高中生物教師資格備考經(jīng)驗(yàn)分享

高中生物教師資格備考經(jīng)驗(yàn)分享我是2022年上半年報(bào)名教資考試的，然后就趁雙十一優(yōu)惠買了科一與科二的輔導(dǎo)書本，但是我是從大三下學(xué)期開學(xué)后才算是正式開始復(fù)習(xí)，2月22號(hào)開始，利用每晚的晚自習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)，3月9筆試，相當(dāng)于備考兩個(gè)星期的晚自習(xí)時(shí)間就上考場(chǎng)了。以下簡(jiǎn)單跟大家說一下我的復(fù)習(xí)情況與個(gè)人看法：科一《綜合素質(zhì)》相對(duì)科二《教育知識(shí)與能力》而言比較簡(jiǎn)單，主要是基本常識(shí)還有法律條例，“文化素養(yǎng)”和“教師基本能力”我沒有看，文化素養(yǎng)我覺得需要背的內(nèi)容比較多，沒有特意去背，“教師基本能力”的章節(jié)主要也是個(gè)人技能方面的問題，知識(shí)面太廣，而且這兩者考試所占的分值相對(duì)較少，性價(jià)比不高，我個(gè)人不建議花太多時(shí)間復(fù)習(xí)。我大部分時(shí)間都在復(fù)習(xí)科二《教育知識(shí)與能力》，里面的概念、理解的要背誦的知識(shí)點(diǎn)比較多，需要多花時(shí)間去吃透。劃重點(diǎn)：一定要把里面的概念，易混淆點(diǎn)區(qū)分開，因?yàn)榭贫矣X得最主要還是靠概念，不論選擇題還是后面的辨析題簡(jiǎn)答題。還有就是每個(gè)人的思想理論、道德發(fā)展理論德育原則與基本規(guī)律等，也需要背誦、區(qū)分，這些都是高頻考點(diǎn)，如果考試時(shí)考到是真的編也編不出來的?？迫铱嫉氖恰陡咧猩铩?，這門課我是利用最后三天晚上的晚自習(xí)復(fù)習(xí)的，科三復(fù)習(xí)我只買了真題來做了解考試題型，沒有買輔導(dǎo)書。因?yàn)槲腋咧猩飳W(xué)的還不錯(cuò)，可能會(huì)忘掉一些知識(shí)點(diǎn)，但學(xué)科知識(shí)內(nèi)容多多少少還是都能答出來。筆試三門學(xué)科劃重點(diǎn)：真題一定要有，自己一定要做，做完之后自己總結(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一年都是萬變不離其宗，考來考去都是某幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以一定要重點(diǎn)關(guān)注高頻考點(diǎn)。①像是綜合素質(zhì)的大題，就是教育觀、學(xué)生觀、教師觀的其中一個(gè)，所以這三點(diǎn)內(nèi)容一定要掌握。②教育知識(shí)與能力可能每一年的都不太一樣，但是一樣的，高頻考點(diǎn)的每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，大標(biāo)題也要記住，一定要有一個(gè)大致印象，如果考試時(shí)不記得了也多多少少能寫東西上去。③科三：學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)＋教案設(shè)計(jì)。除了學(xué)科知識(shí)自己要掌握外，最主要的就是“設(shè)計(jì)教學(xué)過程”，以高中生物為例，課堂類型大致可以分為理論課與實(shí)驗(yàn)課，大致框架可以分為“設(shè)置情景，導(dǎo)入新課”、“新課展開，互動(dòng)教學(xué)”、“總結(jié)提升，小結(jié)作業(yè)”三大部分。實(shí)驗(yàn)課為：提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，第三部分可以分為：講解實(shí)驗(yàn)原理、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等。教學(xué)方法、教學(xué)手段也要知道包括什么內(nèi)容?？荚嚨臅r(shí)候要盡全力把東西寫上去，絕對(duì)不要留有空白，當(dāng)然如果時(shí)間不夠，寫不完試卷也不要太過慌張，我的科三到最后教案部分也沒有寫完，只是一道題而已，主要還是靠自己的復(fù)習(xí)要扎實(shí)。面試方面：結(jié)構(gòu)化和試講我都是自己上網(wǎng)找了歷年真題，也看了一些示范視頻。真題很重要，當(dāng)時(shí)面試的兩道結(jié)構(gòu)化的題我之前都有復(fù)習(xí)到，所以回答的都比較輕松。試講方面。自己在學(xué)校找一間空課室做練習(xí)，錄下自己的試講視頻，然后留意自己的儀態(tài)有沒有哪里不符合規(guī)范。練習(xí)的時(shí)候就按照真題的答案來講，主要可以分為課程導(dǎo)入，新課試講和最后的小結(jié)三個(gè)部分。其實(shí)多研究真題還有配套的答案自己也能總結(jié)出一個(gè)模板套路。關(guān)于是否要復(fù)習(xí)課本我覺得還是要根據(jù)自己實(shí)際情況和所考科目來決定，當(dāng)然最好的是都要把課本看一遍，知道每一本課本的主要章節(jié)內(nèi)容，腦海里有一個(gè)大致的框架。這樣也方便課程的導(dǎo)入。以上都是考前的準(zhǔn)備，當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是要看面試當(dāng)天的表現(xiàn)：劃重點(diǎn)：①面試最關(guān)鍵看的還是“老師的氣質(zhì)”，自己可以模仿自己上課時(shí)老師的儀表儀態(tài)。服裝得體，一定要有禮貌，儀態(tài)大方，不能有過多小動(dòng)作。最重要的是面試的時(shí)候說話聲音一定要大，這是我覺得最重要、最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就算自己很緊張聲音在抖，只要說話聲音大，聲音抖也能被掩蓋過去，做老師的很重要的一點(diǎn)就是不能怯場(chǎng)。②回答結(jié)構(gòu)化問題時(shí)要有順序有禮貌，當(dāng)時(shí)我是這樣回答的：面試官問完問題后（一般兩個(gè)問題一起說），自己思考答案后說：“好的老師，我的思考完畢，首先是第一個(gè)問題，（重復(fù)一遍問題），我覺得......”回答完畢后要告訴主考官“以上是我第一個(gè)問題的回答，接下來是第二個(gè)問題的回答：......”當(dāng)時(shí)兩個(gè)回答之間面試官也有向我點(diǎn)頭示意，這樣子結(jié)構(gòu)清晰，老師也能跟得上自己的節(jié)奏。③試講部分：講課聲音一定要大，要有語調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，一定不能冷場(chǎng)，適當(dāng)配合手勢(shì)指引，一定要記得寫黑板結(jié)束后也要記得擦黑板。以上是我