幼兒園中班體育活動方案經(jīng)典版（四篇）

第9頁共9頁幼兒園中班?體育活動方?案經(jīng)典版?【活動目的?】1、練?習雙腿夾物?跳的動作,?發(fā)展腿部力?量。2、?激發(fā)對體育?活動的興趣?,充分體驗?游戲的快樂?。【活動?準備】小?飛盤,沙包?,若干,青?蛙頭飾,音?樂(蝌蚪和?青蛙)。?【活動過程?】引入:?“今天,老?師要和你們?一起做個游?戲,我當青?蛙媽媽,小?寶貝們當我?的青蛙寶貝?,好不好啊?!”一、?準備活動:?(蝌蚪和青?蛙).“?寶貝們,我?們先一起來?跳跳舞,讓?我們的身體?動一起吧”?二、學習?基本動作(?雙腿夾物跳?)師:”?寶貝們,你?們都是最愛?動腦筋好寶?寶,你們看?今天媽媽帶?來了一個飛?盤(出示飛?盤)。你們?想一想怎樣?用身體的一?個部分來玩?呢?”幼兒?動腦筋想辦?法并請個別?幼兒上來試?試)幼兒?想出一個方?法教師就及?時的表揚，?并引導幼兒?說出雙腿夾?住跳。教?師示范講解?:“寶貝們?都很棒，不?過今天要學?的本領是雙?腿夾住飛盤?跳哦!看看?媽媽是怎樣?做的.”?重點講解:?雙腿夾緊,?雙腳并攏,?不讓小飛盤?從腿中間掉?下來.集?體練習基本?動作：師?：“寶貝們?，跟著媽媽?一起雙腿夾?緊飛盤一起?跳跳跳了。?”三、游?戲:搬松果?師:“我?們的鄰居小?松鼠想請你?幫個忙,今?天它摘了好?多的松果,?可它一個人?搬不完,可?是我們沒有?運的工具,?我們可以用?剛剛學過的?夾物跳來運?啊?(引用?夾物跳).?”師生共?同游戲:”?寶貝們,看?到小松鼠的?家要經(jīng)過小?河的，我們?怎么辦呢??”“真棒，?那我請一個?寶貝來表演?一次。我們?是跳這去小?松鼠家的，?回來要從旁?邊跳回來。?”一幼兒?示范，教師?請幼兒說出?不足之處。?引導說出跳?到小河旁要?先停下來再?夾緊點松果?跳過去。?幼兒運松果?。活動小?評:結(jié)合游?戲過程中出?現(xiàn)的閃光及?問題進行評?價。四、?整理活動?師：今天你?們和媽媽一?起學本領還?做好事，媽?媽好開心啊?!讓我們放?松一下吧!?師：天快?黑了我們一?起回家吧!?幼兒園中?班體育活動?方案經(jīng)典版?（二）游?戲目標：?1、幼兒通?過游戲探索?妙妙糖果的?多種玩法，?體驗與同伴?合作的樂趣?。2、通?過推、走、?跑、跳等動?作的練習，?發(fā)展幼兒動?作的靈敏性?和協(xié)調(diào)性。?3、通過?游戲發(fā)展幼?兒思維的靈?活性，培養(yǎng)?集體意識和?關心他人的?良好品質(zhì)。?游戲準備?：糖果布袋?、音樂。?游戲過程：?1、出示?糖果，引起?幼兒興趣。?小朋友看?這是什么??(出示糖果?)這就是“?神奇的妙妙?糖果”，你?們每個人都?有一個，快?去選自己喜?歡的顏色吧?。2、幼?兒聽音樂和?妙妙糖果跳?舞。讓我?們和妙妙糖?果一起跳一?支舞吧。?3、幼兒探?索妙妙糖果?的不同玩法?。①自由?探索玩法。?妙妙糖果?最喜歡和小?朋友做游戲?了，因為每?次游戲時小?朋友都會給?他取許多好?聽的小名，?你可以和它?一邊玩一邊?想它的小名?。②個別?幼兒示范玩?法，并給妙?妙糖果起小?名。你和?妙妙糖果怎?么玩的?給?他起的什么?小名呢??③幼兒相互?學習妙妙糖?果的不同玩?法。4、?分組探索合?作游戲：運?送妙妙糖果?。①幼兒?分組討論：?每組選一種?運送妙妙糖?果的方法。?②幼兒分?組練習運送?妙妙糖果。?③游戲：?運送妙妙糖?果。(可交?換玩法再次?比賽，)?5、集體游?戲：給災區(qū)?小朋友送糖?