部編教材《一個接一個》教學1課件

你每天都做過哪些事？這些事情當中，哪些是你喜歡做的？哪些是你不喜歡做的？3、一個接一個接jiē接收、接手、接著范讀課文自學課文我會寫我會讀詞語我會讀生字課文解讀課堂鞏固新課導入★范讀課文（1）自由讀文，想想這個孩子做了什么事情。（2）圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€朋友?！?/p>

自學要求接覺再做各種樣jiē

jiàozàizuògè

zhǒngyàngmènghuǒbànquèqùzhè夢伙伴卻趣這★

我會認接覺再做各種樣夢伙伴卻趣這月夜影子回家睡覺

起床學?；锇殚_心

操場有趣快樂老師

各種各樣上課鈴講故事坐著飛機去旅行不過各種各樣做夢睡覺這么伙伴卻是有趣接著

過來過去組詞

各種各個組詞

種子花種組詞

這樣樣子組詞

伙計小伙子組詞陪伴伙伴組詞這個這里組詞月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺!”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？★

學生讀文月夜踩影子做各種各樣的夢和小伙伴玩跳房子聽老師講故事文中寫了哪些童年趣事？★

課文解讀月夜，正玩著____________，就聽大人叫著：“__________________！”正做著____________，又聽見大人在叫：“__________________！”正和小伙伴們玩著____________，操場上卻__________________________?！?/p>

填一填月夜，正玩著____________，就聽大人叫著：“__________________！”正做著____________，又聽見大人在叫：“__________________！”正和小伙伴們玩著____________，操場上卻__________________________。★

填一填月夜，正玩著____________，就聽大人叫著：“__________________！”正做著____________，又聽見大人在叫：“__________________！”正和小伙伴們玩著____________，操場上卻__________________________?！?/p>

填一填月夜，正玩著____________，就聽大人叫著：“__________________！”正做著____________，又聽見大人在叫：“__________________！”正和小伙伴們玩著____________，操場上卻__________________________。★

填一填月夜，正玩著____________，就聽大人叫著：“__________________！”正做著____________，又聽見大人在叫：“__________________！”正和小伙伴們玩著____________，操場上卻__________________________?！?/p>

填一填月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺!”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！

部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1月夜游戲踩影子★小作者在做什么事情？她喜歡做嗎？★大人叫“她”回家睡覺，“她”高興嗎？部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢!當大人意見跟我們想法不一樣的時候，我們應該怎么做？說說你曾做過什么樣的夢？各種各樣的夢部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉，要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！（1）睡覺的過程中又發(fā)生了什么事情？（2）“我”一開始是怎么想的？你也曾早上不想起床過嗎？不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！你期待每天早晨去上學嗎？部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！思考：到了學校，我做了什么自己喜歡的事情？然后又發(fā)生了什么？我是怎樣做的？思考：“不過，聽老師故事，也是很快樂很有趣的呀”體現(xiàn)出“我”是一個怎樣的孩子？部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1句式轉換1、唉，我好想再多玩一會兒啊。改為：_____________________________2、唉，要是不上學就好了。改為：_____________________________3、唉，要是沒有上課鈴就好了。改為：_____________________________★

課堂練習唉，要是不用睡覺就好了。唉，我好想多睡一會兒啊。唉，我好想多玩一會兒啊。部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1我會說★

課堂練習

，正

，就聽大人叫道：“

”唉，要是

就好了。不過，

，倒也是

！傍晚和小伙伴打籃球快回家吃飯了！時間過得慢一點吃媽媽做的飯一件很幸福很溫暖的事情啊部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT1部編教材PPT《一個接一個》精品教學PPT11.江南應該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風物人情。作為一個“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠恬靜，實屬難得。文章有兩大優(yōu)點，一是細節(jié)描寫細膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調與意境緊密，呼應第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風殘月婉約的江南”，全文結構嚴謹。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點的變換，不斷展