的間距盡量縮小，肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點(diǎn)，兩名老師一名負(fù)責(zé)起點(diǎn)，一名負(fù)責(zé)終點(diǎn)，用時最短者勝。

4

親子游戲：螃蟹夾球

游戲準(zhǔn)備：籃球、球筐

游戲玩法：將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住，橫著走扮演螃蟹，將球運(yùn)到終點(diǎn)后再由孩子拍球10下，哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

5

親子游戲：羊角球競賽

游戲準(zhǔn)備：羊角球

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距肯定間隔的起跑線上。游戲開頭后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。

6

游戲名稱：歡樂向前沖