有關(guān)幼兒園班主任競聘演講稿三篇

有關(guān)幼兒園班主任競聘演講稿三篇敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)了這個熬煉自己、呈現(xiàn)自我的時機(jī)。

我原擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼皇侵卸喟嘀魅?，和孩子們也建立了一種很友好的師生關(guān)系。在日常生活中，我一視同仁，不偏不寵，做到多鼓舞、多確定。當(dāng)孩子遇到些不快樂的事時，我會開導(dǎo)他們。當(dāng)孩子有錯誤時，我也準(zhǔn)時的教育和講解。平常和孩子們一起玩，一起唱歌跳舞，遇到問題共同探討解決，做孩子們的好朋友。然而，本學(xué)期我想連續(xù)擔(dān)當(dāng)中二班班主任這職位。自參與工作以來，在幼兒園幼教工作當(dāng)中，都不斷地豐富自己，提高自己，使我也漸漸有較強(qiáng)的工作力量，并在實踐中也積存了肯定的閱歷。假如我能連續(xù)擔(dān)當(dāng)中二班班主任，我會更加的努力。固然，領(lǐng)導(dǎo)安排到哪個班，擔(dān)當(dāng)什么工作，我都會盡我最大的力氣做好我的工作！

幼兒園班主任競聘演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

每一次參與競聘之前，我會經(jīng)受一番簡單的思想斗爭，我會問自己是否應(yīng)當(dāng)參與這次競聘?我會問自己有什么力量參與競聘?我還會問自己是否有士氣面對失敗勝利?是否能經(jīng)受住新的考驗。反復(fù)思考，我最終打算參與這次競聘，經(jīng)過仔細(xì)思考，我情愿把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成呈現(xiàn)自我的舞臺，更情愿把這個競聘，當(dāng)成熬煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

依據(jù)自身的力量與閱歷，我權(quán)衡一再，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：

第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，對孩子身心安康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必需時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的治理方法和組織力量，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的急躁，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜愛迎接這一挑戰(zhàn)，我喜愛緊急有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上，我真心的喜愛這份職業(yè)。

其次，幼兒園工作閱歷豐富。

各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)當(dāng)幼教工作經(jīng)受，多年來，我積存了不少教學(xué)閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經(jīng)受當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)將來的資源。

第三，我喜愛這份職業(yè)

喜愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜愛這份工作、始終以來有著劇烈的進(jìn)取心，趁年輕好好熬煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心擔(dān)當(dāng)班主任工作，我想在幼教生涯中熬煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留圓滿，我情愿把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點就是我這次參與競聘的理由，我今日是帶著士氣與盼望而來的，我非常清晰，成績也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，情愿讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來綻開工作。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際狀況，進(jìn)展有規(guī)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕獲教育信息，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特別體，他們有不同的愛好與特點，我會認(rèn)真討論孩子們進(jìn)展的需要，制定一套專題討論方案，并仔細(xì)具體記錄，留意總結(jié)規(guī)律，查找因材施教的著力點。汲取各地教育教學(xué)的精華并敏捷運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、制造力，讓每個孩子全面和諧的進(jìn)展。

三、一如既往地關(guān)懷每一位孩子的成長，深入他們的生活，培育他們有良好的行為習(xí)慣，熬煉他們獨立生活的力量。與班上教師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，協(xié)作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒安康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的教師，家長的朋友。”充分利用家長資源。(例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種緣由幼兒園車輛欠缺、我準(zhǔn)時利用家長資源、解決了本班問題)平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論學(xué)問，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)仔細(xì)真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多溝通閱歷、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增加自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們賜予了我許多的關(guān)懷與照看，今日，也請你們連續(xù)賜予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的抱負(fù)，假如我能競聘上，我會專心的干好我的本職工作，不讓大家絕望。假如沒有競聘勝利，那表示我確定還有缺乏的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的改正，假如下次有時機(jī)，我仍舊會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，連續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。感謝大家!

幼兒園班主任競聘演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：

大家好！

首先感謝大家給了我這次展現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己的時機(jī)，假如說這幾年我在工作中還算取得了一點微缺乏道的成績的.話，首先要歸功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫忙。在此請各位承受我的謝意！今日，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師崗位競聘演講稿。

今日，我之所以來參與此次競聘是認(rèn)為自己具有以下幾點競聘優(yōu)勢：

首先，我擅長觀看，勤奮、好學(xué)、樂于承受新奇事物，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo)，采納科學(xué)的方法做好班主任工作。

其次，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個春秋，二十多個春秋記錄了我青春無悔的腳步，也為我積存了豐富的工作閱歷，并具備了作為一名班主任所要求的素養(yǎng)。

再次，我擅長溝通，組織力量較強(qiáng)，工作的針對性強(qiáng)，務(wù)實、塌實，具有團(tuán)隊精神，這是做好班主任工作的重要保障。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大班班主任既要對不同崗位教師治理，又要對幼兒治理；既要對生活治理，又要對教學(xué)治理。這就需要班主任，有發(fā)覺新問題、解決新問題的力量，并創(chuàng)設(shè)一種相互敬重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動班級教學(xué)工作的開展。在這里，假如承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將盡職盡責(zé)，做好以下工作：

第一，擺在位置，做好與園長的工作協(xié)調(diào)。

假如競聘勝利，我將快速擺在位置，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，工作之余幫助園長做好工作，并做好連接，促進(jìn)我園各項工作都能有條不紊的開展。

其次