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文檔簡介

第2頁共2頁親子體育活動(dòng)策劃方案范文活動(dòng)目標(biāo):1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。2、提高幼兒參與游戲活動(dòng)的能力?;顒?dòng)時(shí)間:____年____月____日上午8:3010:45活動(dòng)對(duì)象:____園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長活動(dòng)地點(diǎn):____園所戶外活動(dòng)場地及各班活動(dòng)室活動(dòng)形式:以幼兒自選游戲活動(dòng)為主,教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境,家長適度參與?;顒?dòng)時(shí)間安排:8:45—9:15各班集中,教師講解游園活動(dòng)要求9:15—10:30自主游園活動(dòng)開放10:30—11:00各班幼兒會(huì)教室集中,休息,自助餐前準(zhǔn)備11:00—11:45快樂自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物游園活動(dòng)內(nèi)容安排活動(dòng)要求1、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師制定并粘貼在家園共育專欄上。2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(道具檢查時(shí)間:____月____日)。3、幼兒持部分游園活動(dòng)中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。5、參加活動(dòng)幼兒要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。親子體育活動(dòng)策劃方案范文(二)活動(dòng)意圖:幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長與教師之間的感情;增進(jìn)家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。時(shí)間:____年____月____日上午程序:一、向家長介紹本次活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)二、運(yùn)動(dòng)員入場就坐三、比賽程序:游戲一:障礙接力目標(biāo):1.發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作。____家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力準(zhǔn)備:平衡木、鉆圈、地墊玩法、規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最后過平衡木跑向終??茨囊唤M先完,哪一組為勝利。游戲二:螃蟹走目標(biāo):調(diào)動(dòng)家長參與游戲的積極性準(zhǔn)備:皮球若干玩法:孩子一隊(duì),家長一隊(duì)。幼兒出發(fā),兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間,運(yùn)送到對(duì)面的家長隊(duì)。兩個(gè)家長背靠背將球夾住運(yùn)回來。看哪隊(duì)先完成就獲勝。游戲三:筷子夾物目標(biāo):鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。玩法:物品放中間,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?,?duì)面幼兒用同樣的方法跑回,先到為勝。游戲三:親子跳繩目標(biāo):家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力準(zhǔn)備:跳繩玩法:幼兒和家長同等人數(shù)為一組,誰的個(gè)數(shù)多為勝游戲四:拔河準(zhǔn)備:拔河繩玩法:四個(gè)班兩兩比賽,最終決出勝利者。四、頒發(fā)獎(jiǎng)品。五、說明事項(xiàng):1、每位幼兒和家長參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。4、講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。親子體育活動(dòng)策劃方案范文(三)(一)活動(dòng)名稱:走一走(二)適用年齡:____個(gè)月(三)活動(dòng)作用:幼兒:1、練習(xí)鉆及走平衡線的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。2、學(xué)習(xí)用大拇指,食指,中指三個(gè)手指抓東西的技能,促進(jìn)寶寶手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。家長:了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展,感受親子游戲的重要意義(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、硬件:夾子,紙板大籠球2、軟件:家庭氛圍和睦(五)活動(dòng)要求:選擇的材料顏色要鮮艷,各種顏色的,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)。(六)活動(dòng)過程:1、規(guī)則:a.問候時(shí)光:(1)教師搖動(dòng)手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語言(2)請(qǐng)家長引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長面對(duì)面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好b.運(yùn)動(dòng)時(shí)光(1)請(qǐng)家長與寶寶面對(duì)面,家長將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè),家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。(2)幼兒家長面對(duì)面站立,幼兒推動(dòng)大籠球向前走。c.溫馨時(shí)光(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請(qǐng)幼兒每人取一個(gè)夾子放在色彩相同的紙板下面。(2).老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開,夾住紙板。(3).幼兒練習(xí)。d.快樂時(shí)光老師播放《火車開了》的音樂,請(qǐng)家長當(dāng)火車頭,站在寶寶前面,雙手背后,寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌《火車開了》2、要求:這個(gè)游戲適合____個(gè)月的寶寶。家長可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習(xí)。寶寶手部力量還太小,所以夾子不要太緊。(七)活動(dòng)思路:游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動(dòng),它可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對(duì)于小年齡段的幼兒已

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