初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

初級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人在201*年7月畢業(yè)于上海師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)。同年7月進(jìn)入社會(huì)參與工作，有幸來到現(xiàn)在的公司，擔(dān)當(dāng)電子類新產(chǎn)品開發(fā)的工作。工作至今已有1年多時(shí)間了，在此期間我從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名專業(yè)技術(shù)工。我的技術(shù)水平從原先只建立于書本的理論學(xué)問到現(xiàn)在的能做到理論結(jié)合實(shí)踐的去完成產(chǎn)品開發(fā)工作有了質(zhì)的變化。

我剛進(jìn)入公司，就參加了一項(xiàng)新產(chǎn)品開發(fā)工作中。雖然只是擔(dān)當(dāng)幫助工作，幫助同事完成工程，但是我在其中發(fā)揮了自己的力氣，第一次從工作中學(xué)習(xí)到了新的學(xué)問，也積存了閱歷。

201*年初，我承接一項(xiàng)光電傳感器新產(chǎn)品工程的開發(fā)任務(wù)。對(duì)于這次任務(wù)我是非常期盼的，但也有些忐忑，究竟是第一次獨(dú)立擔(dān)當(dāng)新產(chǎn)品開發(fā)工作。我在同事的幫忙下，經(jīng)過閱讀了大量的有關(guān)資料，做了很多次的試驗(yàn)，不斷地完善了軟硬件的設(shè)計(jì)，最終完成了設(shè)計(jì)工作，通過了測(cè)試，可供用戶實(shí)際使用。201*年6月，我又接到了一項(xiàng)新產(chǎn)品工程的設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù)，為進(jìn)口的大型印刷機(jī)械配套制作安裝轉(zhuǎn)速顯示屏。此工程要求的時(shí)間比擬緊，不久，軟硬件的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)室調(diào)試工作、以及產(chǎn)品的生產(chǎn)制造根本地完成了。但是由于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境惡劣，在安裝時(shí)消失了問題。通過向單位技術(shù)參謀的求教，準(zhǔn)時(shí)地轉(zhuǎn)變了安裝方案，勝利地將產(chǎn)品安裝完畢，現(xiàn)在產(chǎn)品工作運(yùn)行一切正常。

總之，我作為一名專業(yè)技術(shù)工，在工作中不斷的穩(wěn)固著以前學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，同時(shí)也要學(xué)習(xí)著新的學(xué)問、新的技術(shù)并把它們運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。對(duì)于將來，我還是將從事專業(yè)技術(shù)工作，并把它做得更好，更精彩。由于我發(fā)覺，在當(dāng)前電子類先進(jìn)產(chǎn)品的市場(chǎng)都被歐美日韓列強(qiáng)所占據(jù)，而我國的先進(jìn)產(chǎn)品屈指可數(shù)，要轉(zhuǎn)變這一切，只有提高我們的先進(jìn)技術(shù)的水平，才能把產(chǎn)品打入國際市常作為一名專業(yè)技術(shù)工固然有這份責(zé)任，也應(yīng)當(dāng)出自己的一把力，為建立社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。

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職稱評(píng)定專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我于1974年10月22日誕生，1997年12月畢業(yè)于四川工業(yè)學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學(xué)歷，201*年7月評(píng)定為助理工程師。畢業(yè)后我始終從事工程工程施工治理工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)學(xué)問，在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)治理過程中對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱忱，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期工程工程中擔(dān)當(dāng)工程施工員，在施工一線熬煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問快速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)力量，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)治理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)掌握。經(jīng)過數(shù)年的努力，我已具備了肯定的施工技術(shù)力量和閱歷。201*年8月至今，在綿陽市富祥建立開發(fā)有限公司擔(dān)當(dāng)工程施工員。

多年來，在位建筑事業(yè)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己聰慧才智的過程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)力量得到了充實(shí)和提高。總之，自己作了一些有益的工作，但也存在著許多有待提高的問題?，F(xiàn)對(duì)我從事的專業(yè)技術(shù)工作，總結(jié)如下：

一、增加質(zhì)量意識(shí)，營造建筑精品

201*年3月在綿陽市富祥建立開發(fā)有限公司承建的科大花園北區(qū)二期工程擔(dān)當(dāng)工程施工員。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)治理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的良好意識(shí)，作為工程的工程施工員，由我牽頭，首先著手建立，健全工程部的有關(guān)技術(shù)，質(zhì)量治理規(guī)制度。根據(jù)工程工程施工方法，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，再根據(jù)技術(shù)崗位的要求組織施工，先后建立了技術(shù)復(fù)核制度，工程質(zhì)量檢查制度，隱藏驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病掌握措施和半成品，成品愛護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的治理制度。依據(jù)本工程大開挖及砼澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快撤體系，協(xié)作使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，外表平坦度不大于2毫米，既可以節(jié)約水泥用量，又可以徹底鏟除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚外表平坦，干凈，色澤全都，接縫填嵌密實(shí)，平直，寬窄全都，屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過細(xì)心處理，做法全都，美觀。門窗外表干凈，無劃痕，碰傷，墻漆外表光滑，平坦，厚度勻稱，無氣孔。線條順直。施工過程中嚴(yán)格根據(jù)設(shè)計(jì)施工圖和國家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)程和通用圖集的要求施工，細(xì)心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程。實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)，通過對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參加和掌握，使該工程的質(zhì)量，進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做好本職工作

自從我201*年8月到綿陽富祥建立開發(fā)有限公司上班以來，各項(xiàng)工作干得更加精彩。在該工程時(shí)間緊，任務(wù)重的狀況下，我自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，毫無怨言，充分表達(dá)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的作用。

在擔(dān)當(dāng)工程施工員工作中，我憑借所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，在工作中應(yīng)用于實(shí)際，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收，到技術(shù)資料的核查，各項(xiàng)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料，屢次受到有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。在工作中能嚴(yán)格治理，把好質(zhì)量關(guān)，履行好自己的職責(zé)，確保了工程的質(zhì)量，安全和進(jìn)度，得到建立單位的好評(píng)。

三、適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的需要，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展日新月異，學(xué)問更新非?？焖?，假設(shè)不準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充新學(xué)問，不常常進(jìn)展不連續(xù)的學(xué)習(xí)和溝通，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)治理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切時(shí)機(jī)參與各種培訓(xùn)班，技術(shù)溝通活動(dòng)。先后獲得施工員，質(zhì)檢員，安全員等崗位資格證書，通過各種積蓄再教育培訓(xùn)，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也使我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。

以上是我從事的技術(shù)工作的主要狀況，通過從書本上學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從他人那里學(xué)習(xí)，在加