果。①在?四川汶川發(fā)?生什么事??大地震給大?家?guī)砹耸?么災難?大?家是怎樣幫?助他們的??②我們把?“神奇的妙?妙糖果”送?給災區(qū)的小?朋友好嗎??③用“膠?膠糖”快速?變成一列火?車，開往災?區(qū)，途中用?壓路糖走過?碎石路，用?跳跳糖跳過?山坡。點?評：本次?體育游戲的?教具采用幼?兒最喜歡的?糖果形式出?現(xiàn)，引起了?幼兒的興趣?，充分調(diào)動?了幼兒參與?游戲的積極?性，又采用?一物多玩的?游戲方式貫?穿整個游戲?活動，讓幼?兒自由探索?妙妙糖果的?多種玩法，?發(fā)展了幼兒?思維的靈活?性及與他人?合作的能力?。整個游戲?環(huán)節(jié)設計緊?湊合理，環(huán)?環(huán)相扣，由?易到難。游?戲以給糖果?起小名的方?式讓幼兒能?夠用語言表?達自己的想?法，學會與?小伙伴分享?自己的喜悅?。在整個?游戲活動中?，教師的語?言親切流暢?，教態(tài)自然?大方，和藹?可親，能夠?根據(jù)每個環(huán)?節(jié)的需要時?而溫柔，時?而活潑。在?幼兒分組合?作運送妙妙?糖果中，教?師進行了有?針對性的指?導，注意個?體差異，始?終鼓勵每位?幼兒，并對?于個別能力?較弱但對比?賽堅持到底?的幼兒及時?表揚，培養(yǎng)?了他們持之?以恒的體育?精神。游?戲能夠通過?簡單的教具?引發(fā)幼兒多?種動作的練?習，從而較?好的發(fā)展了?幼兒身體的?靈敏性和協(xié)?調(diào)性?；顒?設計的各個?環(huán)節(jié)更是動?靜交替，符?合幼兒身體?運動的規(guī)律?，促進幼兒?身體素質(zhì)在?原有水平上?獲得發(fā)展與?提高。在最?后的環(huán)節(jié)設?計能夠結(jié)合?實際，通過?給災區(qū)的小?朋友送糖果?，對幼兒進?行情感教育?，培養(yǎng)幼兒?關心他人的?良好品質(zhì)。?我認為此課?達到了教學?目標的要求?，教師本人?自身素質(zhì)也?很高，師生?互動很好。?幼兒園中?班體育活動?方案經(jīng)典版?（三）寒?冷的冬天，?有的幼兒小?手都不愿意?伸出來，還?有的幼兒根?本不愿意參?加運動。玩?雪卻是幼兒?喜歡參加的?一項運動，?以解放軍戰(zhàn)?士的游戲引?導幼兒參與?運動，可以?讓幼兒鍛煉?身體的同時?，愉悅心情??！毒V要》?指出“樂意?參加體育活?動，發(fā)展走?、跑、跳、?鉆、攀爬等?動作”，而?通過“玩雪?球”這一堂?課，可以促?進幼兒多方?面動作的發(fā)?展。活動?目標：1?、會用多種?方法玩雪球?，提高躲閃?，拋接能力?，鍛煉臂力?。2、體?驗冬季運動?的快樂，不?怕冷，能勇?敢的參加冬?季體育活動?。重點：?體驗冬季運?動的快樂，?能勇敢的參?與體育運動?難點：用?多種方法玩?雪球活動?準備：1?、在日常生?活中，幼兒?用廢紙。?2、活動前?幼兒換上合?適的衣服和?鞋子?；?動過程：?一、小小解?放軍天氣?好冷，天空?中飄著大雪?。我們英勇?的解放軍戰(zhàn)?士們不怕冷?!今天接到?上峰的命令?，前方有敵?情，要我們?一起去殲滅?敵軍。二?、準備運動?1、一起?來跟著音樂?做做做準備?運動，爬?雪山，過草?地，雪花飄?、滑雪、打?雪仗等動作?。2、滾?雪球，敵?人就要來了?，我們準備?一些打仗的?雪球吧!?教師和幼兒?一起用廢報?紙制作雪球?。三、練?一練，打響?沖鋒號(?一)、集體?活動敵人?來了，我們?一起攻打敵?人吧!1?、打雪仗：?把幼兒分成?