幼兒園戶外拓展活動方案

—幼兒園戶外拓展活動方案幼兒園戶外拓展活動方案1

一、活動目標：共度歡樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：XXXXX成員：XXXXX后勤：XXXXX攝影新聞：XXXXX

三、活動時間：20XX年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼獨特化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮品，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可恰當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動詳細布置和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子任意參與同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的老師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必需六個游戲全部玩過）換小禮品。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮品。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動工程：

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：XXXXX）

準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳動至終點，先到者為勝。

規(guī)章：必需雙腳并攏跳動至終點，否則視為犯規(guī)，不計成果。

游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：XXXXX）

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)章：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：XXXXX）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備動身，游戲開頭，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：XXXXX）

準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)章：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：XXXXX）

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開頭，誰先到終點獲勝。

規(guī)章：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：XXXXX）

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：XXXXX）

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的`淘汰，搶到最終一張椅子的為勝!

規(guī)章：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：XXXXX）

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)章：寶寶若不當心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：XXXXX）

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最終以數字總和大的為勝。

規(guī)章：在規(guī)定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：XXXXX）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

規(guī)章：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：XXXXX）

準備：1X10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和的一組家庭為優(yōu)勝。假如加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接確定大小即可。

游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：XXXXX）

準備：牌若干

玩法：家長手拿10只牌，孩子拿8只牌，共同壘高，壘高的時機只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的的為優(yōu)勝。

（三）大班組

游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：XXXXX）

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

游戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：XXXXX）

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：XXXXX）

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體快速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為成功。

規(guī)章：在運球的過程中假如掉下來要重新從起點開頭。

游戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：XXXXX）

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時競賽，先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)章：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中

游戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：XXXXX）

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開頭，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運輸到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來連續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：XXXXX）

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立刻終止游戲。

幼兒園戶外拓展活動方案2

一、活動地點：

XX公園

二、活動時間：

20XX年4月16日上午9：30

1、老師帶著幼兒在攸洲公園與家長集合（請家長遵守時間按時趕到，為我們的珍寶做個良好的典范。）

三、活動準備：

1、風箏：幼兒人手一個。

2、請家長準備好幼兒需要的點心（面包、牛奶、餅干、水果等）。

四、活動要求：

1、為了您和珍寶的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。

2、由于孩子在活動中比擬活潑，常常會大量出汗，家長可以帶一條干毛巾按時幫幼兒擦干身上的汗水。

五、活動布置：

1、（1）參與活動的幼兒、家長和老師們集體合影；

（2）活動前老師提示家長和幼兒留意的事項。

2、由小班班主任講解放風箏的一些簡潔方法，增加活動的趣味性。

3、（1）幼兒集體做熱身運動：（幼兒園體操《小蘋果》）；

（2）老師帶著幼兒說兒歌，玩手指游戲。

4、在家長和老師的帶著下，讓孩子們放飛手中的風箏?；顒又写蠹伊粢夂⒆雍秃⒆又g的協(xié)調和協(xié)作。家長和家長之間要互相謙讓，互相切磋放飛技能，切不行為了爭搶場地進行吵鬧等。

5、中場休息。親子游戲：

（1）《袋鼠媽媽》玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的'腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳動。

（2）《小動物做游戲》

你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。

六、活動結束

1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視野。家長與孩子防止去危險的地方，不帶幼兒靠近公路的地方玩耍。留意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等簡單絆倒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動，不要擅自自由活動或任意離開隊伍，有特別的按時與老師溝通。

2、家長準備帶幼兒回家時，必需與本班老師打好招呼才可離開。

幼兒園戶外拓展活動方案3

一、拓展目標

1、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧，真正以團隊為核心，將拓展心得轉化到孩子的實際生活中，使之產生真正的成長與轉變。

2、樹立共同的目標、責任感、歸屬感，形成主動主動、互助的團隊氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運動：通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解，消退緊急，建立團隊，以便能輕松愉快地投入到各項拓展活動中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓工程：以趣味性、冗雜性，個人力量與團隊協(xié)作相結合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展工程可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回憶共享：溝通拓展心得，進行回憶總結。與培訓師互動溝通，以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合，從而影響孩子今后的行為，最終完成培訓目標。

三、留意事項

關于安全

拓展訓練一直如一地將安全保障放在各項工作的首位，全部活動均經過細心的`設計與試驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經驗的培訓師，讓您在百分百安全中體驗歡樂、提升自我、熔煉團隊。

隊員準備

全體參訓人員（包括家長）；著運動裝、穿運動鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋；請做好防曬工作，準備好防曬霜等物品；主動開放的心態(tài)將有助您取得良好成果；相信團隊的力量，互相協(xié)作、主動溝通、主動參與；特別提示：由于本次活動為戶外活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶物品，以免喪失和影響你的活動效果。

保險購置

假如進行高空工程，需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報，以便購置安全保險。

工程簡介：

1、攀巖：佩戴防護裝備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂的扣環(huán)為勝利。

2、荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務。家長、孩子共同完成；小組人數：10X20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的才智……

3、生死電網：在兩棵柱子之間掛一張網，網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫忙下逐一從其中一個格子鉆過去，身體的任何部分都不能遇到網，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失利，先前通過的人，都必需重新來過。

4、不倒森林：在規(guī)定時間內，全部人完成步調全都的位置更換，同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成；小組人數：10X20人。全部孩子圍成一個圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動，人快速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號：分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序；最先完成者勝出；同學家長共同參與

6、空中抓杠（8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠）

7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲）

8、跨越斷橋（跨越8米高空的斷橋）

9、信任背摔（雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下）

10、畢業(yè)墻（墻高4米，不借助任何外力，靠團隊的力量讓每個人都上去；上去的人不答應下來幫忙）

幼兒園戶外拓展活動方案4

活動目標：

1.對玩圈感愛好，嘗試運用多種方法玩圈。

2.訓練手腳著地爬、鉆、平衡等根本技能。

3.培育幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。

活動內容：

圈圈樂

活動準備：

1.幼兒用的小圈、手套人手一雙、小螞蟻頭飾若干、沙包若干、平衡木兩條、塑料籃子兩個。

2.歡快的背景音樂磁帶。

活動過程：

1.熱身運動：師幼共同做圈操。

師幼每人一個圈，引導幼兒隨音樂一起做自編圈圈操，活動身體各關節(jié)。

2.指導幼兒玩圈