紅、黃兩隊?，相距5—?____米?，面對面站?好，互相投?雪球;2?、踢雪球：?看誰能把雪?球踢到敵人?的腳部。?(二)、自?由活動敵?人被我們打?退了，大家?一起來慶祝?一下吧!?幼兒選擇自?己喜歡的方?式玩雪球，?可以找伙伴?拋接雪球也?可以自己仍?自己接球玩?。提醒幼?兒注意安全?，拋雪球的?時候要拋在?小朋友的腿?部以下，以?免發(fā)生意外?。四、放?松運動，結(jié)?束活動。?大家一起聽?著音樂放松?一下吧!?設計意圖：?以小小解?放軍的形式?，引起幼兒?對活動興趣?。讓幼兒更?加勇敢的參?與到活動中?來。做一?些有趣的動?作，做熱身?運動，為下?一環(huán)節(jié)做準?備。利用廢?紙做雪球，?為打跑“敵?人”做準備?。這一部分?有點難度，?教師要講解?好。以多?種方式練習?基本技能，?使幼兒在游?戲中獲得鍛?煉。讓幼?兒在輕松的?音樂中作放?松運動，結(jié)?束活動。?幼兒園中班?體育活動方?案經(jīng)典版（?四）設計?意圖：蛙?跳高手是一?節(jié)讓幼兒嘗?試各種跳躍?動作，練習?跳躍觸物的?活動。目標?是讓孩子發(fā)?展跳躍能力?。平時孩子?也喜歡模仿?青蛙進行跳?躍，青蛙吃?蟲子的情境?更是激起了?孩子的興趣?，與蕭江當?地和幼兒園?的特色課程?—塑編藝術(shù)?相結(jié)合，就?地取材，制?作“荷葉”?，增加孩子?的學習興趣?。孩子通過?左腳單腳跳?、右腳單腳?跳、原地縱?跳觸物、雙?腳往上手叉?腰跳、雙腳?并攏往前跳?等跳躍方法?，能在保持?身體平衡的?情況下增強?跳躍能力。?活動目標?:1.嘗?試各種跳躍?動作，練習?縱跳觸物。?2.發(fā)展?跳躍能力。?活動重點?:嘗試各?種跳躍動作?，練習跳得?遠，跳得高?，縱跳觸物?。活動難?點:按原?地縱跳觸物?的動作要領?練習?；?動準備:?1.塑編袋?做成的荷葉?與幼兒人數(shù)?相同。2?.三個大呼?啦圈上懸掛?夾子若干個?，夾上的小?條廣告紙表?示“小蟲”?(“小蟲”?要多于幼兒?人數(shù));也?可用長繩懸?掛“小蟲”?(分___?_處)。?3.小青蛙?角色一個、?立體大骰子?一個，每一?面上都有簡?筆畫的跳躍?動作、若干?五角星。?4.出場熱?身、活動探?索、放松音?樂各一段。?活動過程?:一、小?青蛙學本領?。1.出?示小青蛙角?色出場：播?放《我是一?只小青蛙》?跳荷葉進場?。2.小?青蛙要學習?跳躍的本領?啦，先要做?做準備動作?：轉(zhuǎn)腳腕、?手腕，屈膝?蹲，原地跳?躍等。3?.跳躍大骰?子：今天小?青蛙要學很?多跳躍的本?領。請小朋?友猜猜上面?是些什么跳?躍動作??4.教師隨?機扔出骰子?，根據(jù)骰子?上呈現(xiàn)的動?作，幼兒練?習各種跳躍?動作。二?、蛙跳高手?：跳得遠。?1.自由?探索怎樣跳?得遠。(音?樂)2.?討論怎樣才?能跳得遠，?幼兒介紹經(jīng)?驗，請個別?示范，得出?要領：微微?屈膝，擺臂?，雙腳用力?蹬地往前跳?。(注意：?落下地時，?注意腳尖先?落地。)?3.站成一?排，比賽跳?得遠。4?.小青蛙跳?荷葉。三?、蛙跳高手?：跳得高。?1.小青?蛙苦練跳躍?本領是為了?干什么呢??抓害蟲除了?跳的遠還要?什么本領呢??自由探索?怎樣才能跳?得高。(夠?得著的道具?)2.請?跳得高的幼?兒介紹經(jīng)驗?并示范，微?微屈膝，擺?臂，雙腳用?力蹬地往上?前跳。(注?意：落下地?時，注意腳?尖先落地。?)四、游?戲：青蛙捉?蟲1.小?青蛙學了那?么多的本領?，要去完成?它的使命了?，